20xx如何提高思品課堂教學的實效性(參考版)
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。只要我們教師踏踏實實立足于平時的教學，去除華而不實的花架子，少一些浮躁，多一些務實的探究?！ 】傊行дn堂是一種理念，更是一種價值追求。絕不能以學生的考試分數的高低決定學生德育的優(yōu)劣。思品教育工作要以此為教育出發(fā)點，將思品教學工作切實落實到學生的思想覺悟的形成、道德情操的養(yǎng)成、文化素養(yǎng)的促成和法紀觀念的生成上，而不是刻意追求學生的考分上。一要明確思品教學的目標。學生從此次事件中得到的教育非任何一堂政治課能及。2020年5月12日，汶川大地震造成災區(qū)人民美麗的家園毀于一旦，多少條鮮活的生命蒸發(fā)人間。時政乃時代的先聲，極具典型性和代表性，以此為載體融入教學能起到事半功倍、畫龍點睛的功效。在教學中，教師要不斷創(chuàng)造條件，精心篩選具有濃郁地方特色貼近學生生活的案例材料，創(chuàng)設一個讓學生有話可說、有悟可感、有感
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