【正文】 　　總之，經過三輪復習，不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學業(yè)水平考試，逐步成為適應二十一世紀發(fā)展需要的合格學生?！　。ǘｎ}復習，整合知識　　在復習過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點、熱點為載體和背景材料，引導學生多角度進行思考，把分散于教材的知識點聯(lián)系起來構成整體?！　】记耙恢茏笥遥瑢W生自由復習，教師引導學生查漏補缺、少背多思，讓學生自主復習的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本，在考前要強調注意事項。進行綜合性復習，培養(yǎng)學生綜合運用能力。專題復習，以隨州市考標為指導教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。第一輪復習的時間最長，也是夯實基礎的最關鍵時期?！　《⒅笇枷搿　∫越逃砍踔小端枷肫返抡n程標準》為標準，以隨州市考標為指導，以學生為本，讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，全面落實情感、態(tài)度、價值觀目標要求，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。為了進一步鞏固學生初中三年所學思想品德的知識，以及學生對所學思想品德知識的理解和應用，有效的提高學生中考考試的學業(yè)成績，按照學校教務處的安排，特制定九年級思想品德學科教學復習計劃?！　?注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程?！　∨囵B(yǎng)藝術想象力和創(chuàng)造力。初二的學生在經過上學期的學習，對初中音樂教學已經有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野?！　《?、學生情況分析　　學生正處于變聲期，唱歌較困難。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。實際中，響度還跟聽者　　，聽到的聲音越小，響度——————與發(fā)聲體的——————.(原因：因為聲音在傳播過程中，越到遠處越分散.)　　四、當堂訓練　　(一)過渡語：請同學們完成學案上當堂檢測題?！　?二)合作探究2　　決定音調高低的因素 ()　　首先,把鋼尺緊壓在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音?！　?特性包括　　——————、——————、——————，不同物體即使發(fā)出音——————調和響度相同的聲音，仍能夠分辨，是因為不同發(fā)聲體的　　—、—————不同，發(fā)出聲音的——————不同?！　∵^渡語：了解了學習目標，請根據(jù)自學指導認真自學課本，時間約7分鐘　　(一)請同學們按照下列要求自學，完成下列任務　　(1)什么叫做音調?　　(2)什么叫頻率?頻率的物理意義是什么? (3)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是什么?　　(4)生活中你對超聲波、次聲波了解多少?能說出它們的一些用處嗎? (5)什么叫做響度? (6)影響響度的因素有哪些? (7)聲音的另外一個特性是什么? (二)學生自學教材：師巡視 (三)自學檢測反饋　　要求：5分鐘完成自學檢測題，讓4個小組的的同學到黑板前展示，書寫成績和題目成績記入小組量化，要求書寫認真、規(guī)范，下面同學交換學案，小組長組織成員用紅筆將錯誤畫出，準備更正。有的聲音響度大，有的聲音響度小?！　?. 教學重點/難點　　重點：音調、響度、音色的概念及其影響因素。教學計劃 篇8　　教學準備　　1. 教學目標　　?！　淞⑷姘l(fā)展，主動發(fā)展的育人觀，堅持教書與育人統(tǒng)一，提高課堂效率重視對學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生主動探求新知識，提高學習素質和學習效率，嘗試歷史活動課的教學?！　v史教學，要指導學生初步學會按時間順序觀察歷史發(fā)展和變化，引導學生學會收集整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象，聯(lián)想和初步的分析，綜合，比較，概括等認識活動，對有關的歷史問題進行簡要評述，培養(yǎng)學生的歷史思維能力，增強學生自主學習的能力，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐的能力?！　∫Y料、學經驗?！　娀|量意識，優(yōu)化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。教學計劃 篇7　　一、教學指導　　以校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力；在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。堅持進行啟發(fā)式教學，寓思想教育與教學之中，以達到化學教學的目的?！　∪⒔虒W目的要求　　使學生學習一些化學基本概念和基本原理，學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基本知識，學習一些化學實驗和化學計算的基本技能，了解化學在實驗中的應用。認識到構成物質的微粒有分子，原子，離子；初步形成了基本的化學實驗技能?！　《?、教材總體分析　　教科書重視以多角度，多層次，多形式和合理性的呈現(xiàn)方式吧基礎化學知識和技能展示出來。　　歌唱的技巧和方法，特別是在優(yōu)美的音色訓練方面有著重要的探索價值，但也是有著較難地方。在歌曲演唱的形式上要有所突破，能夠掌握集中基本的演唱形式。我們通過學習，認識到作為普通中小學的音樂教育，應以普及藝術教育為內容，把單純的音樂擴展為音樂文化是素質教育的需要，因此，本教材的內容主要以審美為中心，其中有唱歌8課，欣賞8課，音樂實踐3課，活動2課（除開音樂劇單元），音樂知識4課，音樂劇1課?！　。?）注重音樂教學方法的實踐，特別是對音樂欣賞中對比欣賞的使用，引導學生對比欣賞，從對比中感受音樂的不同特點?！　∵^程與方法　?。?）通過模仿建立學生的音樂認知感受，讓學生對音樂有感性的認識。　?。?）能夠熟練地用有彈性的聲音并有表情地演唱歌曲，能夠用不同的演唱形式如齊唱、領唱和合唱等形式熟練地表現(xiàn)歌曲?！　×?、教學進度　　時 間　　課時(節(jié))　　內 容　　備注　　周 次　　日 期　　第一周　　　　復習電流和電路、電壓、電阻　　25日正式上課　　第二周　　　　復習歐姆定律、電功率　　第三周　　　　復習聲現(xiàn)象、物態(tài)變化　　第四周　　　　復習光現(xiàn)象、透鏡及其應用　　第五周　　　　初三模擬測試(一)　　4日(五)清明　　第六周　　　　復習電與磁、信息的傳遞　　第七周　　　　復習多彩的物質世界、運動和力　　第八周　　　　復習力和機械、功和機械能　　第九周　　　　復習壓強和浮力、熱和能、能源與可持續(xù)發(fā)展　　第十周　　　　初三模擬測試(二)　　　　第十一周　　　　復習光學　　第十二周　　　　復習力學　　第十三周　　　　復習電學　　第十四周　　　　綜合復習　　第十五周　　　　初三模擬測試(三)　　第十六周　　　　模擬測試講評分析　　第十七周　　　　222日中考　　上面就是為大家準備的九年級第二學期物理教學計劃，希望教師認真瀏覽，希望在教學能有所改善。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)?！　?. 嚴格要求學生，練好學生扎實功底?！　?. 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。　　2. 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)?！　　　≈饕且詮土暈橹鳎到y(tǒng)地復習初二、初三的物理知識。的指導思想領導下，在認真總結自己上學期工作得失的基礎上，結合自己的教學工作實際，特制定如下一系列教學工作計劃。教學計劃 篇4　　一. 指導思想：　　新學期又開始了，本人繼續(xù)在市局amp。”因此在任務一“懂得時間的寶貴”，首先小組活動體驗一分鐘能做多少事情，以學生親身的實踐去感知時間與學習的關系，既能活躍了課堂氣氛，又讓學生明了“一分鐘”的概念，強化學生的時間觀念，懂得不能浪費一分一秒，接著利用收集的材料體驗一分鐘在生活生產中創(chuàng)造的價值，進一步加深孩子們對時間寶貴的感悟，朗讀體會《明日歌》再一次感悟時間的寶貴，使學生產生樂于珍惜時間的情感，然后談談對“寸金難買寸光陰”的理解，以此來明白時間的寶貴?！　　镀返屡c社會課程標準》指出：有效的教育必須采用兒童樂于和適于接受的生動活潑的方式。