高一物理優(yōu)秀教案范例(參考版)
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 高一物理優(yōu)秀教案范例 ?！ 。骸 ?，位移的大小不等于路程?！ 。菏潜硎举|(zhì)點位置變動的物理量，有大小和方向，是矢量。一個物體是否可以視為質(zhì)點，要具體的研究情況具體分析?！ ? 主要內(nèi)容: 一、質(zhì)點： 定義：用來代替物體的具有質(zhì)量的點，叫做質(zhì)點?！ W(xué)習(xí)重點:質(zhì)點的概念 位移的矢量性、概念。知道它是表示質(zhì)點位置變動的物理量，知道它是矢量，可以用有向線段來表示。那么，它的另一個分力的最小值是N，與該力的夾角為 答案：50N，60 矢量相加的法則 既有大小，又有方向，遵循代數(shù)求和法則的物理量叫做標量. 力、速度是矢量?！ 嵗骄俊 ∫粋€力，如果它的兩個分力的作用線已經(jīng)給定，分解結(jié)果可能有種(注意：兩分力作用線與該力作用線不重合) 解析：作出力分解時的平行四邊形，可知分解結(jié)果只能有1種。那FF2與拉力F是怎樣的一種關(guān)系? 一種等效關(guān)系，也就是說是分力與合力的關(guān)系?！ ∪绻@兩個效果是由某兩個力分別產(chǎn)生的，使耙克服泥土的阻力前進的效果是由一個水平向前的力F1產(chǎn)生。另一方面同時把耙往上提，使它不會插得太深。 拖拉機拉著耙，對耙的拉力是斜向上的，這個力產(chǎn)生了兩個效果?！ 《⒅攸c難點力的分解 三、學(xué)習(xí)過程 自主學(xué)習(xí) 什么叫做力的分解? 如何得到一個力的分力?試求一水平向右、大小為10N的力的分力。 培養(yǎng)用物理語言分析問題的能力?！ ±斫饬Φ姆纸獾姆椒?，會用三角形知識求分力?！ ∝摴Φ囊饬x是:物體克服外力做功,向外輸出能量(以消耗自身的能量為代價),即負功表示物體失去了能量。功是能量轉(zhuǎn)化的量度,功是標量。能量是標量,相應(yīng)功也是標量?！ ?搬運過程中會有什么感覺? 首先使學(xué)生意識到上述兩個過程都是人用力對物體做功的過程,都要消耗體能?！ ∪缓缶痛颂岢?這個累積作用過程到底累積什么?舉如下兩個事例啟發(fā)學(xué)生思考: ,搬運工推車要用很大的力?！ 、偬岢龉κ敲枋鍪裁吹奈锢砹窟@個問題與學(xué)生討論。 當90176。≤α 當α=90176。m 、負功 (1)首先對功的計算公式W=Fscosα的可能值與學(xué)生共同討論。m。就此說明1N,與同學(xué)一起計算功W,得出W=400N至此作出如下板書: W=Fscosα 力對物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積。在圖2中,我們是將位移分解到F的方向上,如果我們將力F分解到物體位移s的方向上,看看能得到什么結(jié)果?至此在圖2中將F分解到s的方向上得到這個分力為Fcosα,再與s相乘,結(jié)果仍然是W=Fscosα。就此再進一步提問:如果細繩斜向上拉滑塊,如圖2所示,這種情況下滑塊沿F方向的位移是多少?與同學(xué)一起分析并得出這一位移為scosα。至此可作出如下總結(jié)并板書: (2)在物理學(xué)中,力和物體在力的方向上發(fā)生的位移,是做功的
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