【摘要】解比例小學(xué)六年級數(shù)學(xué)說課稿 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時為學(xué)生提供了很多參與...
2024-12-07 01:47
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)解比例說課稿 解比例說課稿 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時...
2024-11-16 03:56
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《解比例》說課稿 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時為學(xué)...
2024-12-06 05:42
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級說課稿_解比例 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時為學(xué)生提供...
2024-11-16 06:23
【摘要】第一篇:人教版六年級數(shù)學(xué)《解比例》說課稿 人教版六年級數(shù)學(xué)《解比例》說課稿 馬麗霞 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體...
2024-11-16 04:32
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)說課稿 我是六年級數(shù)學(xué)老師,我簡單說一下我在教學(xué)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓》這一課時,我設(shè)計了妙思巧說,親身感觸,小小發(fā)明家等教學(xué)活動。讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的無窮魅力,從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)...
2024-10-25 06:17
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)解比例教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解解比例的意義. 2.使學(xué)生掌握解比例的方法,會解比例. 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握解比例的方法,學(xué)會解比例. 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比例的...
2024-11-16 04:42
【摘要】《圓錐的認(rèn)識》小學(xué)六年級數(shù)學(xué)說課稿 一、說教材 1、教材分析 本課內(nèi)容是九年級義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(人教版)六年級下冊第二章第二小節(jié)第一部分《圓錐的認(rèn)識》。這一部分是在學(xué)生掌握了圓和圓柱的相...
2024-12-03 02:58
【摘要】折扣人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)說課稿 一、說教材 《折扣》是六年級上冊數(shù)學(xué)課本中第五單元中的一節(jié)課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上來進(jìn)行教學(xué)的,主要是讓學(xué)生進(jìn)一步掌握“已知一個數(shù)的百分之...
2024-12-04 22:17
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)解比例課件 六年級數(shù)學(xué)解比例課件一 教學(xué)內(nèi)容:課本第69頁例2、3;練一練;《作業(yè)本》第31頁。 教學(xué)目標(biāo):理解解比例的意義,掌握解比例的方法,能正確地解比例。 教學(xué)重點(diǎn):解...
2024-11-16 05:06
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》六年級數(shù)學(xué)說課稿 《分?jǐn)?shù)乘法》六年級數(shù)學(xué)說課稿1各位評委、老師: 大家好! 很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,我今天說課的內(nèi)容是:《分?jǐn)?shù)乘法》。這節(jié)說...
2024-12-06 00:43
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)會解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=
2024-12-17 18:50
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)解比例教學(xué)設(shè)計 第二課時解比例 【課時目標(biāo)】 1、在解比例過程中進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會解比例的方法。 2、聯(lián)系學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)解比例的生產(chǎn)、生活中的...
2024-10-25 17:55
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)教案——解比例 六年級數(shù)學(xué)教案——解比例 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、使學(xué)生理解什么叫解比例,掌握解比例的方法,會解比例。 2、使學(xué)生能夠應(yīng)用解比例知識,解決生活中的數(shù)學(xué)問題。...
2024-10-25 15:17
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《解比例》教學(xué)設(shè)計 教材來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》六年級下冊 內(nèi)容來源:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)(下冊)第四單元42頁解比例 課時:1課時 目標(biāo)確定的依據(jù) 1...
2024-12-03 22:23