小學(xué)三年級美術(shù)教案范文3篇(參考版)
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 我們的生活是一個色彩斑斕的多彩世界，我們要多關(guān)注生活，把學(xué)到的色彩知識裝點(diǎn)美好的人生?！ 〗處熢谕瑢W(xué)評價時加入自身的看法，來引導(dǎo)同學(xué)。跳動的紅。請個小組派代表來講解自身小組的作品設(shè)計思路?！ ∫孕〗M為單位，利用小組成員的服裝，確定作品名稱，搭配色彩主題服飾，并通過數(shù)碼相記錄下來?！ ∪c三間色結(jié)合——眩彩奪目的感覺?！ ↑S色主調(diào)——活潑、愉悅的感覺。教師引導(dǎo)?！ ≌归_ 欣賞中國民間藝術(shù)品和繪畫大師的作品，從中感受三原色和三間色的色彩運(yùn)用，體會通過不同的配色所帶來的藝術(shù)效果和情感體驗?！ ⊥瑢W(xué)游戲?！ ≌故居螒??！ 〉贸龆x：由三原色中任兩種相調(diào)得出的是綠、橙、紫，我們把它們叫做三間色。貼出綠色紙?！ 〗處熝菔荆喊鸭t色水和藍(lán)色水到在一個杯子里，搖一搖，讓同學(xué)說出顏色。把三原色的色紙貼在課板上?！ 〗處煟核鼈冋f了什么？ 同學(xué)：不能由別的顏色調(diào)和成?！ 〔シ耪n件。 板書原色。請同學(xué)們拿出水粉筆，把任意不同的兩種顏色調(diào)在一起，然后畫在紙上，看看發(fā)生了什么？ 同學(xué)：變成了另一種顏色。 新授 （1）揭示課題 教師：同學(xué)們，你們用過水粉嗎？誰能說說把兩種不同的顏料混合回怎么樣？ 同學(xué)根據(jù)自身的認(rèn)識回答。色彩就像個魔術(shù)師，把我們的`生活變的豐富多彩，充溢樂趣。 導(dǎo)入新課 教師：我們生活在一個色彩繽紛的世界中，同學(xué)想想看，我們經(jīng)?？吹降念伾心切?？ 同學(xué)：有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑、白等等。然后師生一起評價搭配出的視覺效果。在作業(yè)環(huán)節(jié)，拋棄在紙面繪畫的形式?！ ∪⒔虒W(xué)準(zhǔn)備 教具：課件、顏色水、一次性杯子、彩色卡紙、數(shù)碼相機(jī)等。在教學(xué)中，應(yīng)圍繞課題，設(shè)計游戲環(huán)節(jié)并結(jié)合多媒體，把理論知識融入其中，使同學(xué)在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)?！ 《⒔虒W(xué)方式 本課有一定的理論知識，對于小同學(xué)來講較為枯燥?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 使同學(xué)認(rèn)識三原色和三間色和其色彩特性?！ ∽屚瑢W(xué)通過了解三原色、三間色在藝術(shù)品中的運(yùn)用，認(rèn)識其獨(dú)特藝術(shù)魅力?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 使同學(xué)認(rèn)識三原色紅、黃、藍(lán)，三間色橙、綠、紫。同學(xué)對于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理論知識，并準(zhǔn)確運(yùn)用色彩來表達(dá)情感，有一定難度?！酒?
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