小貓的故事大班教案(參考版)
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 。 六、教師請幼兒自己動手操作，將自己創(chuàng)作的連環(huán)畫剪下，然后按順序訂成連環(huán)畫書。 五、教師給幼兒示范，將連環(huán)畫制作成小畫冊。教師指導(dǎo)幼兒繪制、粘貼時，要注意構(gòu)圖要基本合理、色彩的搭配協(xié)調(diào)美觀。想用彩筆畫連環(huán)畫的小朋友坐到繪畫組，想用彩紙粘的小朋友，坐到粘貼組。 ?。薄⒔處煂⒒顒臃殖蓛山M：一組用彩色水筆來繪制連環(huán)畫；一組用彩色電光紙粘貼連環(huán)畫。故事講完后，教師進行講評，肯定最合理的故事情節(jié)，要求幼兒編的故事內(nèi)容要有意義。 ?。?、教師請幼兒將自己編的故事，用四幅畫面表現(xiàn)出來。 (4)山羊公公過了橋，高興地對小貓妙妙說：“你真是一個愛幫助別人的好孩子??！” 三、教師給幼兒出示八只不同動態(tài)、不同表情的小貓范樣，啟發(fā)幼兒大膽想象，開啟幼兒的思路，編出小貓的故事?！ ?2)忽然她看到前面小橋?qū)Π?，山羊老公公拄著拐仗正要過橋去。 (4)咪咪認(rèn)識到了自己的錯誤，將碰翻在地的花盆重新放回到了窗臺上?！ ?2)貓爸爸看見了，非常生氣，氣得胡子都撅了起來。一天早上，它從窗戶里往屋外跳?！ 〗處煶鍪痉懂嫞骸 。ㄒ唬┦怯盟使P繪制成的四幅連環(huán)畫，請幼兒觀看?！ 〗處煟哼溥洌覀冃∨笥讯挤浅Ｔ敢饨o你幫忙。今天，我給小朋友帶來的禮物是兩張畫，一張畫的是我的故事，一張畫是用彩色電光紙剪貼成的小貓妙妙的故事（教師從小貓手中接過兩幅連環(huán)畫，并向幼兒展示）?！ 』顒舆^程 一、用木偶小貓表演形式引出課題。 ?。?、水彩筆若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機等?！ ⌒∝埖墓适麓蟀嘟贪? 活動準(zhǔn)備 ?。?、連環(huán)畫紙若干?！ ∥?、交流分享 請幼兒展示自己創(chuàng)作的連環(huán)畫，并完整地講出自己所編的故事內(nèi)容?！ ∷?、幼兒分組進行創(chuàng)作連環(huán)畫。看看哪個小朋友最聰明，一下就可以看出發(fā)生了什么事？ 二、引導(dǎo)幼兒觀察、講述四幅畫 說說你看到了什么？ 引導(dǎo)幼兒了解編故事時要有時間、地點、人物及發(fā)生的事等內(nèi)容?！ ⌒∨笥褌?，你們好，我的名字叫“咪咪”?！ ∷使P若干，紙張若干，訂書機等?！ 』顒訙?zhǔn)備： 相關(guān)課件?！ ∧芨鶕?jù)自己編的《小貓的故事》較生動地講述所畫的故事內(nèi)容。 小貓的故事大班教案4 活動目標(biāo)： 能大膽地想像，創(chuàng)編小貓的故事。
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