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正文內(nèi)容

20xx廣東高考作文標(biāo)桿卷完整版(更新版)

  

【正文】 作的一本對(duì)在醫(yī)學(xué)界上作出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)著作,李時(shí)珍懂得了解身邊之事,有著一種敢于嘗試的心態(tài),知道注重發(fā)生在自己生命中的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,所以他在她的生命中留下精彩的一段,由此可知,不僅是過去還是現(xiàn)在,或者是未來,面對(duì)生命中的點(diǎn)滴,都應(yīng)該將它好好的珍惜。在黑白膠片的時(shí)代,可以和家人、朋友拍張照片是一種奢望不過的機(jī)會(huì)。照片褪色可記憶是永不褪色的,并且隨著時(shí)間越久、照片越泛黃,回味起來更香醇。盡管照片隨手拍,記錄著每個(gè)人的生活中點(diǎn)滴美好。評(píng)語(yǔ)涌進(jìn)你我的視線。照片增多,并不會(huì)影響我們對(duì)那些時(shí)刻的感覺,因?yàn)槟切r(shí)刻的記憶與感覺總會(huì)保存在我們心中最深的地方,當(dāng)我們重新發(fā)現(xiàn)時(shí),總會(huì)從心中激發(fā)出來。小時(shí)候的照片總是發(fā)現(xiàn)是在家里人辦喜事時(shí)拍或一起外出游玩時(shí)拍下的,每次看到會(huì)勾起我許多的童年回憶,想起了許多“重要時(shí)刻”,但是看著這些我總會(huì)覺得少了些什么。當(dāng)今中國(guó),隨著科技的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平不斷上升,也有許多中國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然而在科技的迅速發(fā)展中,許多“點(diǎn)滴”也似乎被稀釋了,例如中華民族的傳統(tǒng)美德也漸漸地變淡,年輕一輩不讓座在公交車上時(shí)常出現(xiàn),因?yàn)閴毫o張而忘了回去看父母而遺忘了孝道也經(jīng)??梢姟?號(hào)文不被稀釋的“點(diǎn)滴”數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此,每天都能看到微信好友在網(wǎng)上曬自己的靚照,所以網(wǎng)上才會(huì)有“真言”:曬完自己靚照,曬自己孩子靚照,曬完孩子靚照,曬寵物靚照。這個(gè)信息暢通的時(shí)代,總是急于與他人分享生活中的沒一件小事,將記憶的初衷改為告知,恨不得全世界都與我同在。3號(hào)文 禮物時(shí)光任(荏)苒,記憶如梭,回不去的,是美好的時(shí)光,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串起,一份獨(dú)家的禮物一世留戀。翻開相冊(cè),我的眼淚再次流了下來,那時(shí)我和同學(xué)、我的寵物小貓、我和家人團(tuán)聚中秋、我認(rèn)真努力奮斗得焦頭爛額的模樣。情感要我們用心澆灌。于是乎,照片便失去了其作為記憶和情感載體的價(jià)值。但現(xiàn)在的年輕人似乎都少了這樣的“閑情逸致”,現(xiàn)在還有誰(shuí)能真的好好整理這些照片并不斷翻看?照片被產(chǎn)生的太快太多,所以大家也漸漸不珍惜照片了。②文體自選。2001年廣東省高考作文題目有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可?!编従拥睦先艘策@樣說?!咀⒁狻竣偎鶎憙?nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無(wú)區(qū)別,國(guó)君誤以為馮婦善于“撲火”,便以隆重的禮節(jié)從晉國(guó)請(qǐng)來了馮婦。