20xx水產專業(yè)水環(huán)境化學課程教學改革與實踐(參考版)
2025-01-17 02:49本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。實驗證明，這樣做，不僅可達環(huán)境教育之目的，還使課堂教學內容有所更新，提高學習興趣，是實施素質教育的重要舉措。因此在課堂教學過程中，對學生進行環(huán)保意識、節(jié)約資源教育具有重要的意義。學校教育理應反映這一時代信息。在課程初期集中補充有關的基礎知識的效果不佳，通過探索，我們采取將基礎化學知識的補充融入到各有關章節(jié)機理形成的講述之中，收到了良好的效果。依據(jù)教學活動以培養(yǎng)符合社會需求的畢業(yè)生為核心的教學觀念，結合學校專業(yè)的實際情況，我們采用刪減、增補、簡化合并的辦法，增強教材的適應性，并通過廣泛搜集科技信息，把最新的相關知識及時地補充到教學中，不斷充實、豐富教學內容，進行針對性地教學，使學生在立足教材基本內容的前提下更加關注水環(huán)境化學的最新發(fā)展，為以后工作和學習打下良好的基礎。有些內容在不同的專業(yè)課程中多有重復，當?shù)匦枰哪承﹥热?，教材中還沒有涉及?！ 「母锝滩膬热荨 〗滩脑诖_定教學內容時起著很重要的作用，水產養(yǎng)殖門類品種多，受地域自然條件的影響，各地對專業(yè)教材的要求不盡相同。尤其對于像水環(huán)境化學這樣的新學科，更應不斷更新和完善教學內容。在學校的支持下，現(xiàn)在我們已經(jīng)把多媒體教學手段延伸到互聯(lián)網(wǎng)上，利用校園網(wǎng)絡資源，發(fā)揮計算機、通訊及網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢，進行網(wǎng)上教學、答疑、討論、布置批改作業(yè)等，網(wǎng)絡教學的實現(xiàn)極大地改變了學生學習的效率，實現(xiàn)了師生溝通，使教學質量得到提升。比如制作成集聲音、視頻、動畫、文字、圖表于一體的多媒體課件，大大減少了課堂板書的時間，在有限的時
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