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20xx學(xué)年第二學(xué)期初三班班主任老師工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-25 05:00 本頁面
   

【正文】 例如,上述所有提到名字的班干部在升中考試中,竟然沒有一個(gè)人總分達(dá)到500分。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。李偉,我們班的班長,在我剛接班主任工作時(shí),他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我他能當(dāng)班長,從以往的班主任那里,我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),而且愛好廣泛,我便決定請他出任班長;王玲,思維靈活,反應(yīng)迅速,但看問題比較膚淺、輕率,這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作,我決定讓她當(dāng)宣傳委員。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧,同樣有不足。下學(xué)期是最關(guān)鍵的一學(xué)期,學(xué)期短,事情多,我將在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上著重抓好學(xué)生的成績,努力讓學(xué)生考入理想的高中!王月秋2010年2月5日第五篇:初三班班主任工作總結(jié)20132014學(xué)年第二學(xué)期半期初三(2)班班主任工作總結(jié)康縣二中 代文平現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。尤其是甲流肆虐的時(shí)期,做好預(yù)防接種工作,將傷害減到最低。4月份:積極應(yīng)對體育達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)家校溝通,采用多種形式與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,做好家校合作教育,讓學(xué)生發(fā)揮最大的實(shí)力,投入中考。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生行規(guī)的教育,努力營造“努力奮斗、勇攀高峰”的班級(jí)氛圍。學(xué)生干部得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。而對于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦15位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前10位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。而對于班干部在班級(jí)中 的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。二、教育培養(yǎng)班干部班主任老師對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。羅泳雪,初二年級(jí)時(shí)的班長,他思維靈活,
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