【正文】 似乎歲月靜好，一種充盈的踏實(shí)感洋溢在空氣里。文章的末段，以《舌尖上的中國》為例，證明了科技受人支配的現(xiàn)實(shí)，再次提出“人”的重要性，整篇文章，理據(jù)充分，受到許多小組長(zhǎng)的好評(píng)。文章從數(shù)碼技術(shù)的弊端談起，自然得出“照片背后的故事和人文價(jià)值在清脆的快門聲中漸漸流失”這一生動(dòng)鮮明的觀點(diǎn)；然后轉(zhuǎn)到寫黑白照片的價(jià)值以及形成這些價(jià)值的背后原因?！鹃喚碚哐浴?2+22+9=53 這是一篇立意上不同凡響的一類卷議論文。因此，我們不應(yīng)再盲目地指責(zé)技術(shù)的進(jìn)步。急速的腳步讓我們與親朋好友生疏，讓社會(huì)間的相互人文關(guān)懷減少，讓我們沒有了靜坐在一起，分享生活的耐性和人情味，從而導(dǎo)致了人文關(guān)懷的減少。在技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，仍有不少堅(jiān)守傳統(tǒng)工藝，拍黑白照片的人。試想當(dāng)你的家庭貧困，而照相又需要一筆不菲的開支時(shí)，你會(huì)輕易照相嗎？顯然不會(huì)。只需手機(jī)或相機(jī)，每個(gè)人都能隨意記錄下生活中的瑣碎細(xì)節(jié)。先將自己到西藏旅游只顧拍照而無瑕顧及領(lǐng)略風(fēng)景的遺憾，得出數(shù)碼技術(shù)不能完全取代人的主觀感情；再講到自己拿著相機(jī)去“掃街”，讀者以為又是跟“游西藏”一樣，于情無甚幫助，于是該考生慧眼靈動(dòng)，寫的恰恰是照片帶給自己“美好的記憶”，這是一般考生難以想到的?！鹃喚碚哐浴?3+22+10=55 這是一篇特別的記敘性散文。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。當(dāng)時(shí)只顧著拍照，卻忘了用心體會(huì)旅途的愉快，面對(duì)美景的新奇與感動(dòng)，以及景觀背后動(dòng)人的故事傳說……我這才意識(shí)到，有些東西是難以用照片記錄下來的。我初步攝影之時(shí)曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數(shù)碼相機(jī)。這是為什么呢？正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細(xì)深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。敘述、議論、抒情相結(jié)合，語言有文采，形象較生動(dòng)?？v觀全文，文章中心突出，思路清晰，層次分明。【閱卷者言】24+24+101=57 本文是一篇開合自如，情理相彰的說理散文。殊不知，這只會(huì)落得莊生兩千年前的偈語：“以有涯隨無涯，殆矣。此話確實(shí)有道理，我們隨手一拍，大多是日?，嵤?，拍完就忘。有時(shí)候嫌一張不好，便有事沒事多拍幾張，說是留多點(diǎn)紀(jì)念，其實(shí)都不過是丟進(jìn)了記憶的垃圾箱。然而，時(shí)代的腳步卻總不會(huì)留戀疇昔。甫一鋪開，那愛意與幸福總能觸動(dòng)我的心弦。母親一臉自豪地?cái)⒄f著家里擁有全村第一臺(tái)黑白電視機(jī)，引來晚上全村的大集會(huì)?！鹃喿x標(biāo)桿作文】 1號(hào)文數(shù)碼時(shí)代，珍存點(diǎn)滴廣東一考生家中有不少老照片。（2）、不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等賦分，如內(nèi)容一等，表達(dá)二等，發(fā)展等級(jí)不能給二等以下。符合文體要求，指符合考生所選文體要求。（2）只抓住“喚起記憶”、“值得珍藏的點(diǎn)滴可能被稀釋”，而不聯(lián)系“照片/科技”。寫作中用的材料是具有類比關(guān)聯(lián)的論據(jù)或事例也符合要求，如圍繞“書信與電子郵件（快與慢）”、或“文本閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀（多與少，快與慢）”來談“人的記憶/情感”、“人的生活方式/生活態(tài)度”。（上位概念或同一上位概念下的其它同一層次的相似事物）表層含意（內(nèi)容）（1）、黑白照片喚起記憶；黑白照片與家人分享；（2）、數(shù)碼照片在快速瀏覽和頻繁更新中會(huì)稀釋記憶；數(shù)碼照片可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享；（3）、黑白照片喚起記憶，但照片漸漸泛黃，日益模糊；數(shù)碼照片稀釋記憶，但它從不泛黃，永不模糊。【對(duì)于題意的判定】“內(nèi)容”應(yīng)指字面上的，表層的意思。④不得套作，不得抄襲。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。第五篇：2014年廣東高考作文簡(jiǎn)析及標(biāo)桿作文24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。