紀(jì)念又不同于懷念,它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動(dòng),它還是思想與行動(dòng)的結(jié)合。有時(shí),常識(shí)雖易知而難行,有時(shí),常識(shí)須推陳而出新??請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法,自擬標(biāo)題,自定文體,不少于800字。2011 《回到原點(diǎn)》大千世界,“原點(diǎn)”無(wú)處不在。內(nèi)容項(xiàng)給25分。法國(guó)大革命之狂熱,帶來了多少本可避免的殘殺,羅伯斯比爾之白色恐怖,更使人心惶惶。一出一入,方圓之間,盡顯風(fēng)度。得分:11(基本符合題意)+12+1=24分第二篇:2013年湖北省高考作文標(biāo)桿卷2013年湖北省高考作文標(biāo)桿卷方圓之用(25+25+10=60)辯證法的實(shí)質(zhì)在于對(duì)立統(tǒng)一,人生的智慧也恰在于此??赡艹蔀楸┚乃?,因?yàn)槿松^而選擇了不同的道路。者對(duì)他人生觀的建立有著很大的影響。正像寧鉑,上天給予了他“中國(guó)第一神童“的天賦,他也早早出名,進(jìn)入”少年班“,但天資聰穎的他,卻不懂得正確的選擇。然后他就去了第二個(gè)貧困家庭捐錢,這個(gè)家庭很猶豫地接受了,但聲明一定會(huì)償還,富翁聽了,很高興地說這家人很有動(dòng)力。習(xí)近平說過“中國(guó)夢(mèng)”一次,同樣我也有我的中國(guó)夢(mèng),我希望大家的選擇可以對(duì)得起自己良心,我希望大家的選擇有利于他人,我希望選擇不僅僅是選擇更是一種態(tài)度,一種對(duì)社會(huì)對(duì)自己的態(tài)度。選擇是一種勇氣更是一種態(tài)度。他的精力是什么?感恩之心。這便是涌泉的回報(bào)?!镜梅贮c(diǎn)】對(duì)材料的具體理解比較準(zhǔn)確,否定家庭一、二的做法,贊成家庭三,但是觀點(diǎn)脫離于對(duì)作文材料解讀(頭兩段,末段)文不對(duì)題,中間三大段與文章觀點(diǎn)沒有合乎情理的論述。最后,他得到的是尊嚴(yán),而失去的是機(jī)會(huì)?!镜梅贮c(diǎn)】家庭二的角度,觀點(diǎn)表達(dá)清晰,例證角度,好處,緊貼材料作文,結(jié)構(gòu)完整,觀點(diǎn)清晰,平淡有余,文采略有不足,個(gè)別語(yǔ)病。馬云沒有拒絕,他坦然接受,并承諾一定會(huì)償還。辛蒂勇于接受社會(huì)的幫助,并不覺得這是同情,她還抱著感激的心回報(bào)社會(huì)。如果這時(shí)候有人伸出援助之手,不要猶豫,這是一個(gè)機(jī)會(huì),是上天給與的機(jī)遇。最終,李嘉誠(chéng)用自己的雙手打造出屬于自己的公司,并成為香港首富。曾經(jīng),有一名資深的教練對(duì)泥沼中的霍爾金娜伸出援手,但被毅然謝絕,因?yàn)榻鹉认嘈牛孔约旱碾p手,她能打破命運(yùn),成為出色的體操員。第一例雷蒙德運(yùn)動(dòng)員之間支持鼓勵(lì)同情關(guān)心和作文材料捐助慈善幫助有較大區(qū)別,比較疏遠(yuǎn),占文章四分之一的篇幅,故基本內(nèi)容項(xiàng)綜合打分在二類上限(中心明確),結(jié)構(gòu)完整、立意深刻。他接受幫助并不是因?yàn)樽约旱淖饑?yán)丟了。只要自己靠雙手能回報(bào)別人,尊嚴(yán)則一路都在?!痹诋?dāng)今社會(huì),人與人之間的聯(lián)系密切,我們有時(shí)面對(duì)的困難需要他人的幫助,有的人欣然接受;有的人認(rèn)為是以一種施舍拒絕了;而有人的接受后聲明一定會(huì)償還?!泵鎸?duì)不期而遇的磨難、貧困等,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他人的好意。面對(duì)在街上乞討的人,你放下一張錢就離開,是對(duì)他人尊嚴(yán)的侵犯。