20xx小學(xué)二年級(jí)語文教案精選多篇)(參考版)
2025-01-16 22:58本頁面
【正文】 。
四、 學(xué)習(xí)“雷雨后”
觀看大屏幕，讀課文，找出事物特點(diǎn)
（板書：雷雨后 太陽 彩虹 池塘 青蛙等）
你能把這些畫出來嗎？（小組討論，進(jìn)行展示）
大屏幕出示雨后的圖片
引導(dǎo)學(xué)生想象，你是圖中的小朋友，你會(huì)有什么樣的感覺？ 怎樣才能讀出雨后的清新、潔凈、充滿生機(jī)呢？（同桌互讀，評(píng)價(jià)后，進(jìn)行個(gè)別讀、齊讀）
五、 總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 你觀察過其他天氣現(xiàn)象嗎？把你的觀察寫到日記里吧！
六、板書
雷雨前 烏云 大風(fēng) 閃電 雷鳴
雷雨中 雷聲 雨聲 樹 房子
雷雨后 太陽 彩虹 池塘 青蛙等
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小結(jié)：作者不但觀察仔細(xì)，而且用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)，形像。
（隨學(xué)生回答板書 雷雨前 烏云 大風(fēng) 閃電 雷鳴）
小組討論這些變化有什么特點(diǎn)？
你覺得哪些詞語用得好？為什么？并用你喜歡的符號(hào)劃出來。（課件出示雷雨天的動(dòng)畫）
師：想不想知道作者筆下的雷雨是什么樣的？請(qǐng)打開書，帶著問題來讀課文。
（課件出示本課生字詞。
教學(xué)難點(diǎn)：
產(chǎn)生觀察的興趣，學(xué)習(xí)觀察的方法。 產(chǎn)生觀察的興趣，學(xué)習(xí)觀察的方法。
第四篇：小學(xué)語文一二年級(jí)教案
小學(xué)語文一二年級(jí)教案
第一課 拼音
教學(xué)目標(biāo)
1 掌握基礎(chǔ)詞語的拼音
2 通過拼音可以正確書寫詞語
教學(xué)內(nèi)容
1 讓學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語 2 讓學(xué)生根據(jù)詞語寫拼音 3 區(qū)分平舌和翹舌
第二課 生詞
教學(xué)目標(biāo)
1掌握書上的生詞
2掌握詞語的意思
3 能根據(jù)給出的字組詞
4 知道單詞的同義詞和反義詞 5掌握基礎(chǔ)的諺語和成語
教學(xué)內(nèi)容
1 課本生單詞的讀寫
2課本生單詞的聽寫
3 基礎(chǔ)單詞的同義詞和反義詞 4 根據(jù)給出的字組詞
5 簡(jiǎn)單成語和諺語的學(xué)習(xí)
第三課詩歌的學(xué)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1 能理解簡(jiǎn)單詩歌的意思
2 能對(duì)作者背景有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解 3 能背誦詩歌
教學(xué)內(nèi)容
1 講解詩歌的作者背景和創(chuàng)作背景 2 講解詩歌的主要內(nèi)容和中心思想 3講解詩歌中的修辭手法和表達(dá)技巧 4 講解詩歌中個(gè)別字的用法
第四課閱讀理解
教學(xué)目標(biāo)
1 能夠讀懂教材的課文
2 能流利朗讀課文
3 能分析文章的主要內(nèi)容和中心思想 4 能大概掌握修辭手法
教學(xué)內(nèi)容
1 朗讀課文
2 分析課本文章的主要內(nèi)容和中心思想 3 分析使用比喻，擬人等修辭手法
第五課作文練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1 掌握描寫的技巧
2 掌握作文的結(jié)構(gòu)
3 掌握寫作的順序
4 掌握寫作的要素
教學(xué)內(nèi)容
1 作文的基本機(jī)構(gòu) 2 描寫的基本手法 3 作文的要素 4 作文的順序
第五篇：小學(xué)二年級(jí)語文教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)上冊(cè)教材介
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