20xx秋蘇教版語文二年級上冊第14課大禹治水-wenkub.com
2024-12-05 02:07 本頁面
【正文】 ） 師：看到這種現(xiàn)象你心情怎樣？讓我們帶著這樣的心情來讀最后一段 …… 。 師：（課件將本段中的詞語： “才、僅僅、就、卻 ”打成紅色。） 師：聽了這個(gè)故事，你有什么感受？ 師：是的，大禹就是這樣一個(gè)舍小家、顧大家，一心為了人們，一心撲在治水上。大禹深情地望了他們母子一眼，又抓緊時(shí)間趕路了 。一年又一年，他每天到處奔波，一心治水。 ” （讓學(xué)生從讀中體會，大禹為了 治水起早貪黑，不辭勞苦，忍受了巨大的痛苦。 （學(xué)生從文中找出相關(guān)句子讀，教師適時(shí)點(diǎn)撥，把學(xué)生的理解引向深入。 分小節(jié)讀課文，理清課文思路，解決提出的三個(gè)問題 細(xì)讀課文，體 驗(yàn)感悟 師：剛才同學(xué)們讀書為自己的問題找到了答案，對這個(gè)小故事有了一定的了解，相信再細(xì)讀課文，你會有更多的收獲。 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程 講故事導(dǎo)入新課 師：課 前同學(xué)們搜集了我國古代的神話故事，并認(rèn)真地讀了，把你讀的故事簡單介紹給大家。 弄懂大禹為什么成為人們世世代代敬仰和愛戴的英雄？培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)意
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