高中英語(yǔ)教師教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 02:32本頁(yè)面
【正文】 摸清學(xué)生掌握知識(shí)的程度，查漏補(bǔ)缺，并對(duì)差生及時(shí)補(bǔ)救。根據(jù)中文提示和句義，寫(xiě)出單詞的適當(dāng)形式等。 六、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的閱讀訓(xùn)練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學(xué)生經(jīng)常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能?！ 《ㄆ谶M(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練?！ ±煤娩浺魩?。說(shuō)的能力很大程度上依賴(lài)于聽(tīng)力，大致以五個(gè)不同的方式進(jìn)行： 課堂用語(yǔ)?！ ∫韵薅燃ぐl(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，并能使他們學(xué)以致用?！ ∮袟l理地安排教學(xué)內(nèi)容，不斷復(fù)習(xí)，多次循環(huán)，逐步擴(kuò)展和加深。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跨文化教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)?！ ∫弧⒏愫眉w備課，認(rèn)真鉆研教材教法，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)可以虛擬盡可能真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，減少”chingalish”現(xiàn)象的產(chǎn)生。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練是相輔相成、互相促進(jìn)的，只有通過(guò)綜合訓(xùn)練，才能真正全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力?！ W(xué)會(huì)記筆記和整理筆記。 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)看書(shū)?！ 【唧w做法： 堅(jiān)持每天朗讀，學(xué)會(huì)背誦的有效方法。培養(yǎng)口頭和書(shū)面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力?！ 、輳?fù)習(xí)過(guò)去分詞的用法。(包括不定式，ing形式，) ?、蹚?fù)習(xí)定語(yǔ)從句的用法?！ ∪⒔虒W(xué)內(nèi)容： ?、?gòu)?fù)習(xí)不定式。搞好我校的網(wǎng)校工作，制作各單元的電子文本?！ 、對(duì)優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。 b、本期擬作作文每單元1次?！ 、英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，每個(gè)小組每學(xué)期都有機(jī)會(huì)在課堂展示對(duì)一篇文章或一個(gè)專(zhuān)題的理解，質(zhì)疑，評(píng)析，欣賞、這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試?！ ?3)每單元寫(xiě)一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文?！ 、學(xué)寫(xiě)單元小結(jié) (1)積累詞語(yǔ)，對(duì)課文涉及的重要詞語(yǔ)，要總結(jié)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸，即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。新教材中的“口語(yǔ)交際”要讓學(xué)生充分活動(dòng)，還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”，重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?！ ?)增強(qiáng)教改意識(shí)?！ ≌n堂教學(xué)： 本學(xué)期教學(xué)知識(shí)覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識(shí)，人文知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，具體方法如下： 1)抓好單元教學(xué)，突出單元教學(xué)重點(diǎn)?！ ?)開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課，并展開(kāi)討論，認(rèn)真分析長(zhǎng)短，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn)，對(duì)疑難點(diǎn)要有自己的看法，提出來(lái)供大家討論，以取得相對(duì)統(tǒng)一的見(jiàn)解?！ ?)按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課，保證備課的時(shí)間和質(zhì)量，每周至少保證半天的時(shí)間。 二、教學(xué)工作 加強(qiáng)備課組建設(shè)?！ ∫弧⒔逃虒W(xué)指導(dǎo)思想 樹(shù)立全新觀念，繼續(xù)鉆研新課標(biāo)，探索新教材教法。適時(shí)組織英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)比如演講比賽、書(shū)法比賽、英文歌曲大賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！ 》e極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展各種課外活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力?！ ⊥貙捊滩?，不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。定期檢查學(xué)生課堂筆記、錯(cuò)題訂正、課外摘抄等。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，注
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