20xx心理健康教育工作參考計(jì)劃_0(參考版)
2025-03-25 23:41本頁(yè)面
【正文】 為了防止她出現(xiàn)反復(fù)，我經(jīng)常疏導(dǎo)她，協(xié)助她樹(shù)立決心，幫她處理學(xué)習(xí)上的困難，漸漸的她克服了懶惰的缺點(diǎn)，終于趕上了學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還被評(píng)為三好學(xué)生。這些名人都是我們學(xué)習(xí)的典范，勤奮出天才，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我找到她，首先表?yè)P(yáng)了她獲得的成績(jī)，然后耐心腸做她的思想工作，告訴她：“學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng)，需要的是持之以恒的努力，不下苦功夫，是得不到好成績(jī)的。這時(shí)我進(jìn)一步反思本人的教育方法，我覺(jué)得一個(gè)人光有決心還不夠，還應(yīng)鼓舞她樹(shù)立遠(yuǎn)大的目的，還應(yīng)培養(yǎng)她堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)毅力和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。她的學(xué)習(xí)成績(jī)終于有了進(jìn)步，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)到達(dá)65分。你盡管學(xué)習(xí)差，但你并不比別人笨，別人能做到的事，你照樣能夠做到，甚至做得比別人好，你能行！你會(huì)成功的！”從這次談話(huà)后，她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，我不斷找她談話(huà)，給她鼓舞，同時(shí)抽業(yè)余時(shí)間給她補(bǔ)課，發(fā)覺(jué)她點(diǎn)滴進(jìn)步就“大肆”表?yè)P(yáng)一番，在語(yǔ)文教學(xué)中，我盡量為她提供成功的時(shí)機(jī)，如課堂提咨詢(xún)，難度較小的就讓她答復(fù)；平時(shí)作業(yè)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比學(xué)習(xí)好的學(xué)生低一些。還向她贈(zèng)送了《自尊、自信、自強(qiáng)名言錄》，使“相信本
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