【正文】 二是就其外延而述?；艚鸨M管全身癱瘓，但他的《時間簡史》卻超越了時空，這是美。談到這些人的事跡，你也許會吃驚、意外。原來，他是聯(lián)邦德國總理勃蘭特?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”的詩句，早已決定你的生命，即使流放之中也依然彰顯華彩，照映千秋。百年足跡，演繹出生命的華彩新疆北部龜裂的土地上，行走著林則徐和他的下屬。許多人都感到意外，誰愿意離開繁盛的漢朝，去那個月亮和星星都萬分溫柔的地方？然而，高尚不需要理由。千載胡曲，琵琶聲聲傳驛道宮中傳著可怕的消息，皇上要選宮女去與胡人和親，其他的宮女惶恐萬分，惟有王昭君不慌不忙。從此,人是新人,文化是新文化。古與今的傳遞,是一個民族得以繼往開來的基礎。傳遞存在于古今之間,涉及文化、道德和價值的傳承和發(fā)揚光大先民的經(jīng)驗、教訓、成果傳遞于來者?！惫湃讼騺沓缟刑烊撕弦?然而千百年來,似乎沒有天人合一的時候。今年全球獎最佳劇情片《通天塔》,講述的就是由于言語、習俗差異造成一系列信息傳遞失敗的故事。傳遞存在于人際之間,關系感情的深淺,事業(yè)的成敗，是傳遞的最普遍最常見的形式,雖然最基本,但是也最復雜。傳遞 廣東一考生傳遞是一種溝通。最近吵得沸沸揚揚的韓國江陵端午申遺事件已經(jīng)凸現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化流失之嚴重, 不知下一場文化侵略的矛頭是否會指向漢語?“關關雎鳩, 在河之洲。捍衛(wèi)母語 ,必須從還母語純潔開始。相比之下, 當代科學界則遜色得多。毋庸置疑, 漢語必然而且應該與時俱進。面對國內(nèi)高校重英語輕漢語的怪現(xiàn)象, 不少專家人士表示憂慮?！钡拇_, 作為文化主要載體的語言, 一旦喪失, 就斷了歷史,斷了文化之脈。笑出真誠，做出寬容，伸出援手，愛在我們心中的橋梁上輕輕走過。請伸出雙手，把心焙烘加熱，用幫助傳遞愛的信號。愛的傳遞也一樣，父母愛著子女，卻不能用無窮的拘束來把愛傳遞，用無比的嚴格把愛傳導。還記得劉少奇與挖糞工人的一次緊緊的握手嗎?那無盡真誠的緊握，勝過了無數(shù)金錢的獎勵，因為它傳遞了人與人之間最溫暖的一聲鼓勵與珍愛。請露出笑容，把心澄凈清澈，用真誠傳遞愛的心志。我們應當保持清醒的頭腦，與時俱進，自強不息，克服知足常樂的思想惰性，向著更快更高更強的目標前進，不斷研究新情況，解決新問題，開辟新境界。高昂的激情來自自強不息的追求。一飯膏粱頗不薄，慚愧萬家百姓心。高昂的激情來自強烈的責任感。沒有理想，人就會失魂落魄。因此，我們對待工作必須始終保持高昂的激情，有了激情，工作才能轟轟烈烈地進行?！币坏嗡捎吵鎏柟廨x“，欣賞細節(jié)，把玩細節(jié)，會發(fā)現(xiàn)，小小細節(jié)，魅力無窮。細節(jié)可見精神。細節(jié)可知興衰。中日甲午海戰(zhàn)．．．．．．前，日本間諜化裝到中國軍艦上偵察。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已??揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂章，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔！并列分解“為什么”式例文細節(jié)的魅力有一種頗為流行的話，看歷史要看大勢，看形勢要看主流，看人物要看大節(jié)?！贝_定志向，就是定位人生；為志向而奮斗，就是充實人生；實現(xiàn)志向，就是升華人生。選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。張開雙臂，我選擇博愛——一生無悔。[相關鏈接]從《鴻門宴》、《陳情表》、《屈原列傳》、《蘭亭集序》等文章中可以提煉哪些素材證明那些觀點，請你寫在下面的橫線上。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴展為三個分論點：① 肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；② 肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。并列分解的角度有：（1）并列分解“是什么”（2）并列分解“為什么”（3）并列分解“怎么樣”并列分解“是什么” 分解“是什么”可以從兩個方面入手。稍加分析,就可發(fā)現(xiàn)這個觀點是在說“堅守”的重要性,于是,分論點就要回答“為什么堅守很重要”這個問題。所謂并列式,就是圍繞中心從同一個向度列出幾個分論點,逐一論證。所謂“向度”即論述展開的方向。如果分論點有多個，次要者也可以合在同一個段落里論述。并列式論證結構，要求并列的分論點之間有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，能分別從不同的角度、不同的側面來論證中心論點，分論點之間在內(nèi)容上不能交叉、重復或包容，排列順序要合理，孰先孰后要服從論述的需要并符合讀者認識事物的規(guī)律，從而使文章論述全面，層次分明，說理清晰。這是典型的“三大三小”式的結構形式。一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。愛情有時不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要溝通。（再次呼應標題）恰如其分的表達，利于愛情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。（起興，亮出觀點，闡明語言對溝通的作用，清晰地讓閱卷者看到文章的中心意思）恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。文章雖然是一篇議論文，但作者的語言卻是富有韻味的，如第二段，這樣使得整篇文章文采斐然。二、思路清，結構緊。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的機會而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機會，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正的閱讀，只有在精神領域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨的境界。“寧靜致遠”是一種大境界。當我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時，我們與文本對話，與書中人物對話，與作者對話，這時我們需要環(huán)境的清幽。一個人……三個人……一群人，雖然有點傻傻的。