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正文內(nèi)容

六年級語文復(fù)習(xí)——排列順序-wenkub.com

2024-11-09 00:51 本頁面
   

【正文】 ”()有一只小螃蟹,仗著有一對鉗子,總好欺負(fù)別人。(八)()小魚被它夾得直喊媽媽。()小壁虎在墻角里捉蚊子。()有一個(gè)老太太,養(yǎng)著一只母雞。(四)()姐姐連忙把他扶起來。()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看?。ㄈǎ┮恢淮篁唑扬w來了,真好看!()我連忙松開手,讓蜻蜓飛走了。()稱一稱卸下來的石頭有多重,大象就有多重。()看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線。()滿天烏云黑沉沉地壓下來了,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。這時(shí),又有一顆小星出現(xiàn)了,接著是第三顆,第四顆??()我望著這顆孤獨(dú)的小星,充滿同情心。()期中一部分錢用來獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。()這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。一切都恢復(fù)了原樣。()半空中映出一片從未見過的景色:山巒、樹林、房屋、甚至還有來來往往的人馬車輛,變幻無窮,就像在天空中的銀幕上放映電影似的。()后來,孔子也請人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè),用來提醒自己要謙遜,不驕傲,不自滿。()廟堂里陳列了許多祭器,其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí),就問孔子,孔子說:“這是欹器,是用來盛酒的。1排列下列錯(cuò)亂的句子,將序號寫在括號里。()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。()可是他沒有射門,卻輕輕一踩,停住了腳。16.()球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。()于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。()這些花有白的,也有黃的。()于是,它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)就像綠色的海洋。12.()碧溪河從村前流過。11.()不一會(huì)兒,地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。()又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。()我看在眼里,心里十分激動(dòng),也跟著跳下去。()小明媽媽要小明上街去買醬油。8.()小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。()忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。()在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。()晚上,我在家樂里日記。()幾個(gè)星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。()同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。3.()我把鋼筆交給老師。()山腰的公路,像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。2.()小溪的一邊是果園。()于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計(jì)算出魚的年齡。小鳥的嘴巴()頭上有,背上、尾巴上的毛是(),腹部的羽毛是()。?我聽了,心想:?原來是一只益鳥??!等我把它的傷養(yǎng)好后,一定送它回大一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病??粗蓱z的樣子,便把它撿回了家。兩條有彈力的后腿,折疊著分排在身體兩邊。這段話是按時(shí)間順序?qū)懙?,先寫了(),然后寫了(),最后寫了()。到了秋天,小青棗慢慢地變成大紅棗,樹上就好像掛了很多小紅燈籠。()——()簡要說明小陽傘的樣子。傘柄是個(gè)戴著氣行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!第______句寫傘面很美。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條____________,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。1.圈出短文中的表示聲音的詞。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。本文共______節(jié)。小葉說:?我有辦法。小馬說:?我有辦法。小豬笑了:?你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上??小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。小狗正吐著舌頭乘涼。?小花貓摸摸鼻子,沒汗!小花貓?jiān)偃栃●R。4.?漂亮?的近義詞是(),反義詞是()。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piao)亮的白浪花。怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用??在文中畫下來。? 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yang yang:不服氣,不滿意)地飛走了。七、烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gou)唱出那么動(dòng)聽的歌來。(2)填空。洗星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級作曲班。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子、守電話、抄樂譜(pǔ),甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝(yi)??梢該艽颍ǎ﹫?bào)警。慢——()少——()(3)、用部首查字法查字典: ?匪(fěi)警(jǐng)?的?匪?:查()部,總的筆畫數(shù)是()畫,在短文中的意思為()。()小華問爸爸:?真奇怪,怎么一打電話救護(hù)車就來了??()一天,爺爺病了,爸爸連忙撥(bō)打120,救護(hù)車很快就到了。(3)?成百上千?的意思是()。(1)這篇短文有()自然段。這種白色的鳥最愛吃魚,它們成群地在海面上尋找魚群,傍晚才飛回海島。?這是把蜻蜓的_ _ 比作 ___。(1)在正確的音節(jié)下面劃?——?。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。(2)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(3)小花貓的尾巴是(),眼睛是(),胡子()。它還有一條長長的尾巴,總是來回?cái)[動(dòng)。花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。(1)、這段話共有 句。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長在正前方的。②這俗常的景象,現(xiàn)在不得多見了,這小玻璃窗,叫人心生溫暖。③黑亮的老鐵壺在爐子上還吱吱唱著小曲,隔著窗戶也聽得清。③句是總領(lǐng)句,然后④句寫“頑強(qiáng)” 的品格,帶出“群體精神”,①句寫“群體精神”,②句“這個(gè)習(xí)性”指的就是“群體精神”,⑤緊跟②句。③藏羚羊有著頑強(qiáng)而自尊的品格。所以,我要不斷地告誡自己:面對生活中的機(jī)遇,千萬不要錯(cuò)過。(4)丹桂香飄賞心樂事,蟾宮月滿美景良辰。④及至四顧無人,唰的一聲,飛躍到小麻雀跟前。d 我?guī)е⒆觽?,隱身在走廊的玻璃門里,悄悄觀望。③一個(gè)人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟。②置身花叢,但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗,灼灼照人,時(shí)而薄霧籠罩,若隱若現(xiàn),猶如戴上面紗的少女,別有一番情致。⑤然而這種做法效率極低。a.①④③② b.②③④① c.③④①② d.④②①③ (c)①在雨林區(qū),砍伐樹木,興建牧場的做法也很普遍?!ㄕ约玖w林《登黃山記》)①一轉(zhuǎn)眼間,它就涌了出來,頂端是深紫色,中間一段深紅,下端一大段深黃。我一骨碌爬起來,在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭,那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。()c ①那該是大自然在多長的時(shí)間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球,沒有一層土壤。__________;__________;_________;_________。⑤一部分是一個(gè)“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來的。④物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。(6)就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢想。(2)如果問我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔。()莖上長滿了小刺,還開過幾次花。你以后無論是在作文時(shí),還是在做別的事,都應(yīng)該謹(jǐn)慎行之,不可粗心大意。