那么，就算是失去，我們也得到了不死的精神記憶。但在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們想要什么，做什么，不要讓自己的夢(mèng)想變成假想。時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，我真想在這一秒停下來，讓我停下筆，感受一下我曾經(jīng)多少次在這一秒失去報(bào)答愛意的一面‘時(shí)間流逝，我真想自己是一直小鳥，在天空毫無阻礙地往前飛，珍惜自己的分分秒秒，死在拼搏與付出當(dāng)中。時(shí)間流逝，不得不說他真的上年紀(jì)了。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)帶走我所有最愛的額東西。在這眨眼間，我們的喜、怒、哀又有多少在我們的腦海中流轉(zhuǎn)著。傳說中有一只鳥為了能勝過夜鶯的歌聲，它始終題金子般緘默著，知道遇到那棵荊棘樹之前。心靜似云，有聚的濃烈，也有散的寡落；心靜如水，有靜的輕柔，也有凍的洶涌。我們要時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的俄沙鷗。時(shí)光一天天的費(fèi)事，在一次次的翻看中，它喚起了許多永不褪色的記憶。也許生活充實(shí)，但精神世界呢？在漫無邊際的田野中閑庭信步，在潺潺的小溪旁低吟清唱；在綿綿的細(xì)雨中接受洗禮；在滿月的銀灰里想入非非。9號(hào)文 美在心靈深處無憂淡泊地生活，并能以淡泊地態(tài)度去對(duì)待生活中的繁華與誘惑，讓自己的靈魂安然入睡，這樣的人給予自己像云朵一樣輕松，給予別人是湖泊一樣寧靜。現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，人們分別甚至給一個(gè)手勢(shì)就走了。如果莫言仍像以前那樣話多，人們都將他的話不在意，正如窮人家渴望吃上鮑魚、魚翅，所以珍惜每一次吃鮑魚的機(jī)會(huì)，而富人常常吃，則喜歡清茶淡飯。因此，少則珍貴，多則平淡。哪些物品稀缺，哪些物品則更珍貴。我認(rèn)為少則珍貴，多則平淡。在人生的漫漫旅途上需要我們?nèi)ビ涗泴儆谧约旱摹包c(diǎn)滴”，并懷著一顆珍惜的心去珍惜它、感受它，人生因它而變得更加精彩。古人的珍惜之心教會(huì)了現(xiàn)在的我們，讓我們零落到了去珍惜生命中的“點(diǎn)滴”的魅力所在。由此可知，作為我們自己生命的主宰，也應(yīng)該讓生命過得精彩，正因?yàn)樯枰?，所以，面?duì)生命中的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，應(yīng)持有一種珍惜之心。記錄人生的幾個(gè)瞬間，記錄生命的幾個(gè)“點(diǎn)滴”……在家人一次次地翻看，這些照片能讓家人的腦海中再次勾勒出那生命中的記憶。那么生命也會(huì)因此而變得更加地精彩，更加地不平凡。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人就極度熱愛用數(shù)碼工具來記錄生活的點(diǎn)滴，只是為了炫耀不是用來回憶?？催^馬年春晚，相信各位會(huì)對(duì)大萌子留下深刻的印象。但是當(dāng)我們想細(xì)看時(shí)，早就被下一張、下下一張所替代。手指一動(dòng)，屏幕不知已滾動(dòng)多長(zhǎng)，剛發(fā)的照片也不知被誰的照片給頂了下來，找也找不著了。朋友隨手發(fā)的照片，就會(huì)成為大家評(píng)論的焦點(diǎn)，可是轉(zhuǎn)過頭，又是下一張照片，可當(dāng)你查閱所有信息后，你可否有發(fā)現(xiàn)，可有你記住的照片呢?鮮有人會(huì)記得住。對(duì)于本人來說，我更熱衷于前者。技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個(gè)瞬間，因?yàn)橛辛诵录夹g(shù)，我們想一直保留的再也不會(huì)泛黃變得模糊，我們能把這一瞬間，以最漂亮、最新，最好的面貌保存下來，無論是幾年，還是幾十年后，我們?nèi)匀豢梢钥吹侥且粋€(gè)最美好的瞬間。深刻的記錄并不會(huì)因?yàn)槿粘Ｉ铧c(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄增多而沖淡，只會(huì)增加你更多的，美好的回憶。但當(dāng)我打開空間的相冊(cè)時(shí)，我終于知道少了的是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。6號(hào)文科技，不會(huì)稀釋值得珍惜的點(diǎn)滴隨著時(shí)代的步伐，膠片的時(shí)代已經(jīng)與我們遠(yuǎn)去，我們進(jìn)入了數(shù)碼技術(shù)時(shí)代。隨著迅速發(fā)展，但人們的精神文明素質(zhì)卻沒有上升，并且在下降，一些商家一切為了錢的利益而不斷侵犯消費(fèi)者的利益，這類事情在當(dāng)代中國不斷地發(fā)生。