七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我達(dá)標(biāo)檢測(cè)-wenkub.com
2024-11-15 12:17 本頁(yè)面
【正文】 在集體中，我們學(xué)會(huì)接納、理解、和包容；學(xué)會(huì)在不同中尋找共同，經(jīng)歷成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)互相幫助，創(chuàng)造更好的共同生活。交流展示 生成新知1．分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，學(xué)生展示完后，必須有一定時(shí)間強(qiáng)化記憶，鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。探究四：實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)學(xué)生閱讀分享教材P61探究與分享“輪滑接力”項(xiàng)目小組（1）訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？交流點(diǎn)撥：訓(xùn)練計(jì)劃是我們贏得比賽的重要保障。交流點(diǎn)撥：學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況回答即可，要求舉出具體事例。從她擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯版面設(shè)計(jì)??忙得不亦樂(lè)乎。3．在集體中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此（接納）、（尊重）、（理解）和包容，學(xué)會(huì)友好相處。情境三：早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來(lái)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：在集體中涵養(yǎng)品格。③當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；④在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。②美好集體是善于合作的。15．喜歡。14．(1)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做才能讓集體的和聲更美？參考答案112 CCADB，ABDBB，CD 13．（1）這個(gè)班級(jí)有集體凝聚力，每個(gè)同學(xué)都有較強(qiáng)的 集體榮譽(yù)感，班級(jí)具有向心力和歸屬感?？谡Z(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；道德與法治課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。這樣的班級(jí)你喜歡嗎？為什么？三、分析說(shuō)明題16．材料一 2016年11月18日13時(shí)59分，“神舟十一號(hào)”飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸，執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員景海鵬、陳冬身體狀態(tài)良好，“天宮二號(hào)”與“神舟十一號(hào)”載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。一看到自己剛換上的白上衣被染黑了一小片，小磊的火“騰”地冒了上來(lái)，氣憤之中朝著同桌就是一拳。在學(xué)校最近開(kāi)展的班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這種情況在該校已存在多年,校方稱,這是一些班主任或?qū)W生定的“土政策”。這表明①集體生活成就我 ②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 ③在集體中可以不承擔(dān)任何責(zé)任 ④集體生活需要我們扮演不同角色，承擔(dān)不同責(zé)任 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③10．如圖所示，我們每個(gè)人有的感性，有的理性；有的內(nèi)向，有的外向。發(fā)揮“1+1＞2”的效應(yīng)，要求全班同學(xué) ①發(fā)揚(yáng)集體主義精神 ②團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前進(jìn)③對(duì)自己負(fù)責(zé)，善于張揚(yáng)自己的個(gè)性 ④在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6．“知識(shí)雖然是崇高的，但只有把它奉獻(xiàn)給自己的祖國(guó)，它才有真正的價(jià)值。我想對(duì)航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友們說(shuō)，十八年以來(lái)，我們同在一個(gè)桌上吃飯，同在一間教室上課，同在一個(gè)球場(chǎng)打球。第四篇：七年級(jí)道德與法治下冊(cè)在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我課時(shí)練習(xí)新人教版集體生活成就我一、選擇題1．現(xiàn)實(shí)生活中，集體對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著不可估量的作用。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行集體建設(shè)？（3）①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)意見(jiàn)?！比嗝總€(gè)人都深知“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，竭盡全力為集體做貢獻(xiàn)。（2）班已經(jīng)連續(xù)幾次被評(píng)為先進(jìn)班集體。（2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。小寧的這種改變，是因?yàn)閷W(xué)校()A．為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)，有助于我們完善個(gè)性 B．有系統(tǒng)的教育內(nèi)容和完備的規(guī)范制度，能幫我們成為學(xué)霸 C．擁有齊全的教育設(shè)施，能讓我們和小伙伴打成一片 D．擁有專業(yè)的教育工作者，能包容每個(gè)同學(xué)10．我們新的班集體確立了共同目標(biāo)之后，就要()A．把握機(jī)遇，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 B．各行其是，彰顯個(gè)性 C．各想各的，各做各的，發(fā)揮各自獨(dú)立性 D．不顧集體利益，滿足個(gè)人要求二、非選擇題（1）班學(xué)習(xí)氛圍很好?！边@表明()A．集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人B．實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過(guò)程中，也為個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)遇 C．個(gè)人是組成集體的細(xì)胞D．個(gè)人利益和集體利益總是完全一致的6．學(xué)?！吧鐖F(tuán)節(jié)”正式啟動(dòng)了，不同社團(tuán)之間打起了“擂臺(tái)”：“演講賽開(kāi)始了！看我們的精彩表現(xiàn)吧！” “對(duì)面的同學(xué)看過(guò)來(lái)，魔術(shù)表演開(kāi)始了！”??學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)()A．會(huì)導(dǎo)致過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，影響團(tuán)結(jié) B．只給有特長(zhǎng)的同學(xué)提供了表現(xiàn)機(jī)會(huì) C．有利于同學(xué)們培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng) D．并不適宜，會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)7．某校初一學(xué)生劉小鵬，每周輪到他值日時(shí)，總以各種借口逃避，作為組長(zhǎng)的王麗想對(duì)劉小鵬提點(diǎn)意見(jiàn)。曉玲的變化說(shuō)明()A．集體生活有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)B．集體生活有利于培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好和發(fā)展特長(zhǎng) C．集體生活有利于我們培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力 D．集體生活有利于我們的身體健康、促使我們茁壯成長(zhǎng)3．在班級(jí)、學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活，我們的情操能夠得以陶冶，品格能夠得以培育。第三篇：七年級(jí)道德與法治下冊(cè)在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我練習(xí)新人教版集體生活成就我一、單項(xiàng)選擇題1．學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地。③班級(jí)是我們的家，我們要讓這個(gè)家變得更美好。③在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。第(2)問(wèn)從集體生活培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度能力角度回答。(1)我們?cè)诩w中可以涵養(yǎng)品格。A、B做法錯(cuò)誤，D項(xiàng)與題意不符。題干強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展離不開(kāi)集體．8選項(xiàng)不利于學(xué)生發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題目要求。4．D 本題考查在集體生活中成就自我的具體表現(xiàn)。題干中人人有事做，事事有人管說(shuō)明了①②④是正確說(shuō)法，而③的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。達(dá)標(biāo)檢測(cè) 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．C 趙剛在進(jìn)入某校七年級(jí)(2)班之后逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣，是由于良好班風(fēng)的熏陶。2．點(diǎn)撥：(1)集體生活成就自我，有助于我們完善個(gè)性，使自己個(gè)性不斷豐富。在集體中，針對(duì)自己的角色。(1)如何幫助新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)走出孤獨(dú)。為什么說(shuō)集體是我們成長(zhǎng)的搖籃?能力提升某校七年級(jí)(2)班正在創(chuàng)建校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)，可是最近班上的幾件事讓班長(zhǎng)小強(qiáng)憂心忡忡，第一件事是班里最近新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，這位同學(xué)性格內(nèi)向，不善交往，加上剛到一個(gè)新的環(huán)境，就愈加孤獨(dú)了。這句話告訴我們()①在集體中能涵養(yǎng)品格②在集體中能成就自我③在集體中能發(fā)展個(gè)性④在集體中
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