【正文】 ，更向全黨全國發(fā)出了全力沖刺這一目標(biāo)的動(dòng)員令。所以，2017年，不凡從樹立一種實(shí)干精神開始！“擼起袖子”是一種希望。態(tài)度就像一面鏡子，你以哪一面來面對(duì)它，它回報(bào)你的也是那一面。從回答類別和性質(zhì)方面的問題設(shè)置（是什么）《說安全》中心：安全是生產(chǎn)得到保障的前提。本職是一部教科書努力地奮斗在教學(xué)第一線的園丁們，在地動(dòng)山搖的時(shí)刻盡顯了自己的本職，“培養(yǎng)好孩子，保護(hù)好孩子”，是他們一生中最美麗最具代表性的格言，灰色的陰影籠罩巴蜀大地的時(shí)候，譚千秋給了孩子們光明，給了我們光明！那彎曲的雙臂撐起的天空將是蔚藍(lán)色的水晶球，他完全可以像范跑跑那樣使自己逃生，但是他沒有，因?yàn)樗雷约旱谋韭殻@也就決定了他要走一條不尋常的道路，雖死無懼。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課的教學(xué)讓學(xué)生明白正確的寫作方法能有效提高寫作水平，在現(xiàn)實(shí)中有很強(qiáng)的實(shí)用性。本職是一部史書翻開歷史泛黃的書頁，一部部史書散發(fā)著淡淡的清輝，而司馬遷的《史記》卻發(fā)出了耀眼的光芒，透過那層閃閃的光層，我們看到的是一位身材傲岸的堂堂男兒，一生不改其志向，既為史官便只顧風(fēng)雨兼程，雖受宮刑但仍不改其本職，兢兢業(yè)業(yè)最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”，自己無論富貴貧賤，始終手執(zhí)歷史之筆著成一部信史照塵寰，歷史官就是他的本職，奮身刻苦地究天人之際，通古今之變成一家之言，是他本職的體現(xiàn)。從回答事物原因和目的方面設(shè)置（為什么）。（要求學(xué)生只列出提綱）例文：什么是擼起袖子“擼起袖子”是一種態(tài)度。中華五千年的文明鑄就了中華民族忍辱負(fù)重和實(shí)干興邦的優(yōu)秀品質(zhì)。我們每一個(gè)人，無論是黨員干部還是普通群眾，都要把自己的理想抱負(fù)融于國家民族的發(fā)展進(jìn)步，謀定而后動(dòng)，萬難不回頭，一步一個(gè)腳印，用實(shí)干贏得未來。習(xí)近平同志多次宣示：“中國夢(mèng)是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢(mèng)。分論點(diǎn)四：寬容是一種化敵為友的智慧。論點(diǎn)一：生命，認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)論點(diǎn)二：生命，人類進(jìn)步的關(guān)鍵論點(diǎn)三：生命，邁向成功的前提總結(jié)歸納全文【點(diǎn)評(píng)】分論點(diǎn)沒有緊扣中心論點(diǎn)（扣不?。緦?duì)策】并列的幾個(gè)內(nèi)容雖各自獨(dú)立，又緊緊圍繞一個(gè)中心，段與段轉(zhuǎn)化中要有內(nèi)在聯(lián)系。? 微笑是一縷光，能驅(qū)散心中的黑暗。他高聲贊嘆：巍巍在高山，浩浩乎江河！從此，中國歷史上便留下了這一段“知音”的佳話。（結(jié)論部分：總結(jié)呼應(yīng)全文）帶著感動(dòng)出發(fā)因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略；因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望；因?yàn)楦袆?dòng)，萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們碰觸,被我們欣賞。艱險(xiǎn)與坎坷，我們不怕；風(fēng)沙與風(fēng)雪，我們依舊昂首向前。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。）例文二 面對(duì)挫折旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類化學(xué)再上一層；小澤征爾堅(jiān)信真理，不畏考驗(yàn)，被世界樂壇認(rèn)可稱贊。）例文四 世界因多彩而精彩鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。李春燕用愛雕琢出心中的天使，她是苗鄉(xiāng)的“天使”，也是感動(dòng)全中國的“天使”。讓我們都成為“天使”吧!（此篇是最易模仿的并列中帶遞進(jìn)的模式，其實(shí)沒有什么遞進(jìn)，只是在語言表達(dá)上做了點(diǎn)花招：只要有愛。”是的，當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候，一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來?！皩庫o致遠(yuǎn)”是一種大境界。二、思路清，結(jié)構(gòu)緊。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達(dá)到了友情的溝通。這是典型的“三大三小”式的結(jié)構(gòu)形式。所謂并列式,就是圍繞中心從同一個(gè)向度列出幾個(gè)分論點(diǎn),逐一論證。[相關(guān)鏈接]從《鴻門宴》、《陳情表》、《屈原列傳》、《蘭亭集序》等文章中可以提煉哪些素材證明那些觀點(diǎn)，請(qǐng)你寫在下面的橫線上?！贝_定志向，就是定位人生；為志向而奮斗，就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生。