【正文】 這也成為中學(xué)英語教學(xué)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中,需要不斷研究的重要課題?？偠灾?興趣是成功的基礎(chǔ)。如成立英語趣味小組，讓學(xué)生利用課余時間進(jìn)行英語交流，內(nèi)容不限，可以是學(xué)習(xí)英語的心得體會與學(xué)習(xí)方法，也可以是針對特定的話題展開討論，還可以指導(dǎo)學(xué)生辦英語報紙、留課外作業(yè)時,留給他們一個英語謎語、填字游戲讓他們猜,每天課前五分鐘的值日生報告,要求學(xué)生準(zhǔn)備一些小故事、小對話。運(yùn)用多媒體可以讓教材動起來，讓知識活起來，以圖文聲像來為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的會話場景，將抽象的知識講授與豐富的生活相聯(lián)系，使枯燥的教學(xué)氛圍更加生動、活潑、富有趣味性與藝術(shù)性。我們要充分利用這些圖片，以圖促思。（一）實(shí)物實(shí)物具體可感，看得見，摸得著，既可以帶給學(xué)生新鮮的感覺，又可以促進(jìn)學(xué)生思維，誘發(fā)學(xué)生的參與動機(jī)，使學(xué)生投入到積極主動的英語學(xué)習(xí)中來。好的開頭是成功的一半,每屆初一我都注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)英語習(xí)慣,鼓勵學(xué)生大膽開口講,認(rèn)真模仿,并養(yǎng)成整潔規(guī)范的書寫習(xí)慣。如在復(fù)習(xí)問路的相關(guān)知識點(diǎn)時，學(xué)生將教室進(jìn)行了一番布置，在課桌上貼上了 hospital，supermarket，school等標(biāo)志，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行了情景表演。英語教材最為突出的特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的對話性與情節(jié)性。整個課堂生動、活潑、緊張、有趣。他們都被這種全新的語言所吸引,靜靜地聽著這音樂般的語言語調(diào)。在教學(xué)中,教師要努力將生動活潑的氣氛和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的要求有機(jī)結(jié)合起來。英語教學(xué)過程本來就是一個寓教于樂的交際活動過程,目前使用的新教材的編排也力圖體現(xiàn)這一特點(diǎn)。否則,教師形象在學(xué)生心目中黯然失色,會同時助長各種負(fù)面心理效應(yīng)迅速迅速蔓延,給以后的教學(xué)工作帶來一系列麻煩。特別是對于新的任課教師與學(xué)生之間的初次接觸,更是一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師強(qiáng)行將自己認(rèn)為的重點(diǎn)與難點(diǎn)經(jīng)分析整理后強(qiáng)行塞給學(xué)生，忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，忽視知識的形成過程，教師與學(xué)生處于教學(xué)的對立面。經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐,我深深體會到:興趣是中學(xué)生學(xué)好英語不可缺少的內(nèi)在動力,是點(diǎn)燃智慧的火花,是克服困難的一種內(nèi)在的心理第1頁（共8頁）2011級外語系英語教育專業(yè)函授（專升本）畢業(yè)論文因素。英語在國際交流中具有非常重要的作用，是世界第一大語種，學(xué)好英語是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求。language。關(guān)鍵詞：初中英語；興趣；師生關(guān)系；課堂教學(xué)；語言；Abstract：Over the years, how to enable students to obtain satisfactory results, has been an important subject of continuous researchof middle school my own teaching practicegradually realized, lack of interest in learning for students to learn English in middle school students, and interest is theinner motivation to learn English , how to develop in the process of teaching and to stimulate students interest in learning English? In this paper, from the relationshipbetweenteachersandstudents,classroom teaching,language environment, talk about their own words:Junior English。由現(xiàn)實(shí)生活抽象概括出物理知識，再把物理知識廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活，必將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。這樣學(xué)生就不會“談考色變”，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而失去學(xué)習(xí)物理的興趣。 初中學(xué)生感性思維發(fā)達(dá)，利用多謀體輔助教學(xué)可以提供許多學(xué)生感興趣的可以直觀聽覺視覺感受的物理素材，可以動態(tài)展示傳統(tǒng)書本教材上靜態(tài)的物理過程，可以使抽象的物理知識直觀生動容易理解。