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正文內(nèi)容

高級人力資源管理師復(fù)習(xí)資料-wenkub.com

2024-12-12 18:07 本頁面
   

【正文】 組織文化的功能 21 積極作用:外部適應(yīng)、內(nèi)部整合和交易成本。 EAP的分類: 長期 EAP和短期 EAP;內(nèi)部 EAP和外部 EAP; EAP的意義:從個體層面提高員工的生活質(zhì)量;從組織層面減少成本,增加收益。 生理和人際關(guān)系需求:彈性工作制、參與管理、放松訓(xùn)練。 工作壓力管理 1)個體壓力管理的主要策略 壓力源導(dǎo)向(主要從對工作環(huán)境 的管理和生活方式管理進行):列出每天要完成的工作任務(wù);根據(jù)工作重要程度和緊急程度對事情排序;根據(jù)工作的優(yōu)先順序進行日程安排;了解自己的日常活動周期狀況。 如何承受壓力:一種稱為 A型行為、一種稱為 B型行為。 壓力的來源與影響因素:環(huán)境因素、組織因素和個人因素三個方面。 重大勞動安全衛(wèi)生事故處理對策:事故報告(死亡事故報省級政府主管部門、重大傷亡事故(一次死亡 3人以上)報國務(wù)院主管部門)、事故調(diào)查、事故處理。 最重要的是要發(fā)揮管理人員在安全計劃實施中的作用。 它包含勞動安全衛(wèi)生事故和勞動衛(wèi)生事故。 核心員工自愿離職行為的管理與預(yù)防 1)離職面談的作用:發(fā)現(xiàn)深層次問題,給用人 單位改進的機會;研究人才流動趨勢,制定相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略;完善用人單位的留人機制;企業(yè)贏得更高聲譽;給員工一個確定自己是否作了一個倉促決定的機會;對員工的職業(yè)生涯進行指導(dǎo);對離職員工的撫慰和挽留,也是對在職員工的心理安慰。 第二節(jié) 員工離職管理 離職行為的含義:非自愿離職和自愿離職(失能性離職、功能性離職)。 當事人的和平義務(wù):(發(fā)生爭議時,當事人應(yīng)當進行協(xié)商、在申請和協(xié)調(diào)處理期間,也不得采取過激行為)。 3)建立利益協(xié)調(diào)型的勞動關(guān)系 集體協(xié)商的前提有二:不同群體在力量上維持均衡;各群體都應(yīng)將各自的利益追求限定在雙方繼續(xù)合作的程度之內(nèi)。 第五節(jié) 薪酬制度的完善與創(chuàng)新 1) 建立以崗位工資為主的基本工資制度; 2) 實行靈活多樣的工資支付形式; 3) 實行董事會、經(jīng)理層成員按職責(zé)和貢獻取得報酬的辦法; 4) 對科技人員實行收入激勵政策; 5) 探索進行企業(yè)內(nèi)部員工持股試點; 6) 探索技術(shù)要素參與收益分配辦 法; 7) 試行勞動分紅辦法; 8) 加強企業(yè)內(nèi)部分配基礎(chǔ)管理; 9) 實行人工成本的合理約束; 10)員工民主參與決策和監(jiān)督。 3)銷售人員的薪酬:底薪加提成 第四節(jié) 企業(yè)福利制度 福利的基本概念 福利指企業(yè)向所有員工提供的,用來創(chuàng)造良好工作環(huán)境和方便員工生活的間接薪酬 。 缺點:與個休文化價值觀不相吻合;容易出現(xiàn)“騎墻”現(xiàn)象;從眾壓力、群體 思維等可能限制績效的提高;有時要明確區(qū)分出有意義的工作團隊很困難;群體間的相互競爭可能導(dǎo)致整體績效下降。 個人獎勵計劃 :計件制(直接計件工資制、梅里克計件制、泰勒的差額 計件制)、標準工時制、傭金制(純傭金制、混合傭金制、超額傭金制) 整體優(yōu)劣勢分析 : 優(yōu)點:被獎勵的個體績效行為更可能被重復(fù);有利于促進個體行為和組織目標保持一致性;有利于保證個體公平;特別適宜于崇尚個人主義的文化。 市場調(diào)查:解決外部公平 調(diào)查策劃階段:調(diào)查目的(整體薪酬水平調(diào)整、薪酬差距的調(diào)整、薪酬晉升政策的調(diào)整、具體崗位薪酬水平的調(diào)整)、調(diào)查職位、調(diào)查的地區(qū)(行業(yè)、公司)、調(diào)查的具體內(nèi)容、調(diào)查方法(查閱公開信息、問卷調(diào)查法、電話調(diào)查和上門訪問)、調(diào)查工具。