【總結(jié)】張淑芳《大禹治水》——蘇教版全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)《大禹治水》江蘇省常州市溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張淑芳張淑芳老師嬌小的身材,齊眉的劉海突出了她那美麗的大眼睛。頭發(fā)被束成一個(gè)小小的“窩”,以一個(gè)閃光的發(fā)飾點(diǎn)綴著,短夾克,馬褲,一襲黑衣內(nèi)襯一件朱紅的亂領(lǐng)毛衣,充滿了青春活力。扎在孩子堆里,很是融洽。師:請(qǐng)小朋友們?cè)谝魳仿曋性?/span>
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、小朋友們,在前面幾篇課文的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖毛澤東、朱德,著名的京劇大師梅蘭芳,今天我們還要認(rèn)識(shí)一位古代傳說中的英雄人物,他的名字叫——大禹。(板書:大禹)他做了一件非常了不起的事,(生:治水,師補(bǔ)全課題)。領(lǐng)讀標(biāo)題。二、提出疑問1
2024-12-05 09:37
【總結(jié)】15大禹治水教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國(guó)古代傳說中一位為民造福的英雄,學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)大禹制服洪水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神,理解偉大英雄的由來。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)第一段今天我們學(xué)習(xí)“大禹治水”,這兒的水指的是什么水?洪水是什么樣
【總結(jié)】二年級(jí)語文《大禹治水》說課稿 一、教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)寫6個(gè)字。 。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 。 二、教學(xué)重點(diǎn) ,并且做到端正、整潔,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。 2整體會(huì)課文內(nèi)容,正...
2024-12-06 03:39
【總結(jié)】沖倒大河挖通大山劈開洪水引導(dǎo)房屋沒méi()mò()倒dào()dǎo()很久很久以前,滔滔的洪水淹
2024-11-29 01:26
【總結(jié)】小朋友們看過哪些童話故事呢?給大家講一講吧!老師也想給大家講一個(gè)故事,大家想聽嗎?生字課文動(dòng)手做做看治洪害姓理zhìxìnghàihóng(治理)(洪水)(害怕)(姓名)lǐ(理發(fā))形通被制偉x
2024-11-29 01:03
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)青海西部海西皮聞名中外湖水解凍筑巢安家養(yǎng)育后代一眼望去密密
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】2021/1/1713、學(xué)棋圍棋:我國(guó)傳統(tǒng)棋種。它在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了。它分為白子和黑子。棋局縱橫各19道,共361個(gè)交叉點(diǎn)。隋唐時(shí)傳到日本,19世紀(jì)傳到歐洲。2021/1/17學(xué)棋跟誰學(xué)棋?怎樣學(xué)的?學(xué)的結(jié)果怎樣?古時(shí)候
2024-12-11 09:52
【總結(jié)】看到課題,你想說什么?如:大禹是什么人?大禹為什么要治水?大禹是怎樣治水的?大禹治水的結(jié)果怎樣???一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍;想想剛才提出的問題。如:大禹是什么人?大禹為什么要治水?大禹是怎樣治水的?大禹治水的結(jié)果怎樣???自己大聲讀課文幾遍,長(zhǎng)句子或難讀的句
【總結(jié)】大禹治水預(yù)習(xí)提示運(yùn)用綜合識(shí)字的方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、合作識(shí)字的能力。自主閱讀課文,教師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句理解課文,使學(xué)生在課文情境和語言文字中受到熏陶。教材分析《大禹治水》這篇課文是第十單元“奉獻(xiàn)”的一篇主體課文,與后面的《炮手》和《小溪的歌》共同組成一個(gè)主題,從不同體裁(神話傳說、記敘文、詩(shī)歌)
2024-12-09 02:07
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《大禹治水》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《大禹治水》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國(guó)古代傳說中一位為民造福的英...
2024-12-07 04:16
【總結(jié)】第一篇:部編二年級(jí)上冊(cè)語文15《大禹治水》教案 15《大禹治水》教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生理解故事的主要內(nèi)容,感受大禹的性格特征。 2、組織學(xué)生積極參加交流、討論,培養(yǎng)探究式的學(xué)習(xí)方法。 3、通過...
2024-11-04 12:43
【總結(jié)】正文:二年級(jí)大禹治水教學(xué)反思 二年級(jí)大禹治水教學(xué)反思 二年級(jí)大禹治水教學(xué)反思1 《大禹治水》這篇課文講的是古代大禹治理洪水的故事、古時(shí)候,洪水泛濫成災(zāi),百姓過著悲慘的生活,大禹用疏導(dǎo)的辦法治理洪...
2024-10-25 14:31
【總結(jié)】26一定要爭(zhēng)氣執(zhí)教者:王麗童第周在比利時(shí)留學(xué)時(shí)的照片自學(xué)提示?自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀熟課文。?課文中幾次提到“一定要爭(zhēng)氣”?都是在什么情況下提出的??邊讀邊想,把你感受深刻的句子畫下來。不懂的詞句做出標(biāo)記來。偏僻基礎(chǔ)期末考
2024-11-11 00:32
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)遙遠(yuǎn)感動(dòng)轉(zhuǎn)眼間孝心激動(dòng)不在乎高聳入云日思夜想重見天日救母心切沉香救母心切,便拜別了師傅,奔向了遙遠(yuǎn)的華山。奔向華山救母心切救切qiè心切急切親切qiē刀切切斷便
2024-12-11 09:51