20xx高職院校大學(xué)生養(yǎng)成教育之我見(參考版)
2025-01-17 02:59本頁面
【正文】 ?！ ⒖嘉墨I： ［1］［J］.長治學(xué)院學(xué)報，2020，（2）. ?。?］縱瑞林，［J］.武警工程學(xué)院學(xué)報，2020，（5）. ?。?］［J］.，2020，（02）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！备呗氃盒４髮W(xué)生的養(yǎng)成教育問題非常重要，應(yīng)引起德育工作者的高度的重視。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為規(guī)范了，對待學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度都發(fā)生了重大的變化，學(xué)生在實踐中驗證了書本知識、理論學(xué)說，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的問題，并運用馬克思主義立場、觀點和方法研究、解決問題，在“解決問題”中分辨是非善惡，堅定理想信念，自覺砥礪品性，不斷完善自我，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校利用每年的寒暑假、國慶、五一長假等，組織學(xué)生到常州的淹城春秋樂園、中華恐龍園等進行社會實踐活動?！ 〈髮W(xué)生社會實踐活動是養(yǎng)成教育最有效、最直接的一個環(huán)節(jié)。每年新生入學(xué)后，我校或是圍繞“講文明、樹新風(fēng)”等專題，進行討論、辯論，讓學(xué)生在討論的過程中，自我學(xué)習(xí)、自我思考；或是圍繞“學(xué)習(xí)鄧建軍、樹立新目標”這個主題，開展演講、座談，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友鄧建軍先進事跡，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，養(yǎng)成獨立思考的能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)獨立人格魅力。我校2020年汶川大地震、2020年青海玉樹等重大災(zāi)難事件，因勢利導(dǎo)地開展哀悼、募捐等各種活動，這些活動不僅能使廣大學(xué)生在奉獻愛心的同時，學(xué)會團結(jié)、友愛、互助，而且能促進大學(xué)生良好道德行為的養(yǎng)成、道德品質(zhì)的形成。 “五四”、“一二學(xué)生班主任不僅能拉近師生關(guān)系，特別是對于一部分紀律較差的學(xué)生，他們在心理上抗拒班主任的管理教育，但愿意與學(xué)生班主任交流，這樣學(xué)生班主任便成為教師班主任和學(xué)生
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