確定各相鄰等級間的重疊部分的大??; 市場調(diào)查和結(jié)果分析; 第二節(jié) 基本薪酬設(shè)計 基本程序 薪酬設(shè)計的常用方法是基于技能的薪酬方案和基于工作的薪酬方案。 1) 個人因素:員工的基本素質(zhì)、勞動量、員工的工齡、其他因素。 1) 無保障工資的純利潤分享; 2) 有保障工資的純利潤分享; 3) 按利潤的一定比重分享; 4) 年終或年中一次性分紅。 1964 年由美國麻省理 工大學(xué)馬丁 需要類別理論:麥克萊蘭和亞特金森的需要分類法將需要分為成就需要、權(quán)力需要和親和需要。 2) 工資效益理論:工資效益指工資投入所產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益。 薪酬理論 1)市場條件下的工資確定理論 邊際生產(chǎn)力理論:根據(jù)勞動邊際生產(chǎn)力遞減工資理論,工資取決于勞動的邊際生產(chǎn)力。 8)評價標準對考評結(jié)果的影響。糾正方法同暈輪效應(yīng)。 4)優(yōu)先和近期效應(yīng): 近期效應(yīng):考評者根據(jù)下屬最近的績效信息,對其考評期內(nèi)的全部表現(xiàn)做出的總評價,以近期的部分信息代替全期的全部信息。 2)暈輪誤差:基于個體的個別特質(zhì)的印象而對一個人的行為或特征的所有方面做出判斷的傾向。 360度反饋評價的主要特點:全方位;基于勝 任特征;評估的匿名性;多側(cè)度反饋;促進發(fā)展。 5) 績效管理中的沖突管理 所造成的成功或業(yè)績歸因于主觀,將失誤和不足歸因于他人和客觀。 工作程序的確定:上級主管與下屬之間所形成的考評與被考評的關(guān)系,是企業(yè)績效管理活動的基本單元。 四、激勵發(fā)展 薪酬調(diào)整:在解決好內(nèi)部公平性和外部競爭性問題的前提下,適度向高職位、關(guān)鍵人才、市 場供給稀缺的人才傾斜;員工的職位不同,其績效的可評 價性也應(yīng)當不同;績效工資的設(shè)計和調(diào)整一定要將員工個人績效表現(xiàn)與部門、甚至公司的整體效益聯(lián)系起來,要考慮組織績效對員工薪酬收入的影響作用;薪酬調(diào)整要控制公司總成本與員工績效表現(xiàn)間的關(guān)系,符合公司的整體發(fā)展目標和人力資本投入的合理性。 準備: 管理者的準備:查閱績效評估的系列表格中設(shè)定的考評標準;應(yīng)用 360度反饋評價問卷或者其他調(diào)查方法搜集員工的表現(xiàn)情況;根據(jù)考評標準,為員工工作成果和表現(xiàn)評分;為員工下一階段工作設(shè)定目標;提前一周告訴員工面談的內(nèi)容,并通知員工做好面談準備。 反饋:直線管理者的反饋通常最為關(guān)鍵??冃Ш贤沁M行績效回顧的標準和依據(jù)。 2)溝通工作重點:將公司的工作重心落實為本部門的行動計劃;將部門的行動計劃落實為個人的工作目標;將內(nèi)部和外部客戶的需求落實為個人的工作目標;將崗位職責(zé)和目標分解結(jié)果進行綜合。 任務(wù)績效是正式界定的工作結(jié)果方面的內(nèi)容;關(guān)系績效包括:自愿完成本職工作以外的任務(wù);在必要時,投入更多的熱情和努力以完成工作任務(wù);幫助他人并與他人合作;即使給個人帶來不便,也要遵從組織的規(guī)則和程序;認可、支持和保護目標。 結(jié)果的目標設(shè)計 結(jié)果目標:員工在特定的環(huán)境下必須達到的 階段性結(jié)果。 2)目標系統(tǒng)的構(gòu)成:企業(yè)級關(guān)鍵績效指標、部門關(guān)鍵績效指標、崗位業(yè)績考評指標。 13 績效管理程序的設(shè)計分為總流程設(shè)計和具體考證程序設(shè)計兩種。此外,可以嘗試工作輪換、進行繼續(xù)教育和培訓(xùn),賦予員 工以良師益友角色,提供合適的職業(yè)機會,改善工作環(huán)境和條件,增加報酬福利,實施靈活動機管理方式。 1)傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑; 2)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑; 3)橫向職業(yè)路徑; 4)雙重職業(yè)路徑。 