【正文】 回顧本學(xué)期以來的教學(xué)工作，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下，取得了較好的成績。教師收獲巨大，受益匪淺。近兩年來，有多位全國知名教育家親臨我校進行講學(xué)指導(dǎo)。教師們積極性高、方向準、目標明確、檔次高，極大地上升了教師們科研的品位，僅僅本學(xué)期就累計在國家級、省級及以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?5篇、市級32篇、縣市級48篇。同時，在2013年5月，在大屯礦區(qū)中小學(xué)管理中心教研室的大力支持下，首次面對全礦區(qū)兄弟學(xué)校進行了《體驗式自主學(xué)習(xí)》的專場課堂改革展示會。初二物理與語文學(xué)科在上海市黃浦區(qū)18所學(xué)校聯(lián)考中，平均分排名分別為第三和第四?！秾?dǎo)學(xué)案》編寫完成之后，組織四個實驗學(xué)科的教師對“462”模式中的自主合作學(xué)習(xí)開展研究并進行實施。新型的網(wǎng)絡(luò)備課模式、新型的生生之間的合作學(xué)習(xí)模式、新型的家校交流模式，一系列的實踐與探索，使得我校的課堂改革也上升到了一定的高度。通過一年多的教學(xué)實踐，“462”模式取得了巨大的成果。結(jié)合數(shù)學(xué)化校園平臺，創(chuàng)建了“462”教學(xué)模式，打造高效課堂，提升科研品味，以科研促發(fā)展。教師人人參與課題研究的意識正濃。2011年市級課題《初中數(shù)學(xué)講學(xué)稿與自主探究課堂的實踐》的立項，使我校的課堂改革進入了一個快速發(fā)展區(qū)。把各類教研成果納入年終績效工資考核，激勵教師參與科研的積極性。實施教科室主任、教研組長、課題負責(zé)人負責(zé)制，各課題組進一步明確分工，責(zé)任到人，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。在開展教育科研過程中，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，親自督導(dǎo)。學(xué)校緊緊圍繞科研立校，特色辦校，質(zhì)量強校的工作目標，始終堅持以教育質(zhì)量為主線、以課堂改革為中心、以隊伍建設(shè)為根本，抓住問題，潛心研究，充分發(fā)揮了教育科研的龍頭作用，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的特色發(fā)展。2013年達上海市重點高中劃線人數(shù)為81人，比2012年56人增加25人，%。2013年達上海市高中劃線人數(shù)為262人，比2012年的197人增加65人，%。同學(xué)代表發(fā)言說，感謝我們的母校，感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們給了我們信心、勇氣和力量；是你們讓我們學(xué)會了在困難和挫折面前毫不畏懼，勇往直前，也正是有了你們，才有了我們今天的一切！祝愿我們的母校能夠在今后的各項工作中再創(chuàng)佳績，再造輝煌!同時我們也想對母校所有的學(xué)弟學(xué)妹們說請珍惜你們的初中生活，祝愿你們的初中生活能夠更加絢麗、更加精彩！四、2013年中考成績斐然在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在管理中心、教衛(wèi)辦和教研室的指導(dǎo)下，在一中、一小、二小、三小、姚橋礦校、孔莊礦校及礦區(qū)部門和單位的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過二中師生艱苦奮斗，2013年中考再上新臺階。鄭校長對我校中考取得的成績表示祝賀，并給取得優(yōu)異成績的同學(xué)以深情寄語。進一步完善了原有的《中考獎勵方案》，更加充分地體現(xiàn)了“多勞多得”的分配原則。模擬中考實戰(zhàn)演練，讓考生提前進入實戰(zhàn)最佳狀態(tài)。從多角度加強各科備考信息收集工作。同時，通過校報?？_展對學(xué)法的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，以科研為龍頭，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。選派責(zé)任心和教學(xué)能力強的骨干教師，利用業(yè)余時間對學(xué)生進行弱科補強。自初三入學(xué)始，除正常上海市一模、二?？荚囃?，我校繼續(xù)施行“月考制”，本學(xué)期共進行七次月考。在2012年底，學(xué)校頂著來自學(xué)生、家長、社會的巨大的壓力，根據(jù)部分班級的現(xiàn)狀，對初三年級的六個班級，兩兩實行重組、整合，嘗試分層教學(xué)，打造高效課堂。校領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)包干，責(zé)任到人，為師生提供服務(wù)。我校獲得團體銀獎。在 2013年上海市黃浦區(qū)“大同杯”物理競賽中一人榮獲得二等獎，一人獲得三等獎。大屯礦區(qū)第二中學(xué)選拔的84位優(yōu)秀種子選手在為期四個多月的激烈競賽爭中，經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，有63位同學(xué)在20多萬參賽者中脫穎而出，其中李夢娟、周懷若等7人獲得金獎；杜瑩瑩、崔粲、方帆等22人獲得銀獎；郭曉彤、王允信、孔曲笠等34人獲得銅獎。本次英語活動周舉行的活動形式多樣，內(nèi)容精彩紛呈。每次檢測后教務(wù)處及時對考試成績進行分析并反饋。做好學(xué)籍管理工作：根據(jù)招生辦反饋學(xué)籍信息，開學(xué)來教務(wù)處認真核對學(xué)生花名冊并及時對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況予以修訂。組織我校教師參加教研室舉辦的體育學(xué)科同課異構(gòu)教學(xué)比賽，我校黃超祖老師獲得一等獎，許學(xué)海老師獲得二等獎。