蘇教版五年級品德與社會下冊教學計劃-閱讀頁
2024-12-31 10:17本頁面
【正文】 建設、人類和平事業(yè)做貢獻的人生理想；了解新中國成立初期中國人民奮斗的曲折歷程和取得的重要成就，懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復興的開始，激發(fā)民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責任感。 讓學生體會到在接受父母關愛的同時也要有回報父母的意識。 在行動上依法、用法，能夠依法享有自己正當?shù)臋嗬?，依法來保護自己，盡自己的義務。 第三單元 了解革命先輩不畏強暴、敢于拋頭顱、灑熱血的英雄事跡。 激發(fā)學生追求先進、擯棄落后、熱愛 祖國的情感。 懂得國家興亡，匹夫有責的道理，懂得國家興亡直接影響著每個人的命運。 五、提高教學質量的具體措施： 小學思想品德課是一門教育性、情感性很強的課程，“激情、明理、導行”是思想品德課教學的三要素，而激情則是重要因素。 （ 1）以趣激情，導入新課。以趣激情的導課方法多種多樣、因文而異、因人而異。學文明理是思想品德課的一個重要教學環(huán)節(jié)。 （ 3）情理交融，辨 析導行。要根據(jù)學生認知水平和教材重難點，有的放矢地設計一些富有思考性、啟發(fā)性、導向性的問題，引導學生辨析正誤，從中提高道德判斷能力。我要熱情鼓勵、積極肯定學生的點滴進步，讓學生產(chǎn)生成功的歡樂情感體驗，從而順利地實現(xiàn)課堂教
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