細(xì)節(jié)可見精神。高昂的激情來自強(qiáng)烈的責(zé)任感。請(qǐng)露出笑容，把心澄凈清澈，用真誠傳遞愛的心志。笑出真誠，做出寬容，伸出援手，愛在我們心中的橋梁上輕輕走過。相比之下, 當(dāng)代科學(xué)界則遜色得多。傳遞存在于人際之間,關(guān)系感情的深淺,事業(yè)的成敗，是傳遞的最普遍最常見的形式,雖然最基本,但是也最復(fù)雜。古與今的傳遞,是一個(gè)民族得以繼往開來的基礎(chǔ)。百年足跡，演繹出生命的華彩新疆北部龜裂的土地上，行走著林則徐和他的下屬。霍金盡管全身癱瘓，但他的《時(shí)間簡史》卻超越了時(shí)空，這是美。談到這些人的事跡，你也許會(huì)吃驚、意外。許多人都感到意外，誰愿意離開繁盛的漢朝，去那個(gè)月亮和星星都萬分溫柔的地方？然而，高尚不需要理由。傳遞存在于古今之間,涉及文化、道德和價(jià)值的傳承和發(fā)揚(yáng)光大先民的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、成果傳遞于來者。傳遞 廣東一考生傳遞是一種溝通。毋庸置疑, 漢語必然而且應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)伸出雙手，把心焙烘加熱，用幫助傳遞愛的信號(hào)。我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，克服知足常樂的思想惰性，向著更快更高更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，不斷研究新情況，解決新問題，開辟新境界。沒有理想，人就會(huì)失魂落魄。細(xì)節(jié)可知興衰。選擇博愛，就是選擇對(duì)萬物的眷戀。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴(kuò)展為三個(gè)分論點(diǎn)：① 肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；② 肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。所謂“向度”即論述展開的方向。一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。但作為一個(gè)真正讀書的人，不因失去這樣的機(jī)會(huì)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú)，沒有精神上的孤獨(dú)，也就不是真正的閱讀，只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。當(dāng)我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時(shí)，我們與文本對(duì)話，與書中人物對(duì)話，與作者對(duì)話，這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。這是愛的天空。只要還有愛，天使為什么雕琢不出來呢？(論據(jù)三)愛，是天使的化身。為什么？就因?yàn)樗萌牡膼?，燃燒自己的青春點(diǎn)亮苗鄉(xiāng)的路??！用愛，她肩負(fù)起十鄉(xiāng)八里的健康。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添了一抹耀眼的亮色。例文三 為自己喝彩為自己喝彩,不要因?yàn)閯e人不重視自己而忽略自己,不要因?yàn)閯e人的輕言漫語而喪失信心,不要因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而意決不起.“天生我才必有用”,無愧于心的放聲大笑,微小的成功并不代表自己渺小,創(chuàng)造光明奇跡。（正面）面對(duì)挫折，我們要無畏直前。就像國學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。感動(dòng)讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動(dòng)讓我們將自己的信念把持得更為堅(jiān)定。（分論點(diǎn)3）水緩緩?fù)苿?dòng)一雙稚嫩小手，這顆幼小的心靈正在認(rèn)真地體驗(yàn)著每個(gè)人都習(xí)以為常的水，迷惑而興奮，她看不到水，也聽不到水聲，只能感受到它是如此的溫和柔軟，就像站在一旁的老師。生命的橋梁如同彩虹，它可以給人生增加絢麗的色彩。分論點(diǎn)句式要一致，能夠構(gòu)成排比句或準(zhǔn)排比句。（2）學(xué)會(huì)欣賞別人，要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒。（3)理想是奮斗的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，既是國家夢(mèng)，也是民族夢(mèng)，更是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。“擼起袖子加油干”這句直白響亮的號(hào)召，更是飽含了黨中央希望我們“堅(jiān)決干”“抓緊干”“同心干”的深意。敬重自己的事業(yè)，熱愛自己從事的工作，才能不斷開拓前進(jìn)，取得事業(yè)成功。*（3）人要有意氣，就要自信樂觀，笑對(duì)人生坎坷。議論文重在闡明道理，而要說明某個(gè)問題，如能分成幾個(gè)方面來進(jìn)行論述，往往可以使議論顯得有條不紊，多而不亂。三、講解論據(jù)并列式有什么優(yōu)點(diǎn)？