當(dāng)你的生活中遭遇挫折與打擊,面對(duì)他人的捐助,你是否能頂住生活的壓力,有尊嚴(yán)的謝絕呢?何玥的父母對(duì)這一問題作了做好的詮釋。在我看來,富翁的好意毋庸置疑,但有尊嚴(yán)的謝絕才是最佳選擇。若我們成為富豪,在捐助同時(shí)應(yīng)多與受捐者交流,平等看待受捐者?!逼鋵?shí),在男孩大學(xué)期間,麥克菲常與他聯(lián)系,兩人交談十分歡快,男孩從未因自己的貧窮與被幫助人的身份感到自卑。這或許是大多數(shù)國(guó)內(nèi)慈善的現(xiàn)狀。富翁面對(duì)此情此景,還會(huì)像當(dāng)初那樣堅(jiān)定地對(duì)貧困家庭進(jìn)行資助嗎?曾有一位知名暢銷書作家,財(cái)力較殷實(shí)。不接收一份施舍是可以理解的一種選擇,但傷害一份善心卻是一種罪惡。感恩與感謝是人對(duì)慈善應(yīng)有的心,而償還與報(bào)答則是一個(gè)人尊嚴(yán)的表現(xiàn)。接受慈善或許是一種選擇,某種程度上是高貴的尊嚴(yán)與殘酷現(xiàn)實(shí)之間的選擇。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。有一個(gè)人白手起家,成了富翁。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。在財(cái)富積累中,難免會(huì)傷害了其他人生存的利益,富人的行善是一種償還他人的心理,是為剝削他人利益的懺悔。反觀今天,有不少社會(huì)上的助學(xué)的私人基金都要求受捐助對(duì)象加入基金會(huì),這是一種近乎完美的行善,接受慈善,又不會(huì)傷害他人尊嚴(yán),更在將來讓更多人行善。面對(duì)一份善心,若你選擇接受,謝謝你釋放了一個(gè)心靈。被資助的孩子開始向他致了一封感謝信,后來卻再無(wú)回音。讓我們將視線移向國(guó)外。”這正贊揚(yáng)了一種巧妙的捐助方式?!镜梅贮c(diǎn)】夾敘夾議,敘事清晰,議論到位,見解構(gòu)思有光彩,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確巧妙流暢,用詞精細(xì)?!币幻鍧嵐ご笫宓脑挼莱隽硕嗌賱趧?dòng)者的心聲。何玥逝世后,父母含淚完成了女兒的心愿。李維斯拒絕富人提供的大餐,在困窘中想出生產(chǎn)牛仔褲的創(chuàng)意,最終賺到了人生的第一桶金?!镜梅贮c(diǎn)】采用三個(gè)家庭角度,詳敘兩例,略說兩例,觀點(diǎn)明確,積極向上,正能量,思路清晰,結(jié)構(gòu)完整。李朝杰猶豫過,但他還是從事了這一職業(yè)并告訴朋友,他朝一日賺錢后一定歸還。雷德蒙,英國(guó)著名400米短跑冠軍,因腳傷在1988年奧運(yùn)會(huì)比賽兩分鐘前退出。正是這樣,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)作為知己的人。在人生的道路上,難免遇到困難與挫折,堅(jiān)定信念,謝絕他人的好意,用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福生活,自力更生,方能成功,成就未來。他背負(fù)起家庭的重?fù)?dān),窮是他唯一的特點(diǎn),但他謝絕了他人的好意,自力更生,終于成就理想,他就是香港首富李嘉誠(chéng)。作為一名新時(shí)代的青少年,應(yīng)該跟緊社會(huì)的步伐,努力就業(yè),謝絕他人好意,用自己的雙手打造自己的幸福生活,才能成就人生,成就未來,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)就指日可待了。從前,有一個(gè)女大學(xué)生叫辛蒂,她不幸因化學(xué)實(shí)驗(yàn)而染上了“多重化學(xué)物過敏癥”,這使她的生活發(fā)生巨變。但是以前,他是一個(gè)生活困苦,卻有著遠(yuǎn)大理想的人。通過別人的幫助,他不認(rèn)為是一種同情,而這是一種支持,一種力量,所以他坦然接受了對(duì)方給與的幫助,并且承諾將來一定會(huì)報(bào)答。