20xx資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)生態(tài)學(xué)課程教學(xué)改革與實踐(參考版)
2025-01-14 22:12本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。通過與大自然的親密接觸，可以使學(xué)生增加感性認識，提高他們對理論知識的理解和應(yīng)用能力。主要采用的方式是在暑假前后走出校門，實習(xí)路線貫穿黃土高原和秦嶺南北，從陜北的黃土高原水土流失區(qū)到關(guān)中的農(nóng)業(yè)區(qū)，再到秦嶺南坡的森林生態(tài)系統(tǒng)、山頂?shù)母吆莸樯鷳B(tài)系統(tǒng)，去實地實習(xí)考察。通過實踐實習(xí)教學(xué)可加深對西北地區(qū)生態(tài)學(xué)知識的把握，將來也可為西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟的良性發(fā)展做好充足準(zhǔn)備。因此，必須高度重視實踐實習(xí)教學(xué)。同時，通過實踐實習(xí)，還能增加學(xué)生對社會的了解，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的品質(zhì)。注重實踐實習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)，在大學(xué)階段主要是通過實驗、實習(xí)、參觀等手段來進行的。比如在生物種群部分時，可穿插播放一些生物科教片，利用多媒體技術(shù)展現(xiàn)不同空間尺度上種群的生長及衰退等，同時還可以從網(wǎng)上查閱一些生態(tài)學(xué)科研成果，為學(xué)生提供圖片、圖像等資料，讓學(xué)生坐在教室就可以看到生動活潑的自然世界，從而開闊學(xué)生的眼界，加深對知識的理解。多媒體具有聽覺與視覺兩方面的特征，以其直觀、信息量大、形式生動活潑等特點受到廣大學(xué)生的青睞，在課堂上充分利用好多媒體會產(chǎn)生較好的課堂效果。同時指導(dǎo)學(xué)生如何搜索相關(guān)知識點；為他們提供一些專業(yè)性的網(wǎng)站，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)當(dāng)前生態(tài)學(xué)領(lǐng)域所關(guān)注的一些最新信息和研究工作等。生態(tài)學(xué)涉及到很多相互滲透的學(xué)科，對主講教師的知識面要求比大部分課
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