為了進一步促進教師個人專業(yè)化發(fā)展，鍛煉、培養(yǎng)青年教師，為他們提供一個展示自我個性、施展個人才能的平臺，同時也為全校教師提供互助互學(xué)、相互交流的機會。認真制定并督促落實各教研組各項教學(xué)計劃。為了保證教學(xué)工作順利進行，確保本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化，教務(wù)處于2月18日下午召開第一次教研組長、備課組長會議，安排本學(xué)期工作重點，明確本學(xué)期工作目標；于4月2日召開本學(xué)期第二次教研組長備課組長會議，督促落實開學(xué)初各項教學(xué)計劃，進一步規(guī)范規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期，教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績，但與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離。五、存在問題規(guī)章制度仍需進一步完善和落實。5月中旬組織新前、新安、木梓、許嶺等中學(xué)學(xué)生到我校參加理化實驗加試。大力營造畢業(yè)班的學(xué)習(xí)氛圍（通過標語、黑板報、主題班會、家長會、學(xué)生座談會等常規(guī)形式），形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。四、狠抓畢業(yè)班工作，全力沖刺高考。同時抓好考試后的質(zhì)量分析，本學(xué)期期中考試后，分別召開了各班級期中質(zhì)量分析會和全校期中質(zhì)量分析會，促進教師不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)。以課堂教學(xué)為著力點，重視各項教學(xué)常規(guī)的研究，把課堂教學(xué)工作落到實處。統(tǒng)計20162017學(xué)第二學(xué)期借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)讀學(xué)生情況，期初期末兩次核查了全校學(xué)生注冊登記表。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等課的監(jiān)督管理。要創(chuàng)建各藝術(shù)興趣小組、運動隊等開展活動，落實措施，強化訓(xùn)練，為全面提高學(xué)生素質(zhì)做出貢獻。如數(shù)學(xué)組成立了兩個年級的競賽輔導(dǎo)班，物理組成立了一個年級的競賽輔導(dǎo)班，制定計劃，確定時間、地點和人數(shù)，并嚴格執(zhí)行學(xué)校要求，認真?zhèn)湔n，保證了上課質(zhì)量，學(xué)期末上交了總結(jié)、過程記錄和教案等過程資料。重視了章或單元檢測，在控制難度和時間的前提下，以考代練，以練促學(xué)，考出規(guī)律，學(xué)出自信。初三年級教師體現(xiàn)了高度的主人翁責(zé)任感，率先提議組建尖子生強化輔導(dǎo)班機制，提升了優(yōu)秀率。但就教研組工作職能的發(fā)揮情況看，存在以下主要問題：一是各教研組能夠集中活動的時間相對偏少，活動頻數(shù)無法增加；二是大部分教研組重視學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)材料的發(fā)掘欠缺；三是對本組教師的培養(yǎng)計劃性不強，力度不夠。本學(xué)期教務(wù)處專門下發(fā)通知，積極倡導(dǎo)教師從自己的教學(xué)實際出發(fā)，針對教學(xué)中的困惑和薄弱點立題，就教育教學(xué)中的某一環(huán)節(jié)或課程目標中某一方面展開細致的研究，包括對課堂教學(xué)流程、和諧師生關(guān)系創(chuàng)建、德育與教學(xué)的融合、社團活動的指導(dǎo)等進行研究，營造組組有課題，人人有專題，個個搞研究的教研氛圍。本學(xué)期我們在初三年級就復(fù)習(xí)課、試卷講評課的規(guī)律性和實效性，課標解讀等內(nèi)容組織開展了主題研討活動。教師自修制度進一步細化。通過多種渠道落實教學(xué)“六認真”各環(huán)節(jié)的檢查與考核，多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時做好總結(jié)和反饋工作，切實落實精細化管理。教師布置作業(yè)是否精選、是否適量、是否分層、批閱是否及時、是否按章組織進行了檢測，所有的情況一表了然。在備課方面教研組檢查和考核領(lǐng)導(dǎo)小組抽查相結(jié)合。嚴格執(zhí)行初中階段周課時計劃，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方課程（甘肅地理、甘肅歷史、語文課外閱讀）、校本課程等科目，相關(guān)教師制訂了相應(yīng)的開設(shè)計劃和實施方案。在課堂教學(xué)中，各位老師想方設(shè)法來充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，千方百計調(diào)動學(xué)生參與合作探究的積極性，確保課課有得，課課有思，課課有悟，真正做到有效教學(xué)。5月份工作重點，為應(yīng)對高三高考，為高三級部調(diào)整了課表、與高三級部共同組織高三學(xué)生高考前夕熱身測試。②組織部分老師參加市教研室學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動的聽課、評課；組織校青年英語教師優(yōu)課比賽，孟德欣、陳劍秋、金友剛、陳波做了大量工作，這些活動為推動我校教學(xué)改革、促進教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了一定的作用，推薦參加比賽的侍從花老師獲勝，并代表灌南縣參加了市復(fù)賽。假期前教務(wù)處要求各級部據(jù)上學(xué)期期末考試成績確定補考學(xué)生名單，本學(xué)期初，進行了及