（1）說理能力稍有欠缺的同學(xué)，適合選論據(jù)并列式。讓大家的寫作化難為易，做到思路清晰、層次分明，從而獲得閱卷老師的青睞，得到高分。（2）分論點(diǎn)有三個(gè)，放在段首，句式相同，形成排比句。從回答原因和目的方面的問題設(shè)置（為什么）《論意氣》 中心：人要有意氣。擼起袖子是對(duì)工作、對(duì)職業(yè)的尊重。親愛的你 準(zhǔn)備好了嗎，2017，咱們一起，擼起袖子加油干！擼起袖子加干新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表了2017年新年賀詞，號(hào)召全黨全國人民“大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。”機(jī)不可失，時(shí)不再來。概念分析法從“是什么”的角度，闡述中心論點(diǎn)里關(guān)鍵概念的內(nèi)涵，提煉分論點(diǎn)。（勾踐）⑵戰(zhàn)勝挫折，我們要有永不言棄的頑強(qiáng)品格。論點(diǎn)一：種子需要愛心才能發(fā)芽 論點(diǎn)二：種子需要恒心才能發(fā)芽 論點(diǎn)三：種子需要毅力才能發(fā)芽四、注意事項(xiàng)并列的內(nèi)容要各自獨(dú)立，并列平行，不能相互包括，也不能相互交叉，且圍繞一個(gè)中心。從容的微笑，是胸有成竹的睿智。這樣，一座溝通軍民的橋梁建成了，一個(gè)君臣相得的帝國興起了。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏，充滿慨嘆。其間，也有一般百姓的回答，想做總統(tǒng)的，想做外交官的，想做面包師的，應(yīng)有盡有?！碑?dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。盡管挫折千變?nèi)f化，無盡無結(jié)，只要相信所想，一切不快都會(huì)灰飛煙滅。）面對(duì)挫折，你要選擇。李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放，李商隱“留得枯荷聽雨聲”的低沉，蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)，柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，各有千秋。心中這樽“愛”的天使，會(huì)助你為善，會(huì)引你走向幸福。因?yàn)閻?，洪?zhàn)輝成了家喻戶曉的感動(dòng)中國的青年，他用平凡而樸實(shí)的行動(dòng)，把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責(zé)任心的“天使”。叢飛走了，帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛飛走了，飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。數(shù)字的遞進(jìn)還有人不會(huì)么？）例文七 閱讀是一種孤獨(dú)曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章，今天看到這個(gè)作文題目，首先想到了這篇文章。書籍是人類最好的精神朋友，是至高無上的朋友。（分論點(diǎn)一）誠然，父母?jìng)兌肌巴映升?，望女成鳳”。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。[方法引領(lǐng)]一般議論文是按“提出問題、分析問題、解決問題”(或曰“引論”、“本論”、“結(jié)論”)三大塊構(gòu)成。一是就其內(nèi)涵而言?！按饶甘种芯€，游子身上衣”是親情的關(guān)愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。當(dāng)時(shí)，中國的軍艦在噸位、數(shù)量、火力上都勝于日本，舉國上下一片陶醉，以為中日海戰(zhàn)，中方必勝無疑。對(duì)待工作的激情不是心血來潮，興之所至，而是一種覺悟、追求和境界?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。試著寬容，愛其實(shí)就在那無形的縫隙中滲透。而國外逐漸興起的漢學(xué)熱, 只能讓我們深刻反思。”漢語從遠(yuǎn)古之河一路流來, 浸入我們的血液里。為什么會(huì)這樣？傳遞失敗的緣故。果然，幾天之后，詔書宣布了選中宮女的名字，昭君也在其中。這一跪，超越外交禮節(jié)，令身旁的外交官大吃一驚，卻從此掀開了德國與波蘭及世界各國人民友好關(guān)系的新篇章。如話題“自嘲”可以按如下這樣分解：①自嘲，是機(jī)敏的退讓；②自嘲，是面對(duì)缺點(diǎn)的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。感到意外的人說，林則徐呀，你這是何苦？你遭如此不公正的待遇，你應(yīng)心灰意冷呀！可是，高尚不需要理由?！币虼?我們可以說,人類的文明史就是一部交往史、協(xié)調(diào)史和傳遞史,在傳遞中認(rèn)識(shí),在傳遞中學(xué)習(xí),在傳遞中發(fā)展。其間千差萬別,任何細(xì)微的差異都會(huì)影響傳遞的成功與否。這是對(duì)漢語的褻瀆。有人說: ”一個(gè)民族的語言就是它的歷史。她微笑著擁抱艾滋病孤兒，慈祥地問候貧民窟的婦女，沒有鄙夷，僅僅是真誠的眼神，就傳遞了無盡的愛意。田家英同志曾經(jīng)寫過一首詩：“十年京兆一書生，愛書愛字不愛名。細(xì)節(jié)是華美樂章的一個(gè)音符，細(xì)節(jié)是鴻篇巨制的