學(xué)生對物理的重要性有了充分的認(rèn)識，就可以激發(fā)其物理學(xué)習(xí)動機(jī)，就會更加努力的學(xué)習(xí)物理，在學(xué)到更多知識和解決問題的過程中獲得愉悅的體驗(yàn)，自然就會對物理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。讓學(xué)生自己在實(shí)驗(yàn)過程中去發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，在探究過程中品嘗成功的喜悅。初中生朝氣蓬勃，動手的欲望強(qiáng)，好奇心盛，實(shí)驗(yàn)對他們有很強(qiáng)的吸引力。進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)教學(xué)時時，可以讓愛思考的同學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，動手能力強(qiáng)的同學(xué)操作，讓表達(dá)能力的同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)他們相互合作，相互學(xué)習(xí)。這樣使課堂氣氛更加活躍，能充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，降低了難度，使學(xué)生認(rèn)識到物理與生活的緊密聯(lián)系，使原本比較枯燥抽象的教學(xué)內(nèi)容變得生動有趣。教師應(yīng)學(xué)會對教材內(nèi)容的優(yōu)化處理，聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用最有效的手段進(jìn)行教學(xué)。在日常教學(xué)中，同樣的教材，教學(xué)效果截然不同，這就跟教師對教材的處理有莫大的關(guān)系?？梢匝菔疽恍W(xué)生覺得不可思議的實(shí)驗(yàn)如“小紙人跳舞”、“利用放大鏡點(diǎn)燃白紙”、“紙盒燒開水”、“土電話”等操作簡單、現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn)，引起學(xué)生的疑問，激起他們濃厚的求知欲望。慢慢的這個學(xué)生對物理學(xué)習(xí)有了信心，上課認(rèn)真聽講，回答問題積極成績逐漸提高，對物理興趣越來越濃厚了，還經(jīng)常自己找一些問題來問。要努力為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，多給予他們成功的機(jī)會。針對這些現(xiàn)象，筆者在日常教學(xué)過程中做出了一些思考，總結(jié)出這樣一些心得體會： 1．關(guān)愛學(xué)生，建立融洽的師生關(guān)系中國教壇上的一句古訓(xùn)說得好，“親其師，信其道”，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣總是與學(xué)生對物理老師的情感態(tài)度緊密相聯(lián)，當(dāng)學(xué)生喜歡某個老師時時，就會按老師的要求做，并會盡力去做好，在這過程中體會物理學(xué)習(xí)中所帶來的樂趣，進(jìn)而對它發(fā)生興趣。再次，物理來源于生活，但在一些試題中，一些考試試題設(shè)置過于陳舊，未能將物理知識與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來，每次考試學(xué)生非但體會不了物理來源于生活，反而覺得都是些死板的機(jī)械的知識，讓學(xué)生感覺所學(xué)的都是一些無用的與枯燥的東西。在日常的教學(xué)中，不少老師還是外甥打燈籠—照樣以傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，教師一味的唱獨(dú)角戲的教，學(xué)生被動接受的學(xué)，課堂教學(xué)方式單一，手段落后，學(xué)生的主觀能動性被壓制，學(xué)生的好奇心和求知欲被扼殺，所以就出現(xiàn)物理課上，教師講得聲嘶力竭，學(xué)生聽得無動于衷。如果一個人做自己喜歡的事，他會不辭勞苦，樂在其中，碰到困難以積極心態(tài)面對，并盡力去解決，在解決過程不斷體驗(yàn)成功的喜悅，進(jìn)而激發(fā)其去探索和挑戰(zhàn)更大的困難，從而達(dá)到良性循環(huán)，推動一個人不斷探索前進(jìn)。興趣可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。興趣對初中學(xué)生物理知識學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用，而在物理教學(xué)過程中因?yàn)榻處煹囊恍┙虒W(xué)觀念和一些教學(xué)方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生對物理學(xué)習(xí)失去興趣。在生活中，讓學(xué)生回家親身參加勞動，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，并記下自己的勞動過程，體驗(yàn)成功的喜悅。教師要善于從課內(nèi)延伸到課外，從學(xué)習(xí)課堂延伸到生活實(shí)踐之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)作文興趣和提高學(xué)生作文能力。二、教學(xué)方式多種多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)語文營造一個情趣盎然的氛圍語文教學(xué)應(yīng)該充滿情趣。我決定從以下幾方面著手：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣在課堂教學(xué)活動之前，教師應(yīng)