20xx六年級心理健康教育參考計劃_0(參考版)
2025-01-17 04:09本頁面
【正文】
?。ㄈ┌l(fā)揮全體老師在教育教學(xué)活動中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等互相尊重的新型師生關(guān)系，在班級、團(tuán)隊、班主任工作中浸透心理健康教育。
六、途徑和方法
（一）以心理健康課為載體，采納團(tuán)隊活動、故事、心理劇等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康認(rèn)識，協(xié)助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素養(yǎng)。
五、教學(xué)內(nèi)容
普及心理健康根本知識，樹立心理健康認(rèn)識，理解簡單的心理調(diào)理方法，重點(diǎn)是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和 社會習(xí)慣等方面常識。
（五）尊重與理解原則
尊重學(xué)生的人格、需要和情感，營建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
（三）主動性原則
采取積極主動的方式，協(xié)助學(xué)習(xí)排解厭學(xué)、自卑、恐懼、焦慮等消極情緒，真正做到防微杜漸。
３、與同學(xué)交往特別
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