【正文】 二、背誦課文。認(rèn)讀蘭和芳字，理解“學(xué)藝”只學(xué)唱京戲二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。六、作業(yè)。四、全文總結(jié)。和同桌說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。生齊讀第三自然段。據(jù)有關(guān)資料介紹：（出示）他種了五顏六色的牽?；ㄌ焯煨蕾p，來(lái)練習(xí)配衣服、頭飾的顏色，為了演好民族女英雄梁紅玉，他反復(fù)研究梁紅玉的擊鼓動(dòng)作。！現(xiàn)在什么都不看你會(huì)背出這段話嗎？我給你一個(gè)讓聽(tīng)課老師記住你的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在將第二自然段連起來(lái)讀一讀吧。（2）剛才兩位同學(xué)靠明亮的眼睛來(lái)說(shuō)話，梅蘭芳的眼睛比我們更厲害，他能把所有的心情表演出來(lái)，讓他的眼睛來(lái)跟觀眾交流。人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了。（看不過(guò)來(lái)）師：時(shí)間再長(zhǎng)呢？（眼都花了頭都暈了）師：一會(huì)兒，我們就這樣了。課本上的插圖就是與這句話想照應(yīng)的，（出示插圖）我們看小梅蘭芳正在干什么？（看鴿子）（1）他這時(shí)候可能在想什么呢？他在想勤學(xué)苦練一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。，畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。（板書(shū)：不是料子）？你們?cè)敢鈳屠蠋熃鉀Q這個(gè)問(wèn)題嗎？不要著急。（引出 世界聞名板書(shū)京劇大師）？(就是在世界上都很有名氣。”這句話是講梅蘭芳持之以恒地練眼神，不怕吃苦。立志從小練好基本功。(略)收集梅蘭芳苦練基本功的事例用多種方法、多種途徑去收集古今中外名人勤學(xué)苦練成才的故事。一齊來(lái)讀一遍。5．想得好，說(shuō)得好，小組合作得也很好。（4）引讀第二自然段。(3)說(shuō)說(shuō)你的眼睛覺(jué)得怎么樣啊?(交流)我們只緊盯、注視了這么一會(huì)，眼睛就受不了了，而梅蘭芳是常常這樣去做，“日子一長(zhǎng)”(按)你知道他練了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?老師從網(wǎng)上查到的資料中得知，他練了整整十年，梅蘭芳每天早晨起來(lái)放飛鴿子，目光緊盯鴿子漸漸遠(yuǎn)去，十年間從沒(méi)停止過(guò)，真是功夫不負(fù)有心人哪!他的雙眼漸漸——，人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛——孩子們?cè)蹅冎戳硕潭痰膬煞昼?，我們就感覺(jué)到自己的眼睛很不舒服了，可是你知道，梅蘭芳每天早晨都要分批放飛成百只鴿子，緊盯著他們消失在空中。我們知道了詞的意思，我們來(lái)學(xué)著寫一寫這兩個(gè)詞。2）設(shè)置疑問(wèn)懸念：可梅蘭芳一開(kāi)始學(xué)藝時(shí)，師傅卻認(rèn)為他的眼睛——，不是——（引讀第一自然段 板書(shū) 不是料子）他是怎樣從“不是唱戲的料子”成為“世界聞名的京劇大師”的呢？（板書(shū) ？）第三自然段中有一個(gè)詞直接告訴我們了，你能把它給找出來(lái)嗎？(3)交流（板書(shū) 勤學(xué)苦練）(4)指導(dǎo)朗讀：讀好“勤學(xué)苦練”告訴大家梅蘭芳是如何成為世界聞名的京劇大師的。1）理解大師 京劇演得很好，并且受到大家的喜愛(ài)和尊重，這樣的人就能被稱為——京劇大師。明白梅蘭芳是如何刻苦學(xué)藝的。二、在課堂上教師應(yīng)該具有教學(xué)的機(jī)智比如說(shuō)在讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了這一部分時(shí)經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)，學(xué)生還不能充分地把眼睛會(huì)說(shuō)話了，準(zhǔn)確地表演出來(lái)，這時(shí)教師應(yīng)該抓住這個(gè)很好的時(shí)機(jī)進(jìn)一步深入地體會(huì)文本。在學(xué)生理解課文之后，應(yīng)該讓學(xué)生帶著自己的感受讀一讀，練習(xí)有感情地朗讀。緊接著，我創(chuàng)設(shè)情境，想象一下，試著用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)：“當(dāng)（天剛亮，別人還在睡覺(jué)）的時(shí)候，他常常緊盯空中飛翔……當(dāng)（小伙伴們都出去玩）的時(shí)候，他常常緊盯空中飛翔……當(dāng)（天氣非常熱）的時(shí)候，他常常緊盯空中飛翔……當(dāng)（天氣非常冷）的時(shí)候，他常常緊盯空中飛翔…… ” 感受梅蘭芳的堅(jiān)持?！