【正文】 我校全體教師今后會(huì)更加努力，積極全面落實(shí)黨的教育方針及局工作要求，加大課 改力度，積極大膽創(chuàng)新，使我 校教育教學(xué)工作不斷向前。校本教研活動(dòng)應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持，使其活動(dòng)的開展能有力的促進(jìn)和指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的作用。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。對(duì)教師教學(xué)能力的提高有很大的幫助。我們?cè)谌w教師會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，每位教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量在新課程改革中的作用。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，了解班級(jí)管理情況、教師教學(xué)工作情況。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開展學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。只有這樣，才能使一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。期末復(fù)習(xí)，考查課成績考核。20xx屆遼工技大本科生畢業(yè)資格、學(xué)位資格材料審核。十六6月18日——6月24日20xx屆高職實(shí)習(xí)生返校，修改畢業(yè)論文、進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。十四6月4日——6月10日20xx屆沈師大本科生畢業(yè)資格、學(xué)位資格材料審核。20xx屆沈師大本科生畢業(yè)考試結(jié)束，報(bào)送成績單。九4月30日——5月6日五一換季假十5月7日——5月13日教材征訂工作開始。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)工作開始。20xx屆沈師大本科畢業(yè)生赴沈查閱文獻(xiàn)資料。學(xué)期初補(bǔ)、緩考工作開始。二3月12日——3月18日各系部報(bào)送教學(xué)進(jìn)度表。九、我校競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法已經(jīng)學(xué)校研究討論通過，具體內(nèi)容見學(xué)校網(wǎng)站。五、繼續(xù)組織高三尖子生集中考試個(gè)別輔導(dǎo)：12月19日（周日）起開始新一輪尖子生集中考試個(gè)別輔導(dǎo)，各科出題要切實(shí)把握難度、題量，難度要等同于高考，題量要控制在60—120分鐘范圍；出題之前，輔導(dǎo)老師要把題親自做一遍，有一個(gè)基本估計(jì)并把估計(jì)與結(jié)果對(duì)比，分析其中原因找出相應(yīng)對(duì)策；試題建議用成題（可以去書店買題）；要編制詳解答案，考完后即印發(fā)給學(xué)生，先讓他們自己解決考試中出現(xiàn)的問題；自己不能解決的，要主動(dòng)找老師或同學(xué)解決；共性的問題可以集中輔導(dǎo)；沒有普遍性的問題，集中輔導(dǎo)可以不搞。第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃3一、組織高一高二期末總復(fù)習(xí)：總的要求—堅(jiān)定信心不放棄、創(chuàng)新方法提效率、督促檢查成習(xí)慣。學(xué)生讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。鎮(zhèn)教研活動(dòng)。一年級(jí)口語交際研討活動(dòng)。各學(xué)科教師申報(bào)縣優(yōu)質(zhì)課工作。語文學(xué)科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。三、行事安排：二月份：開學(xué)報(bào)名、學(xué)籍管理工作。督促教師參加“323”師訓(xùn)工程的培訓(xùn)工作，確保教師培訓(xùn)的39。立足課堂，深入教研，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班中考成績的查詢。期末抽查考試的組織工作。非現(xiàn)場(chǎng)教師技能比賽。做好鞏生及出勤月報(bào)制度。加強(qiáng)教輔材料征訂管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開制度，進(jìn)校教輔征訂工作全部通過“福建省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”運(yùn)行，教輔征訂單實(shí)行兩級(jí)審核管理，“代購申請(qǐng)單”至少保存三年備查。充分發(fā)掘本校課程資源，開發(fā)和實(shí)施具有地方和學(xué)校特色的校本課程，要按規(guī)定保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。班主任要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，與家長、所在鎮(zhèn)（辦）村（居）密切聯(lián)系，切實(shí)做好鞏生工作。推進(jìn)市級(jí)課改課題的研究進(jìn)程。抓細(xì)、抓實(shí)，抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高。蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處2010年6月26日第三篇：第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。意識(shí)有等進(jìn)一步加強(qiáng)。每天都檢查興趣小組的開展情況，本學(xué)期我校學(xué)生的興趣小組參與面達(dá)到了90%以上。按作息時(shí)間表上課，保證課外活動(dòng)的規(guī)范管理。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理明確了電教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室及各功能室的職責(zé)，要求各管理人員明確自己的崗位職責(zé)，熟悉自己工作業(yè)務(wù)，樹立為廣大教師服務(wù)的意識(shí)，充分發(fā)揮各功能室在素質(zhì)教育中發(fā)揮的強(qiáng)大作用。加強(qiáng)考試管理本學(xué)期教務(wù)處組織了九年級(jí)的四次?？己推摺四昙?jí)的期中期末考試及小學(xué)六年級(jí)的抽測(cè)。加強(qiáng)課堂管理強(qiáng)高教學(xué)“五認(rèn)真”。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。七、全力做好對(duì)口高職工作，為學(xué)生繼續(xù)深造提供保證。六、創(chuàng)建各種社團(tuán)，為學(xué)生一專多能的發(fā)展搭建平臺(tái)。為了培養(yǎng)學(xué)生的一專多能，本次有 學(xué)生考取了 證，一人多證，增加了學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，為學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)開拓了更為廣闊的空間。2014年市技能大賽，我校共有9名教師11名學(xué)生報(bào)名參賽，英語組吳海斌、王貝老師參加了英語教師技能比賽，服務(wù)組老師全員參加，最終王磊、許晴老師獲中餐擺臺(tái)二等獎(jiǎng)。4．做好烹飪專業(yè)省編、國規(guī)教材的編寫工作。本次測(cè)試，全市英語中心組成員、各職業(yè)學(xué)校英語教研組長、骨干教師以及各局屬學(xué)校教務(wù)處主任等40余人參加了觀摩，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的改革給予了高度評(píng)價(jià)。三、深化公共基礎(chǔ)課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。安樑進(jìn)行了外出培訓(xùn)匯報(bào)交流，讓在校教師