湘教版語文一年級備課教案下冊(參考版)
2024-12-07 00:52本頁面
【正文】 ?！ ∧隳茏鰝€足球向別人介紹自己嗎? 同桌互相介紹。) 讓我們帶著這種感情讀讀課文。 (1)課文告訴了我們什么? (2)你能感受到足球是最流行的運動嗎?說說看。 (1)為什么足球的年紀一大把呢? (2)誰通過查資料知道：足球最早出現(xiàn)在什么時候? (3)足球那么風行全世界，原來可是我國的祖先發(fā)明的，你想說什么? (4)有感情朗讀課文。 (1)讀換后，你知道了什么? (2)“年紀一大把嘍”是什么意思? (3)齊聲有感情朗讀課文。 給“紀、祝”擴詞。 通過學習課文，初步了解足球運動的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學生的民族自豪感。 老師范寫生字，學生描紅、臨寫。 反饋：檢查“運、帶”的筆順?！ ∪?、教學生字 出示生字卡片，復習鞏固生字讀音?！ ≈该侄卫首x課文，師生共議?！ 〕鍪荆何页錾?很久很久以前的中國，那個時候/只有皇帝過生日/才用我來慶祝?！ ?4)指名讀、開火車讀、齊讀。 再讀課文，要求：字字讀準，句句讀通。 二、初讀課文 借助拼音自讀課文?！ 〗虒W過程： 一、導入 (出世課文插圖2)圖上的小朋友在干什么? 對，今天，我們就來聽聽足球的自我介紹?！ W會本課生字，并能正確、美觀地書寫生字?！ ∮懈星榈乩首x課文。 初步了解足球運動的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學生的民族自豪感，教育學生從小熱愛運動?！ W會本課的7個生字詞，兩個偏旁。自由讀 學生小組交流 多種形式讀課文 設(shè)計意圖流利朗讀課文，并且掌握一定的口語能力?！ 。簽槭裁丛S多人玩會更好，更快樂? ，讀出畫面感，讀出節(jié)奏，讀出快樂?！ ??！ ?4)除了這些，一個人還可以玩什么? 小創(chuàng)作：一個人玩，很好! 獨自一個，靜悄悄的， 正好可以______________ 可以__________，可以__________ ?。耗敲磧蓚€人玩，三個人玩，更多人玩，會有哪些樂趣呢? 、4小節(jié)。(一個人玩很快樂) (2)一個人可以玩些什么?在書中圈出來?！ 。和乐g比賽讀文，評一評誰讀得好。 聽老師講解生字 寫生字 設(shè)計意圖抓住漢字的結(jié)構(gòu)，掌握識字方法，力求讓孩子寫的規(guī)范、工整、正確、到位?！ ?2)觀察這幾個字的占格位置?！ 蓖妗⒑?、當、音、行”的寫法。(師注意提醒學生寫字姿勢?！ ?3)師范寫，生書空。(左右結(jié)構(gòu)，言字旁，左窄右寬?！ ∪?、規(guī)范書寫，”講、許”的寫法。 (2)學生學著老師的樣子自由朗讀?！ ?，讀出節(jié)奏。有沒有發(fā)現(xiàn)什么特點?都是前面有一個表示動作的詞?！ ≡趺椽氉蕴K羽毛球排球籃球游戲運動會 跳繩踢足球講故事聽音樂打排球玩游戲 ?、僮杂勺x一讀?！ ?3)教師課件出示生字，學生開火車認讀。讀準多音字”得”，強調(diào)在本文中讀děi?！ ?1)出示生字，指名朗讀，相機正音。(2)邊讀邊圈出生字詞，把詩句讀通讀順。 二、初讀課文?！ 。涸趺炊伎鞓贰 ?，引導質(zhì)疑：讀了課題，你想知道什么? 回答問題 朗讀課文 思考問題 設(shè)計意圖談話導入，引起孩子的興趣。 流利的朗讀課文?！ ≈攸c難點會認“怎、獨、跳”等13個生字?！ 憽巴?、當”等7個字。 會說帶有動詞的詞語?！ 憽巴?、當”等7個字。 會說帶有動詞的詞語。 會寫“玩、當”等7個字?！ 』顒友由欤寒嬅?，
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