中班語言教案微笑5篇-wenkub.com
2024-12-06 03:04 本頁面
【正文】 活動延伸：繪畫活動“我愿意為朋友做的事”?！ 。?）教師：剛才小鳥、大象、小兔、蝸牛都告訴我們他們愿意為朋友做不同的事情，讓他們的朋友高興。我們就用“微笑”作為詩歌的名字，一起再來朗誦一遍吧?！ 〗處煟耗切∥伵Ｗ隽耸裁茨?？展示課件，集體學(xué)一學(xué)微笑的表情教師：原來他是把微笑送給了好朋友，我們一起來幫蝸牛說一說?！ 。?）出示小兔圖片，結(jié)合課件展示“送信”內(nèi)容?！ 。?）出示大象圖片，結(jié)合課件展示具體內(nèi)容?！ 。?）出示小鳥圖片 教師：看，誰先來了？你覺得小鳥會為朋友們做什么事？為什么？幼兒猜測?！ ∮變夯顒訒r遵守秩序的觀念。《微笑》 活動目標： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“我愿意，讓他們高興”的句型大膽表達畫面內(nèi)容和個人思想經(jīng)驗?！ 〃D―幼兒自制兩枚微笑標志，即在圓形卡片上畫上微笑的表情。為什么小蝸牛很著急? ――小鳥、大象、小兔為朋友做了什么?朋友感到怎么樣? ――小蝸牛能為朋友做些什么呢? ――鼓勵幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗充分想像并講述?！ 〃D―教師出示兩幅表情圖，請幼兒說說看了哪幅圖能聯(lián)想起快樂的事。 準備 ，故事磁帶?！ 煟耗銈兿矚g故事里的小動物嗎?為什么? 師：你們想把快樂帶給別人嗎?想帶給誰呢? 師：你想用什么辦法給別人帶來快樂?啟發(fā)幼兒用“我愿意為朋友們……讓他們高興”這一句式說一句話?！ 』顒舆^程： 一、通過談話引出活動?！ W(xué)習(xí)用“我愿意為朋友們……讓他們高興”的句式說出自己的想法?！ ∮變鹤灾苾擅丁拔⑿Α睒酥?，即在圓形卡片上畫上微笑的表情?！ 、诖蠹蚁矚g小蝸牛的微笑嗎？為什么他們都認為小蝸牛了不起？由此逐步得出故事的含義：小蝸牛雖然能力很小，只會爬，但它有一顆愛心，它想到了要讓自己的朋友快樂一點，它把微笑送給了大家，給大家?guī)チ丝鞓?，所以大家都覺得它很了不起?！ 。處熡懈星榈刂v故事《微笑》的前四句，并提出問題?！ ?，你剛才是怎么微笑的呀？請你們和邊上的小朋友相互看看吧?！ ‰y點：能主動幫助別人，愿意給別人帶來快樂?！ ∧銈冇X得小蝸牛的微笑美嗎？ 那小朋友也來笑一笑，看看自己的微笑美嗎？ 小蝸牛把微笑送給了朋友們，你準備把你
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