當(dāng)時(shí)記得我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許早已被我們稀釋,曾經(jīng)的友情、愛情也漸漸地被我們自己給遺忘，值得珍惜的“點(diǎn)滴”被稀釋了我們不覺得很可惜嗎？因此，我們要慢下快速瀏覽的腳步，選擇慢慢去查閱每一張照片，享受過去美好的回憶、美好的樂趣。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋?？觳褪介喿x雖然能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，使得不浪費(fèi)紙張，但是，你也不會(huì)珍惜文章的內(nèi)容，使得文章失去它原本的價(jià)值。那么，在這么多靚照的儲(chǔ)存下，你是否還有像在黑白膠片的時(shí)代那樣，每天抑或有空拿出來看一看，懷戀一下？即使有，相信也是快速瀏覽罷了。謝謝這一份禮物，我會(huì)用你，留心更多的美好，將點(diǎn)滴記錄，再造一份獨(dú)家的禮物，送給自己，送給你。然而那些真正需要留下的，又都去哪里了呢？右鍵，點(diǎn)擊刪除，三千余張，竟剩下僅僅不到100張，是該開心，還是該反??？那獨(dú)家的記憶又該如何保存？就在這時(shí)，腦海里卻起卡片上的話，是啊，每一次快門，一次機(jī)會(huì)。于是，拿出單反一看，內(nèi)存卡竟然已滿，三千張的照片讓我疑惑，何時(shí)留下了如此多的零星小事，打開之后又頗為汗顏?！}記打開禮物盒，映入眼簾的是一臺(tái)年代久遠(yuǎn)的萊卡相機(jī)，盒里還有一張卡片，寫道：每一次按下快門，都只有一次記錄美好的機(jī)會(huì)，不可復(fù)制，無法刪除。電子的產(chǎn)品未嘗全信得過，照片雖泛黃陳舊卻能永存千年。一張張照片如流水，記錄著一張張或甜蜜，或悲傷，或可笑，或溫暖，或喜慶，或苦大仇深，或幸?？鞓啡缧▲B的模樣，摸著這些記錄著流水年華的相紙，我不僅感動(dòng)于母親細(xì)心地偷偷為我把手機(jī)里珍貴的回憶變成實(shí)體，更驚異于這些實(shí)實(shí)在在能觸摸到的點(diǎn)滴歲月回憶。口袋錢包背包翻遍了都沒有，找人借了電話，發(fā)現(xiàn)受一已關(guān)機(jī)，想是被人偷了。情感理應(yīng)被珍藏和回味。不要把最美的笑容留給電子產(chǎn)品，而忽略了你身邊的人。數(shù)碼技術(shù)作為這個(gè)高速發(fā)展社會(huì)的產(chǎn)物，體現(xiàn)的是人們過快的生活節(jié)奏。學(xué)生急著做作業(yè)，上班族急著上班，關(guān)注薪酬，向往“發(fā)財(cái)”。不過，照片太多并不是情感被稀釋的原因，其實(shí)追根究底，是這社會(huì)發(fā)展太快而感情的沉淀卻需要時(shí)間。第四篇：2014年廣東高考作文10篇閱卷標(biāo)桿文2014年廣東高考作文14篇閱卷標(biāo)桿文及簡(jiǎn)評(píng)1號(hào)文情感應(yīng)被珍藏與回味數(shù)碼時(shí)代的到來極大的激發(fā)人們的拍攝熱情，隨著一聲聲的“咔擦”，數(shù)以萬計(jì)的照片被不斷的誕生，他們有的躺在手機(jī)相冊(cè)里，有的冷藏在電腦里，但同樣逃脫不了的是被冷落的命運(yùn)。③題目自擬。寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。要求：內(nèi)容符合話題范圍立意自定、體裁不限、800字以上。晚上富商家的東西被偷不少。⑤不少于800字。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。馮婦》改編）上述寓言中的人物由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海。第二天市場(chǎng)上失火了，大家跑去告訴馮婦，馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去，卻找不到虎。古時(shí)東甌（今浙江南部沿海一帶）人住的是茅屋，經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，為此痛苦不已。生活中有各式各樣的紀(jì)念，節(jié)日慶典是紀(jì)念，樹碑立傳是紀(jì)念，種一棵樹或?qū)懸黄恼乱彩羌o(jì)念??形式或許不同，但意義同樣真切。請(qǐng)以雕刻心中的天使的為題，寫800字??2005廣東卷高考作文試題24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！?008 《不要輕易說“不”》請(qǐng)以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受，以《與你為鄰》為標(biāo)題寫一篇文章。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本?? 