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蘇教版五年級品德與社會下冊教學計劃-wenkub.com

2025-11-27 10:17 本頁面
   

【正文】 我要熱情鼓勵、積極肯定學生的點滴進步,讓學生產生成功的歡樂情感體驗,從而順利地實現(xiàn)課堂教學的目標。 ( 3)情理交融,辨 析導行。以趣激情的導課方法多種多樣、因文而異、因人而異。 五、提高教學質量的具體措施: 小學思想品德課是一門教育性、情感性很強的課程,“激情、明理、導行”是思想品德課教學的三要素,而激情則是重要因素。 激發(fā)學生追求先進、擯棄落后、熱愛 祖國的情感。 在行動上依法、用法,能夠依法享有自己正當?shù)臋嗬?,依法來保護自己,盡自己的義務。 充分認 識和了解日本侵略者侵華戰(zhàn)爭中犯下的滔天罪行,了解慘痛的歷史事件,了解在國家面臨亡國、中華民族處于危難的時刻,無數(shù)中華兒女,不分男女老少,主動勇敢地投身到抗戰(zhàn)的前線,用生命筑起了一道道牢固的血肉長城,激發(fā)學生強烈的民族意識和愛國之心,逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感,樹立為祖國現(xiàn)代化建設、人類和平事業(yè)做貢獻的人生理想;了解新中國成立初期中國人民奮斗的曲折歷程和取得的重要成就,懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復興的開始,激發(fā)民族自尊心和自豪感,樹立振興中華的歷史責任感。 (三)教材特色 本冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式,注重促進學生的情感
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