【正文】 學(xué)改革向縱深發(fā)展，不斷探索課堂教學(xué)模式的內(nèi)在規(guī)律和教學(xué)效果的有效性，全面提升教學(xué)質(zhì)量。（4）、開展多種形式的師生、家長座談交流活動，及時了解教與學(xué)中存在的問題、困惑及矛盾，不斷研究對策并采取切實可行的措施。繼續(xù)推進我校開展的公開課制度與隨堂說課聽課評課制度，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。在檢查中對于作業(yè)批改和教案中存在的問題要及時在備課活動上反饋，對存在的問題及時向老師反饋。三、具體工作措施：狠抓教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。加強教育教學(xué)研究工作。并且要開展高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。狠抓畢業(yè)班工作。要制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計劃。及時根據(jù)近三年中考方向和要求加強命題研究，提高各學(xué)科平時單元測試以及復(fù)習(xí)練習(xí)和質(zhì)量檢測的命題質(zhì)量。(6)加大對中招考點和信息的研究，把握好中招精神和動態(tài)。加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。北社中學(xué)教務(wù)處2017年2月14日北社中學(xué)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教 務(wù) 處 工 作 計 劃二〇一七年二月二十日第四篇：教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課改為重點，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學(xué)模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。堅持每周一則有效的教學(xué)反思。精心設(shè)計及批改作業(yè)。加強質(zhì)量監(jiān)控。抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。抓好教學(xué)常規(guī)檢查。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。貴提升。提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。建立三類培訓(xùn)體系。加強教師繼教檔案建設(shè)。（2）、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實工作。加強教學(xué)工作檢查第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；?，以便隨時掌握教學(xué)動向。具體要求：（1）、上課要有教案和課件，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念，教學(xué)方法，講練要結(jié)合，作業(yè)要同步，講練內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理。組織安排好教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。（老教師每兩周上一節(jié)示范課，青年教師每兩周上一節(jié)匯報課，期末青年教師要上一節(jié)展示課、公開課。每月組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，做好培優(yōu)補差工作。加強寄宿學(xué)生的管理工作，確保學(xué)生在校吃得好，睡的香‘學(xué)得扎實，玩得開心。加強學(xué)籍管理。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，隨時檢查各班課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象；②上課無目的現(xiàn)象。要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng)。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)劑人員的時間余地。加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。（2）、①要認(rèn)真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量。加強對教學(xué)工作的檢查與評價，教導(dǎo)處將采用平時抽查（一日督導(dǎo)、聽隨堂課）和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進行全面評估。學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度和評估細(xì)則組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計劃制定新課程表、作息時間表、任課表統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù)，按時上報有關(guān)部門，進行電子學(xué)籍注冊。結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進行尊師愛師教育。結(jié)合國學(xué)教育，開展 “迎國慶”愛國主義教育活動。（課件、教案、鋼筆字）組織期中考試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題，并做好卷面分析。學(xué)生體育體質(zhì)健康測試。一月各班結(jié)束新課進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。寫出本期工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。開展家訪、評教活動。各班評選“校園之星”。組織年級期末考試。開展?fàn)幃?dāng)“校園之星”活動。（三字經(jīng)、弟子規(guī)）十二月組織教師集體備課。十一月組織教師集體備課。組織教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課認(rèn)真設(shè)計、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)認(rèn)真組織復(fù)習(xí)和測試認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)）檢查，并將檢查結(jié)果備案。對學(xué)生進行入學(xué)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。五、工作時間安排九月及時發(fā)放教材，加強對循環(huán)使用教材的管理。③要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。音樂教師要排練出質(zhì)量較高的文藝節(jié)目。加強常規(guī)考核。本學(xué)期，教務(wù)處將組織對所有任課教師進行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新的教學(xué)理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。④私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象。嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。四、主要工作嚴(yán)格按照課程計劃，保質(zhì)保量，開齊、開足規(guī)定課程。（四）做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量本學(xué)期，教務(wù)處對各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強多媒體教學(xué)設(shè)備的科學(xué)管理，為第一線的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。評比內(nèi)容有教案設(shè)計（含板書）、課件制作等，通過活動給教師提供展示才華的機會。安排好期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。(3)、開展教學(xué)調(diào)研活動。第三、定期召開學(xué)科教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法。三、工作內(nèi)容及措施（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理制定各類計劃。（3）推進信息技術(shù)、充分利用我?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。二、工作中心：充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能作用，領(lǐng)導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極進行教育教學(xué)改革。第二是專項培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班，一方面完成國家、省下達的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓(xùn)活動扎實有效地進行。第三：教師教育目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案。二、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。幫助他們彌補缺陷，克服困難。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計劃。措施：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。本學(xué)期我們將切實加強自身建設(shè)，努力提高本處室人員的思想政治素質(zhì)，進一步增強服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識，努力提高工作水平和能力，力爭用先進