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20xx小學(xué)班主任工作參考心得體會(參考版)

2025-01-15 00:59本頁面

　　

【正文】。這個小孩后來學(xué)習(xí)積極主動多了。我贊成“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”的做法。所以還能夠用上一些招數(shù)。但做一個班主任，既要關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)懷學(xué)生的生活，他們的身體，他們的品行，他們的思想，我們都要一一去關(guān)注，特別是面對剛進(jìn)校的一年級小朋友，非常多東西都不明白，缺乏紀(jì)律觀念、時間觀念……早讀、排隊、中午休息、衛(wèi)生等根本上都得班主任老師親臨指導(dǎo)，再加上一些突發(fā)的小情況，誰的橡皮丟了，他找不到本子了，有人流鼻血了，有人肚子疼了，有人把他的本子撕破了，班級里沒水了……有時候忙得暈頭轉(zhuǎn)向，再面對小孩反復(fù)出錯行為往往會缺乏那么一點耐心，內(nèi)心會煩躁，甚至?xí)优绱?，對學(xué)生的教育的效果就大打折扣了?！　　⒑阈?、用心的有心人假如教育過程中有更多的細(xì)節(jié)被留意、被開掘，那么教育就一定會變得更亮麗、更誘人。　　班主任每天面對的更多的是瑣屑的細(xì)微的小事，諸如，哪個小孩遲到了、哪個小孩追逐打鬧了，哪個小孩挑食了，哪個小孩忘帶作業(yè)了，哪個小孩

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