【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 二、作者簡(jiǎn)介: 屏幕展示關(guān)于鄭愁予的簡(jiǎn)介,學(xué)生朗讀 老師讓學(xué)生將“溫順華美、抒情神韻”(鄭愁予的詩(shī)歌風(fēng)格)幾個(gè)字寫下來(lái) 三、介紹創(chuàng)作背景:PP...
2025-01-25 04:44
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》教案人教版 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》教案人教版 教學(xué)案例簡(jiǎn)稱教案,是教師在教學(xué)之后再回過頭來(lái)對(duì)當(dāng)時(shí)的教學(xué)情境回顧、反思而寫成的文字。一個(gè)好的案例,就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上...
2024-10-20 20:37
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨說(shuō)》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二《雨說(shuō)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、學(xué)習(xí)擬人、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會(huì)它們?cè)谛蜗笏茉?、表情達(dá)意中的作用。 2、可以有感情地朗讀詩(shī)歌,要求讀準(zhǔn)...
2025-01-25 04:36
【摘要】教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《雨說(shuō)》 [教學(xué)目的] 1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)拍美、意境美、人情美。 2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的才能。 [教學(xué)重點(diǎn)] 1....
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.注重朗讀,感悟詩(shī)歌的內(nèi)容,捕捉詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的感情。 2.通過聯(lián)想、想像,體驗(yàn)情境,理解詩(shī)情。 教學(xué)安...
【摘要】教案人教版九年級(jí)上冊(cè)《雨說(shuō)》學(xué)案 《雨說(shuō)》學(xué)案 學(xué)習(xí)目的 、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會(huì)它們?cè)谛蜗笏茉?、表情達(dá)意中的作用。 ,要求讀準(zhǔn)字音,讀出停頓。 ,領(lǐng)悟作者對(duì)兒童的關(guān)愛之情。 ,培養(yǎng)熱...
2025-01-25 04:35
【摘要】教案人教版九年級(jí)《雨說(shuō)》 教學(xué)目的 、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會(huì)它們?cè)谛蜗笏茉?、表情達(dá)意中的作用。 ,體會(huì)詩(shī)歌形象的逐層勾勒和作家情感的逐步展現(xiàn)。 ,要求讀準(zhǔn)字音,讀出停頓。 ,領(lǐng)悟作者對(duì)兒...
2025-01-25 01:05
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課《雨說(shuō)》 內(nèi)容預(yù)覽: 2、雨說(shuō) 教學(xué)目的 1、理解、積累詞語(yǔ)。 2、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)拍美、意境美、人情美。 2.初反復(fù)朗讀,...
2025-01-25 06:47
【摘要】第一篇:九年級(jí)上冊(cè)《雨說(shuō)》教案設(shè)計(jì)-word文檔 九年級(jí)上冊(cè)《雨說(shuō)》教案設(shè)計(jì) 《雨說(shuō)》中的雨,是甜甜地叫著孩子乳名的甜雨;是充滿“溫聲細(xì)語(yǔ)”、“愛心”滿滿的暖雨;是滋潤(rùn)大地、讓萬(wàn)物欣欣向榮的喜雨,...
2024-10-20 22:24
【摘要】第一篇:2016秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2《雨說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案新人教版 雨說(shuō) 【知識(shí)目標(biāo)】 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦詩(shī)歌,感知詩(shī)中“雨”的象征意味?!灸芰δ繕?biāo)】 指導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)歌,學(xué)習(xí)擬人化...
2024-10-28 23:30
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2《雨說(shuō)》教案(新版)新人教版 雨說(shuō) 知識(shí)與技能 理解、積累“禁錮”、“喑啞”、“留滯”、“喧嚷”、“洗禮”、“溫聲細(xì)語(yǔ)”等詞語(yǔ)。 過程與方法 1.反復(fù)誦讀,感...
2024-10-20 21:56
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2《雨說(shuō)》同步練習(xí)新人教版 2《雨說(shuō)》 一、積累與運(yùn)用 1、填空。 ①鄭愁予這首詩(shī)選自《________》,作者鄭愁予1933年生,________詩(shī)人,詩(shī)集有《____...
2024-10-20 22:01
【摘要】 人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雨說(shuō)教案 一、教材分析 1、教材解讀 《雨說(shuō)》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,對(duì)于詩(shī)歌的教學(xué),根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),要求培養(yǎng)學(xué)生“有感情的朗讀課文的能力”、“初步具有欣賞文學(xué)作品的能力”。...
2025-04-05 06:41
【摘要】教案人教版九年級(jí)《雨說(shuō)》相關(guān)知識(shí) ●卡片①鄭愁予其人其詩(shī) 鄭愁予本人是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,但詩(shī)中表現(xiàn)的卻是一個(gè)多情書生;他有著極深的文學(xué)涵養(yǎng),但卻畢業(yè)于法商學(xué)院;他身為現(xiàn)代派的主要干將,但他的...
2025-01-25 04:47
【摘要】《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能、比喻、反復(fù)等修辭手法,體會(huì)它們?cè)谛蜗笏茉臁⒈砬檫_(dá)意中的作用。,體會(huì)詩(shī)歌形象的逐層勾勒和作家情感的逐步展現(xiàn)。,要求讀準(zhǔn)字音,讀出停頓。,領(lǐng)悟作者對(duì)兒童的關(guān)愛之情。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的感情。重點(diǎn)難點(diǎn):、歡快的語(yǔ)調(diào)朗誦全詩(shī),體會(huì)本詩(shī)明麗清新的風(fēng)格。,把握本詩(shī)的主
2024-12-12 19:58