【正文】 希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3．請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容。2．幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心。四、逐月活動(dòng)安排：三月份：常規(guī)培養(yǎng)：繼續(xù)建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)集體生活，遵守集體活動(dòng)規(guī)則。2．學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說：傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲（說明）現(xiàn)在早上送孩子門口醫(yī)務(wù)室老師晨檢，請家長積極配合，孩子出門前一定要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲）買衣服別買帶珠珠的，服裝盡可能整潔易穿。有個(gè)別幼兒比較自私，自私可能是現(xiàn)在獨(dú)生子女的一個(gè)普遍現(xiàn)象，只是有個(gè)別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn)，還有就是常規(guī)剛一開始按老師的要求坐，可一會(huì)就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自己吃飯、喝水、吃水果（特別是剝雞蛋皮），會(huì)自己穿搭絆鞋，并能主動(dòng)大小便，知道自己的事情自己做。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。久而久之，就能養(yǎng)成善始善終做完每一件事的良好習(xí)慣。（5）從孩子有興趣的事著手如拿本相片簿，為孩子講述他出生、成長的故事；欣賞孩子的勞作，聽聽他小腦袋里在想什么；觀察漁港里的小魚，池塘里的蝌蚪……（6）建立秩序感為孩子提供一個(gè)屬于自己的角落，從學(xué)習(xí)物歸原處、整理個(gè)人物品的過程中，逐漸建立秩序感。（2）陪伴孩子需有技巧若是孩子無法獨(dú)立完成學(xué)習(xí)，大人可在旁陪伴、協(xié)助，但切忌給予過多指導(dǎo)。⑨孩子是否受到太多不良信息的影響？不好的影視作品、較大齡兒童不良行為對孩子的灌輸、污染，會(huì)使孩子心理發(fā)生扭曲，行為異常。若非自制力很強(qiáng)的孩子，很難建立良好的專注力。②是否太寵愛孩子，缺少行為規(guī)范？過度的寵愛會(huì)導(dǎo)致對孩子的縱容，往往使孩子隨心所欲，愛做什么做什么，沒有忍耐、克制情緒、克服困難的觀念，做事自然難以靜下心來進(jìn)行到底。此外，環(huán)境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。（2）病理方面輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常等可引發(fā)兒童多動(dòng)癥，主要表現(xiàn)為注意力不集中，活動(dòng)過多，沖動(dòng)任性，情緒不穩(wěn)，行為異常，學(xué)習(xí)困難；神經(jīng)根結(jié)構(gòu)和／或功能異常可引發(fā)兒童抽動(dòng)癥，除了主要表現(xiàn)為交替出現(xiàn)的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴，清嗓音，扭脖子，聳肩，甩胳膊，踢腿外，也常伴有注意力不集中。家長都應(yīng)知道，身邊這個(gè)小活寶是自己一生中最大的創(chuàng)作，對他的不良行為長久的忽視，會(huì)給孩子的將來造成難以彌補(bǔ)的損失。怎樣培養(yǎng)孩子的注意力？注意力是智力結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分，即此人專心于某事物的能力。清晨起床與夜晚睡覺要讓他自己穿脫衣服，鍛煉自己性。他們也需求通過順利地學(xué)會(huì)一件事來獲悉自信，另外，對于缺乏自信心的小孩，要格外關(guān)心。他們渴望幫助大人或單獨(dú)去干一件事，以證明自己的存在和價(jià)值。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。加強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力，有意識的帶她參加一些戶外活動(dòng)、上街、走訪親朋、郊游等等，同時(shí)還要求她多參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，與同學(xué)們也要經(jīng)常聯(lián)系。二、幫助孩子克服退縮和孤獨(dú)退縮和孤獨(dú)是孩子自卑心理的特殊表現(xiàn)，是成長過程中經(jīng)常會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。所以，成人必須注意自己對小孩的評價(jià)，多為小孩的長處而驕傲，不為小孩的短處而遺憾?！痹谶@樣的提示下，他賣力穿好了，就會(huì)感到自己確實(shí)已長大了，就會(huì)在此后天天的賣力中鞏固這種靈感，從而自信心大增。如果孩子比較愛好音樂、體育，我們便經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多參加文藝匯演、舞蹈以及體育訓(xùn)練。有些孩子有時(shí)不夠自信，學(xué)習(xí)也好，愛好也好，總認(rèn)為自己比別人差，對此，家長從以下三個(gè)方面來增強(qiáng)孩子的自信心：一、多對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子自信心的一個(gè)行之有效的辦法。9）有事不能來園者請事先短信告訴老師，或打電話給老師請假，不然老師會(huì)擔(dān)心的。6）日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣7）家園聯(lián)系表很重要，請家長參照一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容對孩子進(jìn)行檢查，填寫建議，簽字并于周一交給老師，使我們能更好的家園共育及交流。請家長嚴(yán)格遵守接送時(shí)間。2）每天堅(jiān)持使用接送卡制度，做到憑卡接人。以上就是本學(xué)期的活動(dòng)安排，希望各位家長都能積極的參與到孩子的活動(dòng)中，陪孩子度過一個(gè)幸?？鞓返耐辍１敬未河蔚攸c(diǎn)：具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定4月：最主要是“六一”文藝匯演節(jié)目的排練。個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。