【正文】 期末量化考評。各班寫好期末卷面分析，并填寫學生素質(zhì)報告冊。激發(fā)學生努力學習，展示自己的特長優(yōu)勢。（學生學習情況分析交流會）學校組織一次公開教學活動，形式和授課教師根據(jù)實情確定。（教學工作分析交流會）教師基本功競賽。組織各任課教師，成立學生興趣小組，寫出活動計劃，上交教務處。（學習小學生行為規(guī)范三字歌）。檢查教師提前備課及課件制作情況（教案、課件展示）。（3）成立興趣特長小組，尊重學生興趣愛好，確保每位教師有一個自己的興趣輔導班，每位學生至少參加一個興趣小組或特長班。美術組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學生美術作品、書法作品展覽，提高學生的審美能力。本期將學期末，以教學工作管理制度為標準，對教學的常規(guī)工作進行考核，結果與期末量化考核掛鉤。（校領導每周聽課不少于2節(jié)，每學期不少于30節(jié)，教務主任每周聽課不少于3節(jié)，每學期不少于40節(jié)，教師每周聽課不少于一節(jié)，每學期不少于16節(jié)）規(guī)范請假程序。加強集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。強化教學秩序。高度重視素質(zhì)教育，加強學生雙語訓練、手工制作、興趣、特長的培養(yǎng)。加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，積極完成各項任務，確保我校的教學水平穩(wěn)步提高。（三）加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查重視教學管理，教務處將對日常教育教學、教研活動動態(tài)及時進行總結反饋，并適時在校園宣傳欄登出。（二）加強教師隊伍建設，開展教師基本功競賽活動開展傳、幫、帶活動。本學期教務處將安排召開學生座談會，組織學生評教活動。通過聽課、交談、學生、家長意見反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記錄存檔。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃等。切實提高教師的課堂教學水平，努力提高教育教學質(zhì)量。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學使全體學生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。加強現(xiàn)代教育技術培訓，教會教師使用電教設備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡教育資源的能力和水平，學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。建立網(wǎng)上交流平臺，以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。強化三級培訓主體責任，明確三類培訓工作目標任務，全面深化教師全員培訓。在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。第二：教研工作目標：順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程措施：一、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念抓學習。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學生留夠充分的練習時間，做到“變講堂為學堂”。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應該達到的目標，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。新的學期，新的挑戰(zhàn)，教務處全體人員將通力合作，齊心協(xié)力，狠抓機遇，奮發(fā)圖強，認真做好各項工作，我們將加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。(5)加強對復習課的研究，注重學生獨立思考和分析解決問題的能力，提高復習效果的有效性。(3)組織教師學習、領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢，明確初三教學要求和復習方向及重點，加強新形勢下中考復習策略的研究。認清形勢。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。教師應著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。六是繼續(xù)推進學校豐富多彩的課外活動，以課外促課內(nèi)，提升學生學習趣味；尤其是本學期在七八年級要將演講、漢字聽寫大賽、成語大賽（古詩詞大賽）以及英語朗讀大賽等活動開展下去，以優(yōu)異的成績參加上級組織的各類大賽。（5）、定期、不定期通過檢查與學生座談兩種方式檢查教案和作業(yè)批改。（2）、堅持教研組說課、聽評、評課制度，推出示范課，優(yōu)質(zhì)課。為開闊教師的視野，學校將組織各備課組老師到學科成績突出的兄弟學校進行課堂教學觀摩和交流活動，進一步提高每位教師的教育教學水平。充分體現(xiàn)自主學習以及小組合作交流探索，各環(huán)節(jié)要實施差異教育，加強雙基，注重知識的生成和能力的培養(yǎng)，善于引導學生思考、歸納、總結、提升，及時檢測、反饋和評價學生學習態(tài)度和目標完成情況，教師整個課堂講解盡量控制在20分鐘內(nèi)，學生練習、拓展、總結、檢測和反饋不少于25分鐘，真正提高課堂45分鐘的效率，切實減輕學生的學業(yè)負擔。二、工作目標一是抓緊常規(guī)教學，完善課堂教學評價標準與管理制度。二、重點工作一個中心：以“全面提升教學質(zhì)量”為中心。以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。教研組會議、工作總結。中職應用性能力測試檢查。區(qū)中小學田徑運動會。語文組到紹興職校學習。開展陽光校園，快樂活動（協(xié)助團委）。新教師聽課后交流（由教學顧問項老師聽課）。做好學生學籍管理檔案和各類表冊（學額統(tǒng)計表等）填報。椒江區(qū)第二職業(yè)技術學校教務處2010年9月1日二0一0學年第一學期行事歷教務處行事歷：八月份：課務安排及教材分發(fā)工作。建立職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要打造一批理念先進、銳意進取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，要形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。本學期將繼續(xù)強化走內(nèi)涵式發(fā)展思路、以強專業(yè)立校的做法。充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務處的要求及安排，使各項活動要落實到實處，做到按時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載，教務處將不定期檢查。強化專業(yè)教師技能培訓。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學期仍將繼續(xù)實行“新老結對工程”，在教研組內(nèi)實行校本培訓工程，要求今年新分配的教師找一個師傅，“師傅”要不遺余力、不吝賜教上好示范課、“徒弟”要勤奮好學、虛心請教，上好亮相課、匯報課。尤其是本學期職高學生將有大量的技能培訓，本學期要在一年級學生中全面開展計算機應用能力考試、普通話等級考試，確保完成各項考核指標。各教研組要加強對專業(yè)課程教學的研究，要督促實驗實訓指導教師做到定崗、定責，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。(1)加大聽課的力度，繼續(xù)加大對聽課考核的力度，每位教師每二周至少聽課1節(jié)。要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。①備課要充分，目標要明確。教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學生的特點，在研究課程標準、課程特點的基礎上，科學地制訂好教研組、專業(yè)組工作計劃和各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。(二)以規(guī)范教學行