因為，了解這個團體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個城市的良心！看啊，遠方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚肚白。”是的，當父母用自己的雙手呵護著自己的孩子的時候，一片永遠也看不到風雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來。這是愛的天空。叢飛，那個在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒有想到去治療自己的不治之癥。其他如：再、更、更有那、又有那、……等不少詞語都可以用。讓我們都成為“天使”吧!（此篇是最易模仿的并列中帶遞進的模式，其實沒有什么遞進，只是在語言表達上做了點花招：只要有愛。只要還有愛，天使為什么雕琢不出來呢？(論據(jù)三)愛，是天使的化身。(論據(jù)二)是的，只要還有愛。他用一生的愛，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他讓全中國人民永遠懷念他。李春燕用愛雕琢出心中的天使，她是苗鄉(xiāng)的“天使”，也是感動全中國的“天使”。為什么？就因為她用全心的愛，燃燒自己的青春點亮苗鄉(xiāng)的路??！用愛，她肩負起十鄉(xiāng)八里的健康。請你行動起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。(此句為全文的論點,無分論點，下面三個事例是三個論據(jù))你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風光給世界增添了一抹耀眼的亮色。”吟詠著徐志摩的佳句，我也輕輕掀開文學神秘的面紗。何必去窮究根底，追求統(tǒng)一呢？還記得歷史課上那個教完古代史后的必答題：你最喜歡哪個朝代？往往答案是無奇不有，讓老師眼花繚亂。）例文四 世界因多彩而精彩鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。例文三 為自己喝彩為自己喝彩,不要因為別人不重視自己而忽略自己,不要因為別人的輕言漫語而喪失信心,不要因為別人的冷嘲熱諷而意決不起.“天生我才必有用”,無愧于心的放聲大笑,微小的成功并不代表自己渺小,創(chuàng)造光明奇跡。（此段形式并列，但從反面講，也算是一種帶遞進性質的議論?！瓣柟饪傇陲L雨后”，一切都會忠于歷史，而你也會在史記中熠熠生光。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類化學再上一層；小澤征爾堅信真理，不畏考驗，被世界樂壇認可稱贊。（正面）面對挫折，我們要無畏直前。恒定的心是困難的克星，執(zhí)著的念必定會帶給你另一片藍天。你擊敗它，還是它戰(zhàn)勝你，永遠明了簡單。）例文二 面對挫折旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。就像國學大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。這等人生，誰人敢說不詩意?!收獲，是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！绷涝凇而P棲梧》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實現(xiàn)理想。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。更有甚者，想退居山野化為植物。整飭中有變化，面廣而意深，也適合考場。艱險與坎坷，我們不怕；風沙與風雪，我們依舊昂首向前。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵，這種深刻的領悟來自他內(nèi)心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。（結論部分：總結呼應全文）帶著感動出發(fā)因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略；因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望；因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。（分論點3）水緩緩推動一雙稚嫩小手，這顆幼小的心靈正在認真地體驗著每個人都習以為常的水，迷惑而興奮，她看不到水，也聽不到水聲，只能感受到它是如此的溫和柔軟，就像站在一旁的老師。于是齊國上下，百官進諫，無所不言，君臣一條心。（扣中心論點分析議論，深化主題）③誠心與虛心，是架起溝通的橋梁。他高聲贊嘆：巍巍在高山，浩浩乎江河！從此，中國歷史上便留下了這一段“知音”的佳話。生命的橋梁如同彩虹，它可以給人生增加絢麗的色彩。清純的微笑，是一步三回頭的余韻。? 因為微笑，構建了社會的和諧與融洽。? 微笑是一縷光，能驅散心中的黑暗。分論點句式要一致，能夠構成排比句或準排比句?！斗N子發(fā)芽了》總論點：種子發(fā)芽需要一定的條件。分論點三：什么的價值在于感恩。論點一：生命，認識世界的基礎論點二：生命，人類進步的關鍵論點三：生命，邁向成功的前提總結歸納全文【點評】分論點沒有緊扣中心論點（扣不?。緦Σ摺坎⒘械膸讉€內(nèi)容雖各自獨立，又緊緊圍繞一個中心，段與段轉化中要有內(nèi)在聯(lián)系。（2）學會欣賞別人，要努力發(fā)掘別人身上的閃光點，學習借鑒。示例1：戰(zhàn)勝挫折⑴ 戰(zhàn)勝挫折，我們要有堅忍不拔的奮斗精神。分論點：⑴世界千變?nèi)f化，事物是復雜的，因此答案是豐富多彩的。分論點四：寬容是一種化敵為友的智慧。（3)理想是奮斗的動力。二、并列式議論文提煉分論點的方法有三種：概念分析法、因果分析法、條件分析法。我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣佑透桑緦崿F(xiàn)現(xiàn)代化要加油干，實現(xiàn)中華民族偉大復興更要加油干。習近平同志多次宣示：“中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，既是國家夢，也是民族夢，更是每一個中國人的夢。當前，盡管國內(nèi)國際環(huán)境發(fā)生了深刻變化，但是習近平同志依然堅定指出：“一定要全面把握和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，不斷推動我們的事業(yè)取得新的更大勝利。黨的十八大提出了到2020年全面建成小康社會的奮斗目標，這是我們黨向人民向歷史作出的莊嚴承諾。我們每一個人，無論是黨員干部還是普通群