20xx-20xx學年北師大版八年級物理上冊教案：第四章二、樂音-wenkub.com
2025-11-25 15:39 本頁面
【正文】 （板書）人也有各自的 音色，但人的一生中，隨著年齡的不同，音色會發(fā)生改變。 學生回答后，引出問題：我們是怎樣區(qū)分開不同的聲音的？這是由于音色不同。 討論：（ 1）蚊子與黃牛的叫聲。 [師演示 ]用吉他來演示，聲調(diào)和響度是聲音的 兩個不同的特征。這個小試驗，驗證了我們得到的結(jié)論。 操作關(guān)鍵：（ 1）按刻度尺的手要用力壓緊。聲音有音調(diào)的不同，也有強弱、大小的不同。次聲波：低于 20 赫茲的聲。（ 2）使刻度尺兩次振動的幅度大致相同。 我們先來研究聲音的高低與振動的關(guān)系： 得出： 音調(diào)──聲音的高低。天我們一起來研究樂音的特性。 過程和方法： 通過演示、觀察、探究、活動、討論等方法，培養(yǎng)學生親歷親為和比較、 歸納、總結(jié)問題的能力，并能從中體驗轉(zhuǎn)換法與控制變量法的科學方法。 情感態(tài)度與價值觀： 從各種活動中激發(fā)和培養(yǎng)起學生的學習興趣，并通過參與和體驗調(diào)動起學習的積極性。 二、進行新課 （一）樂音：是物體作規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 讓我們一起來探究： [生分組試
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1