有事主動(dòng)請老師幫忙，并初步懂得幫助別人。幼兒園電話：83703799；園長電話：***。在家長會(huì)前我提個(gè)小小的要求：請各位家長把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，并請各位家長不要進(jìn)行大聲討論，這樣我就會(huì)有信心足一點(diǎn)，請家長多多配合！（謝謝）熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來了新的學(xué)期。為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。我們有一本家園聯(lián)系冊，可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。（舉例）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則等一些安全知識（過馬路、坐車等）。剛才我已經(jīng)提到過一些問題，每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請個(gè)別家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號（繡上名字或符號），讓孩子也認(rèn)識以便替換。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上 幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。我們以前發(fā)現(xiàn)有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，個(gè)別家長還會(huì)在幼兒園門外聽著，遲遲不肯離開，生怕老師會(huì)把孩子怎么樣。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早上豆?jié){、中餐、點(diǎn)心、），這些都由廚房阿姨參與搭配幼兒食譜。我園的衛(wèi)生保健工作是由姚老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健老師，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)檢查孩子健康人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。冬天對小班幼兒來說是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，有的孩子躲在被窩里，不肯起床、有的整天被厚厚的冬衣包裹著，有的怕冷，不愿意參加戶外活動(dòng)，冬季給幼兒帶來了寒冷，也給他們帶來了新年的氣息，在老師的引導(dǎo)下，孩子們畫出自己心中的煙花，畫出了新年的燈籠，等等。幼兒對動(dòng)物有著天然之緣，對動(dòng)物世界充滿好奇和興趣，由于小班幼兒的思維泛靈論特點(diǎn)，使他們往往把小動(dòng)物當(dāng)成和自己一樣有想法，會(huì)說話的朋友，當(dāng)成是自己成長中的親密伙伴，根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，我們會(huì)選擇容易接近的小白兔、小貓、烏龜、金魚作為幼兒感受、認(rèn)識、體驗(yàn)和探究對象。由于秋天天氣涼了，周圍的生活環(huán)境慢慢地發(fā)生了變化，引起小班幼兒的好奇與關(guān)注，如“樹葉飄飄”“桂花香香”“水果成熟”“蘿卜豐收”等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒去感知、體驗(yàn)秋天的特征及與我們的生活關(guān)系，因此，讓幼兒親近大自然，到大自然中去直接觀察是本主題最重要的教育途徑。10月份開展主題活動(dòng)《一起玩玩具》。繪畫是我們班的科研課題。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！希望家長能夠提出寶貴意見，我們將虛心接受。201227鄭州高二學(xué)生殺死媽媽 2011年16歲的男孩周彥被毀容請家長正確看待幼兒園的一些懲罰教育，請您相信老師和您一樣都是愛著您的寶寶，我們不會(huì)去惡意的體罰您的孩子。由于小班的幼兒年齡偏小，為了讓家長更好的了解幼兒在園的情況，我們的全日觀察記錄還會(huì)繼續(xù)每周發(fā)給家長，請你們在每周一上幼兒園是在帶回班級以便老師可以給繼續(xù)記錄。角色游戲區(qū)：（1）涵義：角色游戲是幼兒通過扮演角色，運(yùn)用想象，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲。像小二班的圖書角，就是一個(gè)語言區(qū)：主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動(dòng)，發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力（投放材料見圖）。英語不上了《我和音樂做游戲》是一本旨在讓幼兒通過各種各樣的音樂游戲，發(fā)展良好的個(gè)性、性格、習(xí)慣、能力的書。（美美事件）在語言課中我們通過故事、多媒體、看圖、師幼的互動(dòng)等形式讓幼兒樂意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對方講話，能理解日常用語；能清楚的說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會(huì)說普通話；關(guān)于這一點(diǎn)，我想問問家長，你們在家是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒忽然特別能說，具有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望？其實(shí)這是因?yàn)樾“嘤變赫浅鲇谡Z言的敏感階段，幼兒有表達(dá)自己想法的欲望，針對這一時(shí)期，家長在家可以給幼兒說一些簡單的故事，（幼兒注意傾聽）通過對故事主要內(nèi)容的提問，來幫助幼兒記憶故事內(nèi)容，最后請幼兒自己簡單的復(fù)述故事，長此以往你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的寶寶的語言組織能力有了很大的提高。例如《災(zāi)難演習(xí)、交警叔叔進(jìn)班》家長在家也可以針對這一方面配合幼兒園對幼兒進(jìn)行教育。這五大領(lǐng)域的課程主要體現(xiàn)在我們《講講做做玩玩》這套書里，這套書按月劃分為4本，每月一本，并且隨著季節(jié)、天氣、節(jié)日的變化都有著相關(guān)的主題教育。孩子的成長不僅家長高興，也讓老師感到高興和欣慰，因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步