原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。今早剛從熟睡中醒來時(shí),室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。()原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花?。ǎ┻@是從什么地方吹來的呀?()今早剛從熟睡中醒來時(shí),室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。地點(diǎn)視角的轉(zhuǎn)換是排序的基礎(chǔ)。()不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。這段話,我們可以抓住屋外和屋里兩個(gè)不同地點(diǎn),對句子進(jìn)行排列,順序是1。譬如:()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。這六句話是按時(shí)間的先后順序排列的:一天→從那天起一考試的日期快到了→過了些日子。()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問號。把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。()從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。例如:()華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。解析這五句話分句細(xì)讀后,我們知道它寫了這樣一件事:“我”抓住了一只蜻蜓,姐姐說它是益蟲,“我”馬上把它放了。”()大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動(dòng),非常漂亮。從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場上看到了一團(tuán)廢紙,經(jīng)過思想斗爭,最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程,層次清楚。()下課了,張良在操場上玩。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。學(xué)會(huì)排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。常見的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程。把錯(cuò)亂的句子排列好,這是小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個(gè)重要形式,必須好好掌握。(4)我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。(5)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。(4)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”(3)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”(5)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!” 58.(2)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。(4)然后深吸一口氣,快步向前跑去。(2)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。(6)腳穿一雙特大號皮鞋。(1)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。5老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!保?)那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”(5)話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來了。(1)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。(7)原來,她是冒雨去降國旗的。(4)就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。(8)匯合成一條條小溪。(3)像一層薄煙罩在屋頂上。(2)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。(5)春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。(2)碧溪河從村前流過。(2)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。44.(6)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。(4)1932年二十二歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作。(4)多可愛的小葫蘆?。。?)細(xì)長的葫蘆上長滿了綠色的葉子,開出了幾多雪白的小花。(4)春風(fēng)在唱歌,種子聽見外邊很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”(2)他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。"(1)星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊.(4)我們拍著手,沿著小溪追著小船。(4)老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。(八)??(2)我連忙走上一步向老師問好。(3)用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。(5)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。(5)媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。”(2)松樹請求說:“放了我吧!”(4)松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實(shí)在怕你,講不出來。不過你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”(1)一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一只睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。(2)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來,好涼爽?。。?)青龍湖的景色可真美?。。?)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。(3)生命和徐徐陽光和我一起打造永遠(yuǎn)。(4)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。19(3)他心里頓時(shí)高興起來。當(dāng)它空腹時(shí),是傾斜的;當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí),它就會(huì)倒下,酒全部流出來。1(2)相傳,有一次,孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。(4)那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。(4)這些花有白的,也有黃的。(1)一陣大風(fēng)過后,接著落下豆大雨點(diǎn)。(4)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。?()小白兔跑到大樹下,看見樹下有很多大蘑菇。()媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。()當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋,大雨傾盆而至。()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。()那些圖案,看上去非常精美。()1981年,宋慶齡病逝于北京。()抗戰(zhàn)期間,她為國共兩黨的合作搭橋鋪路,起著不可替代的特殊作用。(二)()少年時(shí)代,她留學(xué)美國,接受民主教育。()湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。(一)()太陽出來了。?()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。?()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個(gè)不停。排列時(shí),要十分注意,不要與其他的方法相混淆。?()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。?()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。?()忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。常見的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程。(3)小橋是用一塊長的條石鋪成的。例:(2)村前有條小河,河上有座小橋。本段中可根據(jù)這些關(guān)鍵性詞語: “村前,河上有小橋,小橋條石鋪成,來往等”進(jìn)行排序。如有些要求排序段落中有表示順序的關(guān)鍵性詞語,像“首先”、“其次”、“再次”,
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