【總結(jié)】液體的熱脹冷縮說課稿范文 各位評委,各位老師 大家好。今天說課的內(nèi)容是河北版《科學(xué)》四年級下冊第四單元的《液體的熱脹冷縮》。 本單元是在學(xué)生認識了天氣變化、物態(tài)變化和生物變化的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)...
2024-12-07 00:51
【總結(jié)】熱脹冷縮幼兒園科學(xué)教案及反思 活動目標(biāo): 1、讓幼兒對熱脹冷縮這一科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣。 2、初步感知生活中的熱脹冷縮。 3、了解人們可以利用熱脹冷縮的道理解決實際...
2024-12-07 00:55
【總結(jié)】《液體熱脹冷縮》說課稿 各位老師: 大家好! 我要說課的題目是:《液體熱脹冷縮》,選自教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《熱》單元第3課。下面我就教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等方面向各...
2025-04-03 04:53
【總結(jié)】第一篇:《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(二) 《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計 (二)梁鄒小學(xué)楊勁松 一、教材分析: 《液體的熱脹冷縮》是五年級下冊科學(xué)教科書第二章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課主要通過設(shè)計實驗方...
2024-10-14 03:45
【總結(jié)】第一篇:《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計 3、液體的熱脹冷縮 教學(xué)目標(biāo): 1、觀察水的熱脹冷縮現(xiàn)象,改進實驗以達到更好的實驗效果。 2、制作一個簡易的觀察水的體積變化的裝置。 3、用科學(xué)知識解釋生...
2024-10-14 03:44
【總結(jié)】重品行涵養(yǎng)底氣,不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動,浩然正氣貫長虹”,守住自己的精神家園,做一個大寫的人,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會,歡迎借鑒參考, 高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會一:“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動啟動以來,伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實效,大力整治干部隊伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”,推動“兩學(xué)一做
2025-04-15 07:16
【總結(jié)】第三單元時間的測量【教學(xué)目標(biāo)】,認識到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法。“控制變量”的方法搜集影響擺的快慢因素的證據(jù),通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。,能根據(jù)假設(shè)進行驗證。。,對變量的精確控制可以提高實驗的準(zhǔn)確性?!菊n前準(zhǔn)備】教師:課件、鐵架臺、棉線、鉤碼、
2024-12-11 11:28
2024-10-14 03:13
【總結(jié)】第一篇:三年級科學(xué)下冊熱脹冷縮教案(第一教時) 三年級科學(xué)下冊熱脹冷縮教案(第一教 時) 熱脹冷縮(第一教時) 一、教學(xué)目標(biāo): 經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。觀察認識...
2024-10-14 03:06
【總結(jié)】第三單元時間的測量設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容做一只水鐘教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究經(jīng)歷自制水鐘的探究活動過程。情感態(tài)度價值觀科學(xué)知識與技能能夠運用畫圖和文字描述的方法呈現(xiàn)制作水鐘的方案;并且能在實際運用過程中對自己的方案進行改進。學(xué)情分析教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容
2024-12-12 22:28
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱一、教材簡析:本課是“熱”單元的起始課,從關(guān)注身邊的熱源開始,了解人類獲得熱能的一般途徑,了解一些影響熱產(chǎn)生的因素。其中“衣服能給身體增加熱量嗎”的研究,讓學(xué)生對熱源和熱傳遞有一個初步的感知。二、教學(xué)背景:我們生活在季節(jié)交替、氣候變幻的自然界中,冷熱現(xiàn)象是人們最早觀察和認識的自然現(xiàn)
2024-12-11 11:27
【總結(jié)】第三單元時間的流逝教學(xué)目標(biāo):1.知道古代幾種常見的水鐘,以及每種水鐘的制作原理;2.經(jīng)歷記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間的活動過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗進行推測和驗證;3.初步理解流水為什么能夠用作計時工具,思考流水的快慢是否能帶動時間的快慢。教學(xué)準(zhǔn)備:各種類型的水鐘圖片,每個小組一個鐵架臺、一個一次性
【總結(jié)】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間;感受時間的存在以及關(guān)注我們每天流逝的時間;2.經(jīng)歷運用各種方法感受1分鐘長短的活動過程,從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情;3.意識到時間的長短不以人的意志而改變,時間以不變的速度在流逝,我們要珍惜時間。教學(xué)準(zhǔn)備秒表(或
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念●水受熱以后體積會增大,而重量不變。過程與方法●從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化?!裨O(shè)計實驗,觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感態(tài)度價值觀●樂于發(fā)現(xiàn)新的問題,愿意積極探索。教學(xué)準(zhǔn)備:為每組準(zhǔn)備:可封口
2024-12-11 10:57
【總結(jié)】第四單元地球的運動?【教學(xué)目標(biāo)】1.運用地球自轉(zhuǎn)的知識,探究北京和烏魯木齊這兩個城市誰最先迎來黎明,為什么兩地黎明的時間不同?“北京時間”及其意義?!袄杳鳌钡臅r間不同及原因?!窘虒W(xué)重、難點】知道我國統(tǒng)一使用“北京時間”及其意義,各國迎來“黎明”的時間不同及原因?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】地