班主任反思：謹(jǐn)慎做好班主任-wenkub.com
2024-11-23 02:31 本頁面
【正文】 ”有人曾說過，連續(xù)三年當(dāng)一個(gè)班的班主任，學(xué)生的秉性、習(xí)慣、為人處世的方式方法甚至說話的語氣、語調(diào)、走路的姿勢等，都特像班主任。總之，現(xiàn)在的我說話非常注意，分寸也再三拿捏，對孩子多了一些人性的理解和關(guān)懷。”遇事從學(xué)生角度出發(fā)，讓學(xué)生坐下，平等對話或親切耳語，耐下心來真正弄清事情緣由。果真有效，孩子們幾乎沒有不認(rèn)真聽課的，班級(jí)成績和紀(jì)律都名列年級(jí)前茅，但孩子們對我也敬而遠(yuǎn)之。我從事初中語文教學(xué)已22年有余，當(dāng)班主任也近20年。班主任反思：謹(jǐn)慎做好班主任近日，我認(rèn)真拜讀了《班主任》201X年第9期耿老師的文章—
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1