小學(xué)三年級(jí)語文灰雀教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 小學(xué)三年級(jí)語文《灰雀》 。這中間發(fā)生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？請(qǐng)根據(jù)你的想象把它寫下來。 六、處理課后練習(xí)題。分角色把課文內(nèi)容演一演?！ ∷伎?、討論： 灰雀這幾天到哪里去了？列寧為什么不再問那個(gè)男孩？ 分小組討論： 為什么說男孩十個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？ 三、自由讀全文，深入體會(huì)列寧對(duì)灰雀的喜愛和對(duì)誠(chéng)實(shí)孩子的喜愛?！ 《⒁龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十一、十二自然段。 背誦課文一、二自然段?！ ≡僮x，討論： 當(dāng)列寧發(fā)現(xiàn)一只灰雀不見了的時(shí)候，他心情會(huì)怎樣？你從哪些句子中體會(huì)到的？ 那個(gè)男孩聽了列寧說的話，他是怎么說的？這是他會(huì)想些什么呢？想象一下他的動(dòng)作、表情。 六、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三——十自然段?！ ≡僮x，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論：列寧在樹林中找灰雀時(shí)，他一邊找一邊會(huì)想什么？試著說一說列寧的心里話。 找出表現(xiàn)列寧喜愛灰雀的句子讀一讀，討論體會(huì)：抓住哪些詞可深入理解?！ ≈该x課文，說一說讀懂了什么？ 用“～”標(biāo)出寫灰雀的句子，引導(dǎo)學(xué)生從顏色及叫聲體會(huì)它的可愛?！ ∷?、指名接讀課文，要讀準(zhǔn)確下列字詞，并用“——”標(biāo)出表現(xiàn)列寧喜愛灰雀的句子。說一說自己對(duì)灰雀的了解?！ ∈占袑幓蚱渌说墓适?，讀一讀，開展講故事比賽?！ ⌒〗Y(jié)板書，總結(jié)課文?！ ⌒〗M討論，解答上面列出的兩個(gè)關(guān)鍵問題?！ 《嗝襟w投影顯示：列寧和小男孩在白樺樹旁看著灰雀?！ 、讀后體會(huì)：這時(shí)候，小男孩在想什么呢？ c、男孩為什么要捉走這只灰雀？他對(duì)灰雀的喜愛和列寧對(duì)灰雀的喜愛有什么不同？小組討論、發(fā)表看法，相互補(bǔ)充，匯報(bào)體會(huì)?！ 、各自練讀這幾段話，指名朗讀檢查。用一個(gè)詞來概括，是什么？板書：愛。哪句話特別有體會(huì)，可以說一說，也可以把體會(huì)到的用朗讀來告訴大家?！ ∑聊怀鍪菊n文9自然段，請(qǐng)大家讀列寧的這幾句話，仔細(xì)體會(huì)列寧這些話的意思。列寧每天散步都來到這兒，和它們打打招呼，問候問候它
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