請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一篇文章，自定文體，不少于800個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對(duì)我說，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對(duì)我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀(jì)里。思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)工穩(wěn)，語意簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。方中有圓，圓中有方，方圓并舉，善莫大焉。而德國民主改革之不徹底你，封建殘余充斥整個(gè)德意志，亦是過于保守之害矣。癡心而明哲，明哲而癡心，方圓之間，盡顯智慧。癡心為方，明哲為圓。然而，視曹孟德之一生，豪情雖多，閑情恨少，觀林逋之一生，雖多閑適，卻少激越。所謂剛?cè)嵯酀?jì)，所謂能屈能伸，所謂知黑守白，我無不在告訴我們：方圓之用，善莫大焉。【得分點(diǎn)】題目大，通篇談形而上的哲學(xué)大問題（語言稚嫩），勇氣可嘉，自不量力。更如武悼天王冉閔，他派糧救民，自己卻帶兵搶胡人軍隊(duì)的糧食。他殺死了99位兄弟與十萬人才登上王位。當(dāng)美國一所大學(xué)的招生來臨時(shí)，本來可以作為史上最年輕大學(xué)生入校的陶哲軒斷然拒絕了。他背負(fù)著神童的名稱，在一個(gè)陽光明媚的日子，向眾人宣布他將出家的消息，終于他拋開了塵世，浸溺禪學(xué)中。他如同火箭上竄，15歲就已進(jìn)入中南科大學(xué)習(xí)，他從小心中最熱愛的是天文學(xué)，但他是神童??！在社會(huì)與自身壓力下，他選擇了理論物理，一門天才進(jìn)修的學(xué)科。得分15（內(nèi)容基本符合三等最高）+12+2=29分11號(hào)標(biāo)桿文人生觀與人生11+12+1=24出生于同一個(gè)世界，我們了解著同一個(gè)國家，同一個(gè)社會(huì)，同一個(gè)環(huán)境。最后，他去到第三個(gè)貧困家庭里捐錢，他開心地吧自己的錢捐給這家人，這家人很客氣地謝謝了他的好意，說認(rèn)為這是一種施舍，所以這家人拒絕了。有一個(gè)白手起家的人，他以前是一個(gè)貧困生，他通過自己的努力，知識(shí)的運(yùn)用，成為了富翁，他是一個(gè)為人慷慨，熱心于善事事業(yè)。我選擇，我態(tài)度。小悅悅事件19位路人的漠視，這便是他們的選擇。被外界評(píng)論為“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的李安再次獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，這是對(duì)他的肯定更是對(duì)華人的肯定，自從李安拍完《色戒》后便銷聲匿跡，而他新拍的《少年派》更是連宣傳的氣勢(shì)也沒有，但是就是這部默默無聞的電影使李安再次獲得世人關(guān)注。僅以材料為由頭引申話題，然后以自己為話題，完全離開材料談回報(bào)，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，符合文體，語言明確。對(duì)母親的、父親的、社會(huì)的、祖國的感恩就是他一直前行的動(dòng)力。雖命運(yùn)對(duì)他無情，但他卻一直回報(bào)社會(huì)，用自己的筆來針砭時(shí)弊，同時(shí)他也是在為養(yǎng)育自己的祖國做回報(bào)。當(dāng)國家陷入危難時(shí)，挺身而出，用一己之力回報(bào)祖國，挑起中華民族的“脊梁”。學(xué)會(huì)回報(bào)，盡管命運(yùn)待你不公，也要懷著感恩之心回報(bào)他人，造福社會(huì)。得分：17（二類下）+18+5（略顯深刻）=40分8號(hào)作文回報(bào)16+15+5=36古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。成功與否，由心態(tài)決定。而其中一家他接受了捐助，并聲明一定會(huì)償還。也有一家人，認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。開頭引申回報(bào)，中間把回報(bào)忘了。但他用行動(dòng)證明了自己。經(jīng)過他畢生努力，從翻譯社走到黃頁，再從黃頁走到建立了阿里巴巴，這一路走來，滿途的荊棘，終于闖出來一片天地。他立志創(chuàng)業(yè)，但由于生活困難，只能賣點(diǎn)內(nèi)衣，小藥品等東西。最后，她獲得了非常光榮的“另類諾貝爾獎(jiǎng)”。她住在一個(gè)特殊的房子里，過著與世隔絕的生活。如果你認(rèn)為這是對(duì)你的同情，那是錯(cuò)誤的，對(duì)方?jīng)]必要同情一個(gè)不相識(shí)之人。李嘉誠的例子較好的證明自己的觀點(diǎn)，但霍爾金娜的例子與作文