【正文】 教學(xué)常規(guī)工作督查。十月組織一次教師集體備課，共同探討解決教學(xué)中所遇到的一些困難。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。認(rèn)真核實(shí)學(xué)生名冊(cè)，組織班主任認(rèn)真填寫學(xué)生信息采集表。(4)、組織好各級(jí)各類考試。要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。加強(qiáng)教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討，相互切磋交流。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。嚴(yán)格備課管理。各備課組要發(fā)揚(yáng)互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，取長補(bǔ)短，立足課堂教學(xué)方法的改革，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，積極探索有效課堂教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)方法和復(fù)習(xí)策略的研究。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實(shí)發(fā)揮其積極作用。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)，向過程要質(zhì)量。牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。組織教師參加區(qū)星級(jí)教師評(píng)比。九月份：新生報(bào)到注冊(cè)。要根據(jù)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，切實(shí)改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、孆歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達(dá)到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。、出亮點(diǎn)。強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作?？迫谓處熃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各部門、各班、各科等完善計(jì)劃并上交學(xué)校。（5）定期召開教學(xué)工作研討分析會(huì)，實(shí)行每月目標(biāo)過關(guān)調(diào)研制度，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。（1）在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)。夯實(shí)基礎(chǔ)、深入教研，每周進(jìn)行教研，教務(wù)處按分管教師進(jìn)行聽評(píng)。強(qiáng)化教師的崗位培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型、老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，使教研教改工作帶動(dòng)全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。分工如下： 段玉召：九年級(jí)物理 七年級(jí)數(shù)學(xué) 九年級(jí)數(shù)學(xué) 張英華：八年級(jí)語文 七年級(jí)英語 九年級(jí)歷史 張建菊：九年級(jí)語文 八年級(jí)數(shù)學(xué) 八年級(jí)地理孟 麗：七年級(jí)語文 七、八年級(jí)校本 七、八、九年級(jí)體育 八年級(jí)歷史陳 媛：七、八年級(jí)音美 八年級(jí)英語 八年級(jí)物理 王小妮：七、八、九年級(jí)政治 孟妍婷：九年級(jí)化學(xué) 九年級(jí)英語 七年級(jí)生物 馬紅梅：八年級(jí)生物 七年級(jí)地理 七年級(jí)歷史做好校本教研及教科研工作。在教學(xué)與平時(shí)輔導(dǎo)中，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo)，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要。各班要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標(biāo)。慶?！敖處煿?jié)”。十二月：數(shù)學(xué)綜合組觀摩課。寒假開始。（1）、研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。各級(jí)各類的考級(jí)、考工、考證和競賽活動(dòng)，都要認(rèn)真組織，力爭好成績（名次）。（五）大力加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)示范專業(yè)和特色專業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展之本。制定各類計(jì)劃(教務(wù)處工作計(jì)劃、教師授課計(jì)劃、教研組學(xué)期工作計(jì)劃等)。第八屆中職師生技能賽。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，發(fā)展特色管理理念，繼續(xù)打造高效課堂教育模式，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”熟練使用，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課程改革，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究；堅(jiān)持科研興教、強(qiáng)化規(guī)范管理，不斷更新教學(xué)觀念，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。（1）、認(rèn)真落實(shí)備、講、輔、改、考等常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期要加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計(jì)劃，加強(qiáng)公開課研討，認(rèn)真做好本組的說課、聽課、評(píng)課工作。(4)認(rèn)真細(xì)致安排三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和措施，并做好三次模擬調(diào)研考試和分析工作。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。第三：教師教育目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案。（3）推進(jìn)信息技術(shù)、充分利用我?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。安排好期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。嚴(yán)格遵照上級(jí)部門的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。音樂教師要排練出質(zhì)量較高的文藝節(jié)目。組織教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課認(rèn)真設(shè)計(jì)、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)認(rèn)真組織復(fù)習(xí)和測試認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)）檢查，并將檢查結(jié)果備案。組織年級(jí)期末考試。一月各班結(jié)束新課進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。結(jié)合教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛師教育。加強(qiáng)對(duì)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)籍管理。組織安排好教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。（2）、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展。提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。及時(shí)根據(jù)近三年中考方向和要求加強(qiáng)命題研究，提高各學(xué)科平時(shí)單元測試以及復(fù)習(xí)練習(xí)和質(zhì)量檢測的命題質(zhì)量。加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作。（4）、開展多種形式的師生、家長座談交流活動(dòng)，及時(shí)了解教與學(xué)中存在的問題、困惑及矛盾，不斷研究對(duì)策并采取切實(shí)可行的措施。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。十一月份：期中考試。開學(xué)準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍（本學(xué)期重點(diǎn)開展職高各專業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開發(fā)），確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合課改的要求，突出專業(yè)的特點(diǎn)。評(píng)卷。語文綜合組觀摩課。制訂教育教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃正常上課。定期召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和家長會(huì)，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時(shí)解決存在問題。實(shí)施分層教學(xué)，必須對(duì)學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級(jí)在認(rèn)真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生發(fā)展和成長檔案。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的業(yè)務(wù)交流。二、工作目標(biāo)基于新課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索貫徹啟發(fā)式、探究式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式，大力推崇開放式的、適應(yīng)新教材的新型課。三、主要工作任務(wù)（一）繼續(xù)落實(shí)教學(xué)改革方案，大力提高課堂教學(xué)效率。年級(jí)分配管理教師，對(duì)課堂進(jìn)行監(jiān)督。（2）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對(duì)象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì)。（6）做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評(píng)、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作。各教研組舉行教研會(huì)議。學(xué)生中、英文故事競賽。教務(wù)處2010年8月滎陽市第四初級(jí)中學(xué)第二篇：教務(wù)處工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期職高教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型期的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)校長關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，堅(jiān)持創(chuàng)建工作、常規(guī)工作一齊抓的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以課程改革為驅(qū)動(dòng)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，緊密圍繞花橋國際商務(wù)城的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)好骨干