表達(dá)二等,文體不合要求7號(hào)作文成功與否,由心態(tài)決定17+18+5=40一位白手起家,成為富翁的人,他熱心于慈善事業(yè),并且決定向三個(gè)貧困家庭捐助,然而每一家人對(duì)待他的同情給予了不同態(tài)度。他接受了錢,而且聲明會(huì)償還,那么,他是有志氣有尊嚴(yán)的人,若不償還,那么這筆錢將會(huì)成為是一種施舍,而不是幫助,因此,他這種做法既得到了幫助,保護(hù)了尊嚴(yán),又得到了一次成功的機(jī)會(huì)。受之滴水,涌泉以報(bào)。他雖沒有大學(xué)文憑,卻著作千篇。其實(shí),在生活中,我們并不需要做一些轟轟烈烈的大事在回報(bào),或許只是一個(gè)考完試后對(duì)老師一個(gè)衷心的微笑,在別人幫助你時(shí),一句深情的感謝,這便是回報(bào),不能做到滴水之恩涌泉相報(bào),也要做到滴水之恩滴水相報(bào)?!睆睦畎采砩衔覀儾浑y看出李安的選擇,在現(xiàn)今大多數(shù)導(dǎo)演拍戲只是為了票房的風(fēng)氣下,李安的選擇無(wú)疑需要更多勇氣,但同樣李安也用他的選擇告訴我們什么叫寧缺毋濫,也正是李安的這種不追票房一心拍戲的態(tài)度使他的每次票房都是大賣,所以選擇是勇氣更是態(tài)度?;痉项}意,有套作之嫌。這個(gè)故事讓我們知道尊重別人的選擇,就是尊重自己,我們不能讓別人照著自己的思想去辦事,要懂得,不同環(huán)境,人的生活不同,人的生活需求也不同,不要麻木地要求別人,呀哦學(xué)會(huì)尊重別人,尊重別人的選擇權(quán),這樣別人才會(huì)尊重你。神童的擔(dān)子壓得他喘不過氣,他多次報(bào)考研究生,卻次次因?yàn)閭€(gè)人原因而退出。人生觀帶來著不一樣的人。這是他們?nèi)松^的不同所致。要論人之一生首先遇到的問題,當(dāng)屬入世與出世之抉擇。尼采之癡心,使自己走向瘋狂;世人之明哲,使自己隱入庸碌。相反,外有英國(guó)之光榮革命,保守中蘊(yùn)藏激越,內(nèi)有中國(guó)之新民主主義革命,有進(jìn)有退,能打能談。第三篇:廣東卷20002012高考作文廣東20002012年高考考作文題目2012廣東高考作文發(fā)布:生活時(shí)代的材料作文閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。你可以是有形的,也可以是無(wú)形的。2007作文試題:傳遞2006作文試題:雕刻心中的天使廣東試題:一個(gè)雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石,漸漸地,腦袋、肩膀都露出來了,雕出了一個(gè)美麗的天使。[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤不少于800字;⑥不得抄襲。那個(gè)商人也因此而獲罪。③文體自選(詩(shī)歌除外)。這是韓非子的一個(gè)寓言,直至今日仍有類似的故事,或與之情況不同甚至相反的故事。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定,脫下手套,給那個(gè)人做按摩?!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。2000年廣東省高考作文題目給出的材料是:有位學(xué)者拿出四種圖型圓型、半圓型、等邊三角型、有不規(guī)則缺口的橢圓型。而變的是時(shí)代,是人心?,F(xiàn)在不管是同學(xué)聚會(huì),還是情侶約會(huì),大家都不約而同的拿起手機(jī)刷微信、發(fā)自拍。我面色蒼白,渾身顫栗地站在喧囂的大街上。隨著信息時(shí)代的高速發(fā)展,人們變得瑞“忙碌”,有多久沒有靜下心來,安安靜靜地翻閱已經(jīng)走過的歲月,反思過去,展望更好的未來。每一條線索都是不同的故事。媽媽為何能記住我成長(zhǎng)的印記?我想,答案是:用心。