小學(xué)三年級語文護(hù)士媽媽原文及教案(參考版)
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 ?。?）談?wù)剫寢寣δ愕膼邸寢寣ξ覀兊慕虒?dǎo)，是媽媽的愛的一種表現(xiàn)，作為孩子應(yīng)該聽從媽媽的教導(dǎo)。讀了這一部分你有什么想法？你想怎么做？怎么做？ （4）分組匯報。 ?。?）想想三段分別講了什么內(nèi)容?！ ∑纷x學(xué)習(xí)第10~12自然段?！ 。?）匯報學(xué)習(xí)情況。 ?。?）師展示學(xué)習(xí)方法?！ 。?）她爸爸的心情怎樣？ （5）指導(dǎo)有感情地朗讀?！ 《⑵纷x全文 品讀第1~4自然段。練習(xí)、自瀆自悟。理解”母愛可以拯救一切”的含義?！ ∵^程與方法 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際大膽聯(lián)想，通過抓住描寫人物動作、表情、心理、語氣的關(guān)鍵次，讓學(xué)生在讀中感悟，得到心靈的洗禮?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。（） 叔叔開著自行車去郊外。（） 公園里插了很多大樹。 ?。ǎ┑乜粗ǎ┑刈拢ǎ┑卣f話 （）的手（）的月光（）的臉 三、請把下面句子中不恰當(dāng)?shù)脑~語改在后面的括號里。 三、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字 作業(yè) 一、給字加偏旁再組詞。師生共同評議?！ ≌n文讀通了的同學(xué)讀給同桌聽。 師范讀課文。今天我們來學(xué)習(xí)護(hù)士媽媽這一課?！ ⊥瑢W(xué)們，讓我們一齊大聲地告訴天下的母親：母愛可以拯救一切！ 讓我們發(fā)自內(nèi)心地、真誠地向偉大的母親說一聲： 謝謝！親愛的媽媽！謝謝！偉大的母親?。▽W(xué)生齊讀） 謝謝！親愛的媽媽！謝謝！偉大的母親?。▽W(xué)生起立齊讀） 《護(hù)士媽媽》教案 第一課時 一、導(dǎo)言引入 同學(xué)們，有一首歌叫世上只有媽媽好，大家會唱嗎？我們一起來唱一唱。 師：多么善良的護(hù)士??！多么富有愛心的媽媽??！ 引讀（在以后的日子里，……） 小結(jié)：護(hù)士媽媽用她的愛心挽救了小女孩的生命（板書：挽救） ?。ㄋ模┣楦猩A 師：當(dāng)小女孩蘇醒過來的時候，醫(yī)生說“她能蘇醒是個奇跡”（引生齊讀） 師：創(chuàng)造這個奇跡的是護(hù)士媽媽?！ ±蠋熆匆娺@位同學(xué)讀得真投入，請你來讀一讀。經(jīng)過激烈而短暫的思想斗爭，護(hù)士果斷地選擇了救助小女孩?！ 。?）提問：爸爸離了婚，女兒危在旦夕，當(dāng)護(hù)士阿姨看到這種情形，她皺了皺眉頭，沒有說話，默默地坐下來，此時此刻，她會想些什么呢？ 生1：她想：我該怎樣幫助她呢？她是多么可憐的啊！ 生2：她這樣需要媽媽，我為什么不去做她的媽媽呢？也許能夠讓她得救呢！ 生3：做她的媽媽，別人會怎么看我?。空媸请y為情啊…… 師：她的內(nèi)心一定很矛盾，幫還是不幫呢？幫，帶給自己的是勞累，還有可能招來別人的閑話；但是不幫，難
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