20xx高校學(xué)生軍訓(xùn)存在的問題及對策探析(參考版)
2025-01-17 02:57本頁面
【正文】 ?！ ? 參考文獻(xiàn): [1]張湘瓊. 關(guān)于新形勢下國防教育若干問題的探討. 南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) , 2020 (3) . [2]陳仕格. 淺談高校中如何開展國防教育. 廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) , 2020 (2) [3]劉美喜. ,2020(2).此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。普通高校軍事訓(xùn)練教育的師資一般要盡量吸納軍事院校碩士以上優(yōu)秀畢業(yè)生,只有經(jīng)過專門高等教育學(xué)培訓(xùn)合格,能夠勝任高校教學(xué)工作的人員才能進(jìn)入高校的國防教育體系,另外地方院校碩士學(xué)位以上優(yōu)秀畢業(yè)生留校送軍隊(duì)院校進(jìn)修國防理論和熟悉軍隊(duì)生活能夠適應(yīng)教學(xué)的人員也可進(jìn)入國防教育體系,這樣的普通高校教師才能有良好的教學(xué)素質(zhì)與軍事素質(zhì)。這樣軍事訓(xùn)練教育的教師在地位上能夠得到高校的認(rèn)同,同時(shí)也能夠得到同事與學(xué)生的尊重。 首先,對于普通高校軍事訓(xùn)練師資的身份我們要加以正確的處理。以《大綱》規(guī)定的軍事技能訓(xùn)練為主要內(nèi)容,防止單一的隊(duì)列訓(xùn)練,最大限度的提高參訓(xùn)學(xué)生的積極性。要建立學(xué)生軍訓(xùn)基地化訓(xùn)練機(jī)制,加快學(xué)生軍訓(xùn)基地的建設(shè)步伐。學(xué)生軍訓(xùn)工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁雜的工作,沒有規(guī)范,就沒有對細(xì)節(jié)的把握,工作就可能出問題,就無法保證學(xué)生軍訓(xùn)工作的持續(xù)發(fā)展。這樣就可以將高校培養(yǎng)中高級(jí)專門人才的目標(biāo)和補(bǔ)充軍隊(duì)所需高素質(zhì)的人才有機(jī)地結(jié)合起來。二是根據(jù)各自的專業(yè)特點(diǎn),增設(shè)本專業(yè)在軍事上的運(yùn)用課程。我國高校每年招生達(dá)四百多萬人,面對如此數(shù)量的大學(xué)生,無論從經(jīng)濟(jì)上還是從訓(xùn)練的質(zhì)量上考慮,都應(yīng)有重點(diǎn)有選擇地培養(yǎng)預(yù)備役人員,改變單一普及型的做法。另外普通高校進(jìn)行軍訓(xùn)并不是高校開展國防教育的全部,作為國防教育的基礎(chǔ)內(nèi)容,軍事訓(xùn)練教育應(yīng)該在普通高校中擁有獨(dú)立的課程體系同時(shí)擁有相關(guān)的教學(xué)規(guī)劃等
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