其實(shí)不僅僅是照片如此,書籍亦是如此。值得珍惜的“點(diǎn)滴”也將不會(huì)被稀釋。讓這下過去的“點(diǎn)滴”不被稀釋,不會(huì)被遺忘。每次看到那些“重要時(shí)刻”拍下的照片我依然與當(dāng)初一樣,喚醒那些深刻的記憶。7號(hào)文數(shù)碼時(shí)代“點(diǎn)滴”被稀釋黑白膠片的時(shí)代,照片很少,雖然照片日漸泛黃,但每每喚起人們永不褪色的記憶。反而在黑白膠片的時(shí)代,照片少卻讓人回味無(wú)窮,每每看到的倍感溫暖。所以數(shù)據(jù)更新快,而我們的情感不能隨其更新速度,再珍貴的生活點(diǎn)滴也只是一瞬罷了。拿起你的相簿,共同回味屬于你自己永不褪色的記憶。那么,盡管再多的點(diǎn)滴也沒用。生命中的“點(diǎn)滴”,鑄造了我們?nèi)松械牟黄椒病K自捳f:物以稀為貴。(觀點(diǎn)錯(cuò)誤)如果一個(gè)人在你面前說千言萬(wàn)語(yǔ),你可能一句話也記不住,如果那個(gè)人在面前沉默寡言,他的每一句話你都可能牢記在心。而當(dāng)我們?cè)谕馄床?,很少回家時(shí),離家時(shí)經(jīng)常是難分難舍的,重復(fù)太多,人們會(huì)厭倦,經(jīng)歷得少,人們會(huì)珍惜。黑白膠片的時(shí)代,無(wú)論你有多姿多彩,它只會(huì)兩種顏色;一是黑色,二是白色。但求在華美的錦緞上留下自己韻短二味長(zhǎng)的一筆。這是荊棘鳥的選擇,做自己但求無(wú)悔。面上的皺紋插進(jìn)了他的面頰,頭發(fā)也變得稀疏。為世界生命添上一段完美的句號(hào)。抓緊時(shí)間,不要讓時(shí)間溜走,溜了也要追。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。“含意”應(yīng)指深層的抽象的、概括的意思?;痉项}意只在開頭、結(jié)尾、文中個(gè)別部分提一下“照片/科技”,主體部分與“照片/科技”無(wú)關(guān),或者僅談“照片/科技”,沒有聯(lián)系到兩個(gè)基本點(diǎn)之一,屬于基本符合題意,在三等給分。關(guān)于發(fā)展等級(jí)賦分發(fā)展等級(jí)的賦分檔次不能低于基礎(chǔ)等級(jí)的賦分檔次。她一臉安詳?shù)孛鎸?duì)鏡頭,黑白二略帶微泛黃的相片,絲毫無(wú)損于她的雍容的氣度。這些照片都被父母裝裱起來,仔細(xì)珍藏。又或是空閑時(shí),翻看手機(jī)上動(dòng)輒上(成)百上千張照片,大多都不記得自己當(dāng)初在干什么,于是興味索然,無(wú)心而觀。為什么不停下來,看一看,再出發(fā)?在數(shù)碼時(shí)代,我們本應(yīng)由更好的技術(shù)條件,去記錄自己生活的點(diǎn)滴。之后將老照片與數(shù)碼照相對(duì)比,內(nèi)容充實(shí),信息量大。人們用鏡頭代替眼睛,用照片代替記憶,以為自己這樣便抓住了時(shí)光。在老城區(qū)走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來是一家老字號(hào)的粉店。文章主體按時(shí)間順序,依認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變的過程,用兩次自身經(jīng)歷證明看法;結(jié)尾總結(jié)全文,畫龍點(diǎn)睛,強(qiáng)化了中心。膠卷越來越輕,而照得的照片的價(jià)值似乎也越來越輕。即使科技在飛快地進(jìn)步,我們?nèi)阅苡煤诎渍掌浵挛覀兊墓怅?,可為什么我們沒有呢?我們隨手的拍攝,隨手的與陌生人分享照片,這種“隨便”的快餐文化正因技術(shù)的快腳步而深深地影響著我們。拋卻浮躁的心,便捷的高科技相機(jī)也能照到溫馨的故事。我們每一個(gè)人才是應(yīng)該為照片背后價(jià)值的流失而負(fù)責(zé)的為禍者。不過,照片太多并不是情感被稀釋
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