小學(xué)教師家訪日志-wenkub.com
2024-11-09 17:41 本頁(yè)面
【正文】 我會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流合作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！闭f(shuō)到這里，我突然梗塞了。我向她作了自我介紹后，并坐下來(lái)和她聊了起來(lái)，我問(wèn)她：“你們家現(xiàn)在的家庭情況怎樣？”她說(shuō)：“我們家的生活條件一般啊，孩子他爸在外打工，一個(gè)月能掙千把塊錢。今天下班后，我?guī)е凹以L記錄表”去了張佩同學(xué)家。作為任課老師，我應(yīng)該幫助這個(gè)可憐的孩子。面對(duì)我的家訪，L的父親顯得尤其高興，一遍又一遍的拜托我讓我多幫幫他兒子，嚴(yán)格一點(diǎn)兇一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，只要多關(guān)心關(guān)心他，多和他談?wù)勗?，多開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他。家里這種好一天壞一天的日子已經(jīng)過(guò)了好幾年了，無(wú)數(shù)次有了希望但很快有陷入失望，L從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光少年，慢慢變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，整天心事重重的“悶葫蘆”。家里人為了L母親的病傷透了腦筋，看病的錢自然是花了不少，小小的中介這幾年由于限購(gòu)令的頒布生意也越來(lái)越難做。本來(lái)我還猜測(cè)是不是由于家長(zhǎng)對(duì)L的教育造成他這種不愿與人交流的自我封閉心理，但從談吐中我發(fā)現(xiàn)他父親還是很明事理，對(duì)兒子的管教也不是那種粗暴野蠻型的。我和L的父親電話預(yù)約了一下。這些是我對(duì)L的第一印象。因?yàn)槭切聦W(xué)期第一節(jié)課，我不想讓他這么快就成為“異類”而被其他同學(xué)記住，所以就讓他坐下，淡化了這件事。新學(xué)期的第一課，課堂氣氛輕松活躍，學(xué)生們從不同的初中升入高中，盡管彼此不熟悉，但是面對(duì)新老師新同學(xué)，大家都想給彼此一個(gè)最好的第一印象。家訪工作就要結(jié)束了，在這項(xiàng)工作中，我收獲了很多，對(duì)提高工作水平有很大的幫助。他們的精神，他們的信念值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在家訪中，父母表示對(duì)學(xué)校很滿意，孩子在校一年取得了很大的進(jìn)步，希望學(xué)校與家長(zhǎng)能夠加強(qiáng)聯(lián)系，為促進(jìn)孩子成長(zhǎng)共同努力！12級(jí)輔導(dǎo)員宗銀雪家訪日志三2013年8月24日星期六天氣：晴今天，我通過(guò)電話對(duì)肖宇晴，王陽(yáng)旭，楊蕊，戴帆婷，張冰川共五名同學(xué)進(jìn)行了家訪。趙文文的父母都在，我們進(jìn)行了詳細(xì)的交談。在交談中我們得知，李林雖然是獨(dú)生子女，但卻非常的懂事，父母身體不好，他在外上學(xué)，每周都會(huì)打電話關(guān)心父母，在家中也會(huì)力所能及的幫助父母做些事情，是個(gè)孝順的好孩子。我們國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都非常關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，國(guó)家社會(huì)在努力為孩子創(chuàng)設(shè)更好的教育環(huán)境，學(xué)校在改革，實(shí)施素質(zhì)教育，努力讓孩子能真正得到全面的發(fā)展，可是我們的家庭教育問(wèn)題呢，能同步嗎？誰(shuí)來(lái)關(guān)注？我覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)太多了！雖然僅僅走訪了這么幾家，但是家庭教育中凸現(xiàn)的問(wèn)題讓我的心輕松不起來(lái)，更別說(shuō)那些家庭教育缺失的留守兒童和單親家庭的孩子們了，唉！看來(lái)，這漫長(zhǎng)家訪路注定將步履沉重了。孩子二：談話中，徐中波一直都在旁邊，坐在那里一聲不吭，只是用那充滿乞求的眼神看著我，看著那樣的神情我一句譴責(zé)的話也說(shuō)不出來(lái)，而是轉(zhuǎn)移了話題，和他的父母交談了一些他在家的生活情況及他在學(xué)校的的學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)中的表現(xiàn)。在這三個(gè)家訪對(duì)象中，有的孩子的面孔一直縈繞在我心頭，讓我不得不思考，不得不想一些問(wèn)題，他們也許是具有代表性的，在將來(lái)更多的走訪中去印證吧。說(shuō)實(shí)話，我心里還有許多話想對(duì)這位媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也粌H是一位老師，也是一位母親，我能理解作為母親的心，甚至是那位母親的焦躁情緒，但是我不贊同她的許多做法。我一直聽(tīng)他們交談，沒(méi)有怎么說(shuō)話，一是插不進(jìn)去，二是一下子不知道該從哪里說(shuō)起，似乎有許多該說(shuō)的。我聲音很小，但是他聽(tīng)得很專注，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，表情也隨之緩和了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，走出這個(gè)孩子的家我覺(jué)得心很累，我似乎感同身
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