生涯規(guī)劃 1)了解環(huán)境和自我,確認生涯發(fā)展的機會; 2)選擇目標,并做好目標的溝通工作; 3)確立發(fā)展行動的策略; 4)按目標逐步執(zhí)行實現(xiàn); 5)評價發(fā)展計劃。 2) 其他的了解自我的方法:我是誰?我在哪里?我將是什么樣子?你的理想工作?目標導(dǎo)向職業(yè)生涯。 第五節(jié) 個人職業(yè)管理 個人職業(yè)生涯管理的過程 自我職業(yè)生涯管理:員工為了滿足自己發(fā)展的要求,根據(jù)處人特征和需求,尋求職業(yè)自我完善的過程。 霍蘭德的人職互擇理論:將人劃分 6種類型,即現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、管理型和常規(guī)型。 1)職業(yè) 生涯發(fā)展理論 薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論:成長階段(出生- 14 歲);探索階段( 15- 24歲);確立階段( 25- 44歲);維持階段( 45- 65歲);職業(yè)衰退階段( 65歲以后)。 確定評估工具的各類:調(diào)查問卷、民意調(diào)查、測試、面談、核心小組、觀察以及業(yè)績報告。 選擇何種評估設(shè)計 1)能不能得到評估人力資源開發(fā)培訓(xùn)結(jié)果的合適數(shù)據(jù); 2)評估設(shè)計越復(fù)雜,實施評估成本越高; 3)對照組的獲得、隨機抽樣的難易程度、消除學(xué)習(xí)之外的其他因素的影響等。對照組不參加該培訓(xùn),但接受事前和事后測評;小組 B參加該培訓(xùn),只接受事后測評。測評數(shù)據(jù)容易得到時用。只在培訓(xùn)后對該小組進行一次評估。 常見的培訓(xùn)評估方案 關(guān)注:培訓(xùn)產(chǎn)生了何種客觀的影響;確立培訓(xùn)活動與影響之間的因果關(guān)系;確立培訓(xùn)的作用機制;確認項目產(chǎn)出與其最終 效果之間的作用機制。 在項目實施過程中的評測 :可以衡量培訓(xùn)目標的進展情況,也可以獲得有關(guān)部門的反饋信息,經(jīng)便做出適當?shù)恼{(diào)整。 3)選擇合適的培訓(xùn)模式 三種培訓(xùn)模式的比較 4)建立動態(tài)的信息系統(tǒng):外部培訓(xùn)信息和內(nèi)部培訓(xùn)信息。 政策保證:企業(yè)應(yīng)有自上而下的明確的培訓(xùn)政策。 對組織人力資源現(xiàn)狀的評價與分析 1)考察組織目前的人 力資源現(xiàn)狀及未來所要求的人力資源供應(yīng)。一般認為,培訓(xùn)設(shè)計、受訓(xùn)者特征和工作環(huán)境是影響培訓(xùn)遷移的三個最主要因素。 目標設(shè)定理論:源于美國管理心理學(xué)家德魯克創(chuàng)立的目標管理法。 強化理論:也稱操作性條件反射理論,由著名行為主義代表人物斯金鈉創(chuàng)立并發(fā)展,它認為學(xué)習(xí)是在反應(yīng)與獎賞(或懲罰)之間建立聯(lián)系的過程。 招聘評估方法 招聘評估包括兩個方面的評估:招聘結(jié)果評估與招聘過程評估。 原則: 1)只調(diào)查與工作有關(guān)的情況,并以書面形式記錄; 2)重視客觀內(nèi)容的調(diào)查核實;3)慎重選擇“第三者”; 4)估計調(diào)查材料的可靠程度; 5)利用結(jié)構(gòu)化表格,確保不會遺漏重要問題。 2)評價中心的測試方法 文件筐處理:考察計劃、決策能力;考證維度有個人自信心、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力、計劃安排能力、書面表達能力、分析決策能力、敢擔風(fēng)險傾向和信息敏感性。 20世紀 50年代美國電報電話公司( AT& T)在工業(yè)企業(yè)中率先使用評價技術(shù)進行人員素質(zhì)測評;1956年, AT& T采用評價中心技術(shù)對公司幾百 名初級管理人員進行了評價。 