小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文家鄉(xiāng)的秋白梨教案(參考版)
2024-12-07 03:12本頁(yè)面
【正文】 。同時(shí)隱去部分內(nèi)容，給學(xué)生以想象的空間。注重學(xué)生有不同的體驗(yàn)，讓學(xué)生發(fā)表自己獨(dú)特的體驗(yàn)。 用課件展示一片一望無(wú)邊的梨花，給學(xué)生直觀的感受。 用開放式的問題，給予學(xué)生開放的思維空間，讓學(xué)生憑已有的知識(shí)、思維方式來談?wù)動(dòng)∠?，同時(shí)也便于老師了解學(xué)生已掌握哪些內(nèi)容。小朋友，要是你有機(jī)會(huì)到江灣，一定要嘗一嘗咱家鄉(xiāng)的秋白梨。 秋高氣爽的時(shí)候，一個(gè)個(gè)黃中透白的梨掛滿了枝頭，微風(fēng)吹來，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。 秋高氣爽：到段中體會(huì)。 教學(xué)秋天 到了秋天，梨再也藏不住了。 果實(shí)藏在那兒，在給我們捉迷藏呢。 教學(xué)初夏 到了初夏，你來到梨園看到的是怎樣的景象呢？ 怎樣讀，讓人感覺到果實(shí)很可愛呢？ 學(xué)生讀、評(píng)。 你覺
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