20xx淺析高校學(xué)生社團發(fā)展存在的問題及對策(參考版)
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?？赏ㄟ^問卷調(diào)查的形式，科學(xué)的抽取參與者對活動進行評估，根據(jù)最終結(jié)果，通過“頭腦風(fēng)暴”總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以保證以后活動的高質(zhì)量。其次，要加快健全社團管理者的素質(zhì)測試制度，包括心理素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)測試兩方面，及時淘汰那些測試不合格的人，使社團管理隊伍始終保持新鮮血液?！ ?。管理者這時根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對每個部門及每個人進行考核、評價和獎懲。美國著名管理學(xué)大師彼得的目標(biāo)管理，恰恰是為提高團隊的凝聚力：先有目標(biāo)才能確定任務(wù)及工作，若一個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，該領(lǐng)域的工作必然會被忽視。制定嚴(yán)格的成立審批和年度注冊制度，對于長期未開展活動、注冊審批上存在問題、日常管理存在嚴(yán)重問題的社團，根據(jù)情況給予整頓、處理乃至取締、撤銷，并在相關(guān)制度“出臺”的第一時間公之于眾，使高校學(xué)生社團規(guī)范化、制度化、有序化。缺乏和其他校內(nèi)校外社團的經(jīng)驗交流和互動，而根據(jù)自然選擇法則來說，遵循“適者生存”的不變法則，“以不變應(yīng)萬變”的社團最終只能被時代所淘汰，優(yōu)勢難以互補，社團之間缺乏橫向溝通和聯(lián)系，各社團往往是閉門造車，各行其是。 ?。簩W(xué)生社團基本上沒有固定的活動場所，社團活
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