【正文】 希望這些能幫到您。我想，孩子在拼搏中磨練的意志和經(jīng)歷拼搏后的無(wú)怨無(wú)悔，才是真正讓他受益終身的財(cái)富；給您的孩子提供充足的營(yíng)養(yǎng)，在這方面我不敢妄言，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都做得很好；跟您的孩子聊一聊社會(huì)發(fā)展，聊一聊時(shí)事新聞，聊一聊國(guó)家各行業(yè)振興規(guī)劃，讓孩子的眼界更開(kāi)闊，讓孩子在遇到考題中出現(xiàn)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)不至于茫然無(wú)知，更重要的是讓孩子增強(qiáng)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任感；嚴(yán)而有度。希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來(lái)。孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折孤獨(dú)無(wú)助，還不如讓他們從小摔摔打打，“培養(yǎng)他們直面人生的勇氣和解決問(wèn)題的本事?，F(xiàn)在老師教育學(xué)生不是萬(wàn)能的，如果學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為得不到有效的約束，學(xué)生很可能有恃無(wú)恐，上課不遵守紀(jì)律，不做作業(yè)。有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽(tīng)孩子的一面之詞，火冒三丈。我教的第一屆學(xué)生有一個(gè)叫阿杰的學(xué)生是東閣的，他爸爸是在東閣辦了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng) 中考等級(jí)分16分，經(jīng)常坐在教室的最后，也愛(ài)講話所以說(shuō)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，比說(shuō)教、打罵要強(qiáng)很多四、努力使自己成為一名智慧型的父母，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。她兒子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。”她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到?！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤。三、要樂(lè)于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)孩子的對(duì)錯(cuò)，而是給孩子指路：“兩個(gè)辦法能解決問(wèn)題，第一，你認(rèn)為你是對(duì)的，你就找校長(zhǎng)把他給換掉；第二，你換不掉他，你就必須適應(yīng)他，你不適應(yīng)他你就倒霉，老師的工資照領(lǐng)。但是，社會(huì)環(huán)境的好壞，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。第一，我們的社會(huì)需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)造性的人才，家長(zhǎng)在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長(zhǎng)在這方面的影響也是學(xué)校無(wú)法取代的。有句話說(shuō)得好，“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài)，連母雞都會(huì)”，理智的愛(ài)應(yīng)該包括著關(guān)心、理解、責(zé)任、尊重和嚴(yán)格要求等方面。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好，但一定是要真正的愛(ài)她，對(duì)他的未來(lái)發(fā)展負(fù)起責(zé)來(lái)。哪個(gè)家長(zhǎng)把這個(gè)問(wèn)題處理好了，你的孩子將來(lái)就有成功的希望。凡事怪別人的人，都是被動(dòng)的，因?yàn)樗乃季S方式總是受到別人的制約，很多事實(shí)證明，這樣的人注定難以成功；凡事主動(dòng)的人都會(huì)找自身的問(wèn)題，他能夠把握自己，所以他能夠成功?！焙⒆硬恍⌒模龅阶雷由?，媽媽為了不讓他哭，就邊拍打桌子邊說(shuō)：“乖寶寶，不要哭，都怪桌子放的不是地方。而習(xí)慣差異是由教育觀念導(dǎo)致的。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，都希望自己的子女“成龍成風(fēng)”。、但是來(lái)到文成對(duì)我們來(lái)說(shuō)，管理上的壓力也更大了，主要是文城的生活比文教實(shí)在是豐富得多，而且這邊的圍墻太低，很多學(xué)生正在成長(zhǎng)時(shí)間抵擋不住這花花世界的誘惑，比如說(shuō)買彩票，賭足球的，抽煙的等等下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的管理的情況: 針對(duì)我們校的時(shí)機(jī)情況和文中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的建議，現(xiàn)在給大家簡(jiǎn)單介紹一下我校對(duì)學(xué)生的管理情況，我校教育教學(xué)管理制度化。同時(shí)我們覺(jué)得成績(jī)不好還有我們個(gè)人的原因和家長(zhǎng)們的原因，這個(gè)我們待會(huì)在討論下。我相信，堅(jiān)持下去，學(xué)生將來(lái)的發(fā)展后勁一定會(huì)更大一些，我們的學(xué)校一定會(huì)更好。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。要愛(ài)護(hù)公物，社區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備、社區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的小公民。要強(qiáng)化自我管理。要注意交通安全。(5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。孩子是你家庭的希望，祖國(guó) 的未來(lái)，看見(jiàn)他一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，是我們共同的希望??！總之，中年級(jí)的小學(xué)生重要的是好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們應(yīng)該達(dá)成這樣的共識(shí)(1)孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫，千萬(wàn)不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子，而讓孩子成為一個(gè)“小大人”。我非常理解做父母的心情。首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)最好能每天抽出一定的時(shí)間（20——40分鐘）在孩子的“學(xué)習(xí)”上給予幫助。（表?yè)P(yáng)所有參加活動(dòng)的學(xué)生）二、期末復(fù)習(xí)與考試要求期末考試就要到了，在學(xué)校我們各科教師已經(jīng)做了完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天積極有序的組織學(xué)生復(fù)習(xí)著。剛開(kāi)始同學(xué)們說(shuō)的生硬，不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題，但在老師家長(zhǎng)的幫助下孩子們成熟了。（表?yè)P(yáng)勤奮和進(jìn)步的學(xué)生）培養(yǎng)優(yōu)秀的班級(jí)干部，鍛煉孩子自身能力是勢(shì)在必行的事。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末每?jī)芍艿脑u(píng)比中，都能看到孩子們臉上洋溢著喜悅自豪。有了這樣的心理基礎(chǔ)，孩子們更加自覺(jué)的嚴(yán)格要求自己，形成勤奮守紀(jì)文明進(jìn)取的良好班風(fēng)?？鞓?lè)和崇高是來(lái)自付出后的收獲，是來(lái)自班級(jí)日新月異的變化，是來(lái)自同學(xué)們可喜的進(jìn)步。第四篇：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)稿子時(shí) 間： 星期四下午3：00 地 點(diǎn)： 教室主講人： 班主任 任教年級(jí)及科目：三年級(jí)數(shù)學(xué) 主 題：和諧交流，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 內(nèi) 容：各位家長(zhǎng)：您們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三年級(jí)的所有科任老師，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。女：每個(gè)家庭都有自己的管理模式、教育方法。女：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí)！第三篇：家長(zhǎng)會(huì)稿子尊敬的各位叔叔阿姨，大家好！我叫劉超，我叫 單小涵，今天我們班的家長(zhǎng)會(huì)由我們來(lái)主持。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。）如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會(huì)愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的，當(dāng)然子女也文明。營(yíng)造教育氣氛，營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，能順利度過(guò)這青春發(fā)育期。（2）人的世界觀開(kāi)始變化。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私，不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，不關(guān)心同學(xué)。作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老