扒趯W(xué)苦練”一詞是全文的關(guān)鍵詞，我緊扣這一詞語(yǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：１４、梅蘭芳學(xué)藝不是料子勤學(xué)苦練世界聞名的京劇大師教學(xué)反思: 本節(jié)課思路清晰，我依次選用抓重點(diǎn)詞朗讀每小節(jié)，讀中體會(huì)，以讀促思，體會(huì)梅蘭芳的勤奮刻苦。一齊來(lái)讀詞語(yǔ)。什么樣的人可以叫“大師”？（就是在一個(gè)方面很有本事，又受人尊敬的人）所以，“京劇大師”就是說(shuō)在京劇方面很有本事的人。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“世界聞名”是什么意思??？全世界的人都聽(tīng)說(shuō)他的名聲，可見(jiàn)他的名氣多大??！你能響亮的來(lái)讀讀這個(gè)詞語(yǔ)嗎？梅蘭芳男扮女裝的風(fēng)格和表演藝術(shù)打動(dòng)了中國(guó)，也打動(dòng)了世界。帶著這種感受一齊讀課文的第二自然段。你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？老師給你開(kāi)個(gè)頭：梅蘭芳先生，我想對(duì)你說(shuō)。三、誦讀第二自然段一讀：師：日子一長(zhǎng)，他的——（引讀），人們都說(shuō)——（引讀）師：梅蘭芳靠著勤學(xué)苦練彌補(bǔ)了自己的不足。二讀：B．設(shè)置說(shuō)話的語(yǔ)境（填空式）師：小朋友我們想象一下，梅蘭芳會(huì)在什么時(shí)候練眼神呢？（播放課件）想象一下，試著用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。生讀。(都有看的意思, 他在看鴿子、游魚(yú)的時(shí)候眼睛一動(dòng)不動(dòng))指導(dǎo)朗讀。勤學(xué)苦練（板書(shū)：勤學(xué)苦練）（３）知道“勤學(xué)苦練”是什么意思嗎！（勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)，辛苦訓(xùn)練。指導(dǎo)“緊”字的寫法，生在本子上寫兩個(gè)。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)梅蘭芳學(xué)藝的故事。第二自然段是全文的重點(diǎn)段，這段中的重點(diǎn)句是“他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。六、板書(shū)：１４、梅蘭芳學(xué)藝沒(méi)有神兒不是料子第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)理解關(guān)鍵詞、句的意思，并能展開(kāi)合理的想象。緊：上下結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)新偏旁“絞絲底”，緊字筆畫(huà)較多，寫時(shí)注意緊湊，上半部分要寫得寬扁些。）說(shuō)的真好，讓我們一起讀讀課文第一自然段。三、學(xué)習(xí)第一自然段請(qǐng)小朋友把書(shū)打開(kāi)，輕輕讀一讀第一小節(jié)，邊讀邊想：他遇到了什么困難？（交流出示：師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子。B 男女生分節(jié)朗讀。要求標(biāo)出自然段，畫(huà)出生字詞，找出難讀的句子多讀幾遍，體會(huì)應(yīng)該停頓的地方，做上記號(hào)。通過(guò)你的預(yù)習(xí)，說(shuō)說(shuō)梅蘭芳是個(gè)什么樣的人？簡(jiǎn)介：梅蘭芳是江蘇人，他在舞臺(tái)上表演了很多角色，特別是他男扮女裝的表演人們最喜歡，比如《貴妃醉酒》中的楊貴妃，《霸王別姬》中的虞姬等。課前準(zhǔn)備：課件、生字卡片一、談話導(dǎo)入，初識(shí)梅蘭芳 1．揭示京劇 小朋友，我們中國(guó)是一個(gè)戲劇大國(guó)，戲劇的品種有很多，你們知道有哪些嗎？其中京劇是我國(guó)的國(guó)粹，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！（播放京劇錄音。正確、美觀地書(shū)寫“蘭、芳、緊、或”。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握本課生字詞，正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學(xué)要求：能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。第二自然段寫梅蘭芳沒(méi)有泄氣，堅(jiān)持苦練，使眼睛變得會(huì)說(shuō)話，第三自然段寫梅蘭芳終于成了世界聞名的京劇大師，課文采用對(duì)比的手法，生動(dòng)地說(shuō)明了梅蘭芳的成功是勤學(xué)苦練的結(jié)果。提問(wèn)：寫這個(gè)字的時(shí)候在筆順?lè)矫鎽?yīng)注意什么？，描紅時(shí)體會(huì)哪個(gè)字最難寫？寫時(shí)注意什么？五、布置作業(yè)第三篇：梅蘭芳學(xué)藝教學(xué)設(shè)計(jì)梅蘭芳學(xué)藝教材分析：這篇課文講的是梅蘭芳小時(shí)候拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練。（指名讀）⒋解決第一個(gè)問(wèn)題：學(xué)藝指學(xué)什么？（板