20xx學(xué)年第二學(xué)期豆豆三班家長助教和新聞-wenkub.com
2024-11-16 01:55 本頁面
【正文】 總之，班主任工作是一項(xiàng)長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計(jì)劃《三(1)班第二學(xué)期班工作計(jì)劃》。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理?xiàng)l例》。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。當(dāng)然也還有不足之處，我們會在新的一學(xué)期里持續(xù)現(xiàn)在好反方面，在進(jìn)一步增加創(chuàng)設(shè)出很好的綠色環(huán)境。在平常的后動中我都會注意自己的行為，從一點(diǎn)一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子。我們定期會在班上通過故事，視頻等方式來教育和感染幼兒。在美工區(qū)里開展區(qū)域活動中也會運(yùn)用到這些廢棄紙，像香香的八寶飯中的材料就是廢報(bào)紙讓幼兒通過捏、團(tuán)等方法進(jìn)行粘貼通過這種動手實(shí)踐，讓幼兒參與活動，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的，而在無意中讓幼兒認(rèn)識到在變廢為寶的道理。讓幼兒多去感受大自然的美，使他們知道有美好的環(huán)境，我們也能健康快樂地成長。通過實(shí)踐感知環(huán)保，創(chuàng)設(shè)孩子們自己的植物角“我的植物寶寶”。讓身邊的環(huán)境感染幼兒。近期，杭城進(jìn)行了大規(guī)模的綠化整治活動，作為幼兒園里的師生，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。（如：啃手指頭、推拉椅子、坐姿不正確等）大部分幼兒大方、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得比較好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。如：結(jié)合主題進(jìn)行親子創(chuàng)意制作“環(huán)保材料大制造”、家長助教等主題活動，我們的家長都能積極合作，使活動獲得最佳效果。最后家長非常支持我們的工作，積極配合。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答。節(jié)日活動顯特色 為提高幼兒全面素質(zhì)，我在抓好正常保教工作同時(shí)開展了豐富多彩的活動，讓幼兒在活動中成長，在活動中提高，在活動中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會。環(huán)境創(chuàng)設(shè)齊參與環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性。習(xí)慣養(yǎng)成需持久中班幼兒的獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求也日益強(qiáng)烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小小值日生”，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)分碗勺、放拖鞋、整理檢查等，抓住這些細(xì)小的機(jī)會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。二、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈生活常規(guī)塑成效俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們每天保證幼兒喝夠足量的水，讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水份；提醒幼兒根據(jù)冷暖自己穿脫衣服，并在起床后學(xué)會檢查，本學(xué)期初步嘗試自己包好肚子等。在這一學(xué)期中，新進(jìn)的孩子已經(jīng)逐漸適應(yīng)了班級一日生活，原有的孩子們在各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍：他們漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高??為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更上一個(gè)臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、保教合一，協(xié)調(diào)發(fā)展保育工作要重視平時(shí)我們積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。最后，聯(lián)系實(shí)際，請小朋友說說自己在家里面都做哪些的運(yùn)動？談?wù)劷裉炻犕旯适碌氖斋@知道肥胖的后果。周云澤媽媽來助教啦今天，我么親愛的周云澤媽媽，帶著她的故事書《笨笨豬減肥》，來到了我們丫丫一班，給我們小朋友上了一節(jié)與眾不同的社會活動。但是在做游戲的過程中，有些孩子沒有機(jī)會參與角色的扮演。——要做哪些有益的運(yùn)動？——跳繩、跑步、打羽毛球（讓小朋友說說還有那些運(yùn)動）三、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。其實(shí)，肥胖并不等于營養(yǎng)良好，它與消瘦一樣，
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