20xx教案三年級(jí)語文上冊(cè)和時(shí)間賽跑說課設(shè)計(jì)_0(參考版)
2025-01-15 05:36本頁(yè)面
【正文】 之后安排以“惜時(shí)”為主題的讀書交流活動(dòng)。積累：接著搜集與珍惜時(shí)間有關(guān)的名人軼事，名言名句或本人創(chuàng)編惜時(shí)名言。最后讓學(xué)生在誦讀珍惜時(shí)間的名言中完畢。學(xué)生們的表現(xiàn)大大出乎我的預(yù)料之外?！薄皶r(shí)間老人不等人喲！”“光陰好比河中水，只能流去不能回。同時(shí)還能夠本人當(dāng)回小名人來創(chuàng)編名言，大家共同交流評(píng)價(jià)?？鬃诱f的“逝者如斯夫，不舍晝夜”。借助多媒體VCD，向?qū)W生展示有關(guān)時(shí)間的名句。（三）、回扣主題，拓寬學(xué)生視野“文中有特別多和時(shí)間有關(guān)的名句，試著把本人喜愛的語句讀一讀，背一背，并積累下來。學(xué)生在理解和感受中讀出了“我”因外祖母去世的哀痛，讀出“我”體驗(yàn)時(shí)間流逝的哀愁，讀出“我”跑在時(shí)間前面的喜悅。隨著探究咨詢題、理解內(nèi)容的深化，我一直引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展多層次、多角度、多方式的個(gè)性朗讀——發(fā)覺咨詢題時(shí)讀，理解內(nèi)容時(shí)讀，體會(huì)情感時(shí)讀?！边@些感性的東西也從他們小小心中產(chǎn)生。你們明白他是誰嗎？它確實(shí)是時(shí)間。我相機(jī)告訴他們?nèi)绾伟盐蘸脮r(shí)間，學(xué)生通過本人的親身實(shí)踐與體驗(yàn)，感受特別深化。學(xué)生興趣大增，紛紛做起本人喜愛做的事情來。（播入輕音樂）首先我讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中充分利用一分鐘的時(shí)間，做本人想做的事。而培養(yǎng)這種才
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