3)結(jié)構(gòu)化面試的實施技巧 掌握面試程序的技巧; 與考生建立信任的技巧; 把握時間進度的技巧; 提問、追問和插話的技巧; 避免評分誤差的技巧:測評人員要反復(fù)理解試題的意圖和評價標準的含義;要從測評全過程的角度對測評要素進行全面的評價;要注意運用多種感觀觀察考生的動 作、姿態(tài)和表情等非語言行為;不要逐題對號評價;最終評價時,應(yīng)考慮考生在有關(guān)測評要素中的整體表現(xiàn)。 5)使用心理測試的要求 ( 1)要對使用心理測試的人進行專門訓(xùn)練; ( 2)要將心理測試與實踐經(jīng)驗相結(jié)合; ( 3)要妥善保管好心理測試結(jié)果; ( 4)要做好使用心理測試方法的宣傳。 4)心理測試的選用要求 時間:過長,易引起受測者的疲勞和反感且給具體實施帶來困難。 信度:衡量 測試結(jié)果是否穩(wěn)定、可靠的指標。 學(xué)業(yè)成就測試 :測試經(jīng)過訓(xùn)練所獲得的知識、技能和成就。 3)針對得分最低的人格特征提出問題,提出咨詢意見。 影響最大的是美國心理學(xué)家霍蘭德的“教育和職業(yè)計劃的自我指導(dǎo)探索”。目前應(yīng)用的有:一般能力傾向成套測試和鑒別能力傾向成套測試、機械傾向測試、文書傾向測試等。分為一般能力(智力)測試和特殊能力(能力傾向)測試。 第三節(jié) 選拔與評估 決定招聘步驟:能否不增加人滿足條件(如崗位合并、 加班);能否用臨時人員;內(nèi)部招聘;外部招聘。 吸引應(yīng)聘者的因素 招募階段的目的在于吸引足夠多的合格應(yīng)聘者。 原則: 1)充分考慮內(nèi)部、外部環(huán)境的變化; 2)確保單位員工的合理使用; 3)使單位和員工都得到長期利益。 4)競爭對手(招聘人員類型、條件、招聘方法、薪金水平、用人政策等) 招聘內(nèi)部環(huán)境分析 1)組織戰(zhàn)略:對應(yīng)聘者提出了技能要求,而且要求應(yīng)聘者的態(tài)度和性格特征與組織文 7 化相吻合。 招聘外部環(huán)境分析 1)技術(shù)的變化。 ( 3)關(guān)注消費物價指數(shù)。 審核的基本要求 1)保證人力資源管理費用預(yù)算的準確性。 第四節(jié) 審核人力資源管理費用預(yù)算 審核的基本程序 審核項目:工資項目、社保福利項 目和其他項目。 需考慮的權(quán)變因素:企業(yè)環(huán)境;企業(yè)戰(zhàn)略和目標;企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)組織狀況;企業(yè)規(guī)模;企業(yè)發(fā)展階段;企業(yè)人力資源狀況。 體現(xiàn) 三個原則 : 1)以系統(tǒng)為主,以功能為輔的原則; 2)以效率為主,以結(jié)構(gòu)為輔的原則; 3)以工作為主,層次為輔的原則。 外在發(fā)展 內(nèi)在發(fā)展 企業(yè) 贏得市場競爭的制高點 提高員工個體素質(zhì)和組織的整體素質(zhì) 個人 晉級晉職、工 作變換、有名有利、條 件改善 心理品質(zhì)、知識、技能、工作經(jīng)驗、崗 位適合度等提高 企業(yè)人力資源質(zhì)量開發(fā)策略的制定 三個基礎(chǔ)支持系統(tǒng):定編定崗定員定額系統(tǒng)、員工績效管理系統(tǒng)、員工培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)(解決培訓(xùn)誰、培訓(xùn)什么、如何培訓(xùn)問題)。 企業(yè)競爭策略的支撐點:企業(yè)文化、生產(chǎn)技術(shù)、財務(wù)實力和人力資源管理制度。包括創(chuàng)新性產(chǎn)品和高品質(zhì)產(chǎn)品兩種形式。 企業(yè)競爭策略的確定 1)產(chǎn)品廉價競爭策略:憑借高科技和較為強大的生產(chǎn)規(guī)?;蜇攧?wù)實力,大幅提高生產(chǎn)力。 兩種企業(yè)競爭戰(zhàn)略的對比分析 技術(shù)開發(fā)型競爭戰(zhàn)略:依據(jù)規(guī)模經(jīng)濟原則,力求以最小成本,取得最大產(chǎn)量,通過技術(shù)創(chuàng)新來大幅度提高生產(chǎn)率,并且是自上而下推動的。 勝任特征模型在人力資源中的應(yīng)用 八個方面:戰(zhàn)略規(guī)劃、職位分析、人員選拔、薪酬管理、績效管理
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