小貓的故事大班教案(完整版)
【正文】 本次活動是一個創(chuàng)編講述的語言活動，對于小朋友來說看圖講述、創(chuàng)編故事并進(jìn)行繪畫有一定的難度。今天我給大家?guī)砹怂姆?，這四幅畫畫的是發(fā)生在我身上的故事。這次活動旨在鍛煉幼兒的思維能力，讓幼兒能大膽的說出自己想到和做到的事情，從而提高幼兒的口語表達(dá)能力，并讓幼兒通過圖畫來進(jìn)行描述，積極的創(chuàng)編故事，根據(jù)自己創(chuàng)編的故事來進(jìn)行繪畫?！ 。囵B(yǎng)想象力。 四、幼兒創(chuàng)作圖畫 幼兒自己畫圖畫，并將給大家聽?！ ∮變焊鶕?jù)自己所編的《小貓的故事》，設(shè)計制作成四幅連環(huán)畫?！ ∧九夹∝垼盒∨笥褌兒?我是小貓咪咪。一不留神，將貓爸爸放在窗臺上的一盆花碰倒在地?！ ∮變壕幑适聲r要有時間、地點、人物及發(fā)生的事情的內(nèi)容。想用彩筆畫連環(huán)畫的小朋友坐到繪畫組，想用彩紙粘的小朋友，坐到粘貼組?！ ⌒∝埖墓适麓蟀嘟贪? 活動目標(biāo)： ，創(chuàng)編小貓的故事，運用繪畫的技能繪制連環(huán)畫?！ √釂枺寒嬅嫔嫌姓l？他在干什么？發(fā)生了什么意外？ ?。?）出示圖片二：貓爸爸非常生氣，氣得胡子都撅起來了?！ 』顒友由欤骸 ≌埣议L幫助孩子記錄編出的故事內(nèi)容?！ 』顒訙?zhǔn)備： 相關(guān)課件?！ ∷?、幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)作連環(huán)畫?！ 』顒舆^程 一、用木偶小貓表演形式引出課題。一天早上，它從窗戶里往屋外跳?！ ?4)山羊公公過了橋，高興地對小貓妙妙說：“你真是一個愛幫助別人的好孩子?。 薄 ∪?、教師給幼兒出示八只不同動態(tài)、不同表情的小貓范樣，啟發(fā)幼兒大膽想象，開啟幼兒的思路，編出小貓的故事。想用彩筆畫連環(huán)畫的小朋友坐到繪畫組，想用彩紙粘的小朋友，坐到粘貼組。 。教師指導(dǎo)幼兒繪制、粘貼時，要注意構(gòu)圖要基本合理、色彩的搭配協(xié)調(diào)美觀?！ 。?、教師請幼兒將自己編的故事，用四幅畫面表現(xiàn)出來?！ ?2)貓爸爸看見了，非常生氣，氣得胡子都撅了起來。今天，我給小朋友帶來的禮物是兩張畫，一張畫的是我的故事，一張畫是用彩色電光紙剪貼成的小貓妙妙的故事（教師從小貓手中接過兩幅連環(huán)畫，并向幼兒展示）?！ ∥?、交流分享 請幼兒展示自己創(chuàng)作的連環(huán)畫，并完整地講出自己所編的故事內(nèi)容。 水彩筆若干，紙張若干，訂書機(jī)等?！ ⌒“倏疲贺?，屬于貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物?！ √釂枺哼溥淇匆姲职稚鷼饬耍窃趺醋龅?？他知道錯了嗎
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